中考復(fù)習(xí)方案中考物理總復(fù)習(xí)時光的折射光的色散考點聚焦歸類示例新人教PPT課件

1、第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例考點考點1 1光的折射光的折射 畫出反射和折射光線，完成光路圖光路圖光從一種介質(zhì)_入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生_的現(xiàn)象叫做光的折射定義斜射 偏折 第1頁/共17頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例折射使池水“變淺”、看到水中魚兒位置比實際位置高、玻璃磚使鋼筆“錯位”、海市蜃樓等折射現(xiàn)象如圖所示，人眼看到的水中物體AA是折射所成的_，比物體A A的實際位置_折射成像光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時：折射光線與入射光線、法線在_內(nèi)；折射光線和入射光線分居法線 _；折射光線向法線方向_，折射角_入射角；入射角增大時，折

2、射角也隨之_；發(fā)生光的折射時，光路是可逆的；光線垂直入射時，傳播方向_折射規(guī)律（續(xù)表）同一平面 兩側(cè) 偏折 小于 增大 不變 虛像 高 第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第2頁/共17頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例 點撥 在光的折射現(xiàn)象中，空氣中的角總是大角，即無論空氣中的角是入射角還是折射角，總要比其他透明介質(zhì)中的角大一些( (垂直入射除外) )。 第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第3頁/共17頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例考點考點2 2光的色散、物體的顏色光的色散、物體的顏色 如圖所示，一束太陽光通過三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種

3、色光的現(xiàn)象叫光的色散 光的色散英國物理學(xué)家_ _用玻璃三棱鏡分解了太陽光，揭開了光的顏色之謎物理學(xué)史牛頓 第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第4頁/共17頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例( (續(xù)表) ) 得出得出結(jié)論結(jié)論光的色散現(xiàn)象說明：白光是由各種單色光組成光的色散現(xiàn)象說明：白光是由各種單色光組成的的_光；不同色光通過棱鏡時偏折程度光；不同色光通過棱鏡時偏折程度_，_的偏折程度最小，的偏折程度最小，_的的偏折程度最大偏折程度最大三原色三原色色光的三原色：色光的三原色：_、_、_ _ 物體的物體的顏色顏色透明物體的顏色由它透明物體的顏色由它_的色光決定；的色光決定；不透明物

4、體的顏色由它不透明物體的顏色由它_的色光決定；的色光決定；白色物體白色物體_所有色光，黑色物體所有色光，黑色物體_所有色光，如電影屏幕做成白色，是因為白色物體所有色光，如電影屏幕做成白色，是因為白色物體能能_，我們就可以看到彩色畫面，我們就可以看到彩色畫面復(fù)色 不同 紅光 紫光 紅 綠 藍(lán) 透過 反射 反射 吸收 反射所有色光 第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第5頁/共17頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例考點考點3 3看不見的光看不見的光 1 1光譜：用棱鏡把太陽光分解成_、_、_、_、_、_、_七種不同顏色的光，把它們按一定的順序排列，就是光譜。 紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛

5、 紫 第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第6頁/共17頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例2 2紅外線與紫外線 項目項目紅外線紅外線紫外線紫外線光譜中光譜中的位置的位置紅光的外側(cè)紅光的外側(cè)紫光的外側(cè)紫光的外側(cè)特性及特性及應(yīng)用應(yīng)用熱效應(yīng)：紅外熱譜圖、熱效應(yīng)：紅外熱譜圖、紅外遙感、照相紅外自紅外遙感、照相紅外自動控制、紅外夜視儀動控制、紅外夜視儀熒光效應(yīng)：熒光效應(yīng)： 驗鈔器；驗鈔器；化學(xué)效應(yīng)：紫外線照相；化學(xué)效應(yīng)：紫外線照相；生理效應(yīng)：殺菌、消毒、促進維生理效應(yīng)：殺菌、消毒、促進維生素生素D D的合成的合成說明說明任何物體都能輻射任何物體都能輻射紅外線，無論熾熱的鐵紅外線，無論熾熱

6、的鐵水還是冰冷的冰山；水還是冰冷的冰山；溫度越高的物體，溫度越高的物體，輻射紅外線的能力越強輻射紅外線的能力越強太陽光是天然紫外線光源，大氣太陽光是天然紫外線光源，大氣層中的臭氧層會吸收過量的紫外線，層中的臭氧層會吸收過量的紫外線，對地球生物起到保護作用。目前臭氧對地球生物起到保護作用。目前臭氧層正在受到空調(diào)、冰箱里逸出的氟利層正在受到空調(diào)、冰箱里逸出的氟利昂等物質(zhì)的破壞，出現(xiàn)了昂等物質(zhì)的破壞，出現(xiàn)了“空洞空洞”；過量的紫外線輻射對人體有害，過量的紫外線輻射對人體有害，輕則皮膚粗糙，重則可能引發(fā)皮膚癌輕則皮膚粗糙，重則可能引發(fā)皮膚癌第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第7頁/共1

7、7頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例實像與虛像的對比 項目項目實像實像虛像虛像成因成因由實際光線會聚而成由實際光線會聚而成由實際光線由實際光線( (反射光線或折射反射光線或折射光線光線) )的反向延長線相交而成的反向延長線相交而成效果效果光屏能呈現(xiàn)、底片可感光、光屏能呈現(xiàn)、底片可感光、人眼能看到人眼能看到光屏不能呈現(xiàn)、底片不可感光屏不能呈現(xiàn)、底片不可感光、人眼能看到光、人眼能看到正倒正倒倒立倒立正立正立位置位置反射成像時，像、物處于鏡反射成像時，像、物處于鏡面同側(cè)；折射成像時，像、物面同側(cè)；折射成像時，像、物處于透鏡異側(cè)處于透鏡異側(cè)反射成像時，像、物處于鏡反射成像時，像、物處于鏡面異側(cè)；折射

8、成像時，像、物面異側(cè)；折射成像時，像、物處于透鏡同側(cè)處于透鏡同側(cè)舉例舉例小孔成像，照相機、幻燈機小孔成像，照相機、幻燈機成像成像平面鏡、放大鏡成像平面鏡、放大鏡成像第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第8頁/共17頁類型一類型一 光的折射光的折射 考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例例1 120142014黔西南 下列光現(xiàn)象中，屬于折射現(xiàn)象的是( () ) 圖5 51 1 C C 第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第9頁/共17頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例 解析 水中倒影和鏡中的像是光的反射形成的，手的影子是光的直線傳播形成的，故正確選項為C C。 區(qū)分各種

9、光現(xiàn)象是中考的熱點，往往將光的直線傳播、光的反射、光的折射形成的各種現(xiàn)象放在一起進行區(qū)分。 第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第10頁/共17頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例類型二類型二 光的色散、物體的顏色光的色散、物體的顏色 例2 2如圖5 52 2所示，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上。以下說法正確的是( () ) 圖5 52 2 A A 第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第11頁/共17頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例A A如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色B B如果在白屏與棱鏡之間豎

10、直放一塊藍(lán)色玻璃，則白屏上藍(lán)色光消失，留下其他顏色的光C C如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上會看到彩色光帶D D如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上會看到除綠光外的其他顏色的光 第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第12頁/共17頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例 解析 太陽光是復(fù)色光，通過三棱鏡時，被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，把它們按一定順序排列起來就是光譜。透明物體的顏色是由它能夠透過的色光決定的，所以在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色或藍(lán)色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色或藍(lán)色，故A A正確、B B錯誤；而不透明物體的顏色是由它反射的色光決定

11、的，紅紙或綠紙做的光屏不透明，所以它只反射紅光或綠光，因此我們只能在光屏上看到紅光或綠光，而不能看到彩色光帶，故C C、D D錯誤。 第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第13頁/共17頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例考查光的色散的方式主要是聯(lián)系生活中的現(xiàn)象，展現(xiàn)其中蘊含的自然科學(xué)道理。色散現(xiàn)象、物體的顏色呈現(xiàn)、光譜知識點較多，只要掌握基本規(guī)律即可。 第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第14頁/共17頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例類型三類型三 看不見的光看不見的光 例3 3下列關(guān)于紫外線和紅外線的說法，不正確的是( () )A A醫(yī)院和食品加工廠及一些公共場合經(jīng)常利用紫外線進行殺菌B B紫外線對人體沒好處C C利用紅外遙感技術(shù)可以對地球進行勘測，尋找水源，監(jiān)視森林火災(zāi)，估測大面積農(nóng)作物的長勢和收成，預(yù)報風(fēng)暴和寒潮等D D一切物體都在不停地輻射紅外線，也在吸收紅外線。物體的溫度越高，輻射的紅外線越多 B B 第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散第15頁/共17頁考點聚焦考點聚焦 歸類示例歸類示例紅外線和紫外線的特性及其在生活中的具體應(yīng)用是中考的熱點。 解析 紫外線的生理作用強，能殺菌，故A A正確。適當(dāng)?shù)淖贤?/p>