中考動詞專題復習60063PPT課件

1、課標考點 1.掌握系動詞be, look, smell, get, become, turn, keep等的基本用法。 2.掌握助動詞do, have, shall, will的基本用法。第1頁/共40頁一、 動詞概述 動詞是表示動作或狀態(tài)的詞，動詞也是英語中唯一可以作謂語的詞。在英語中，動詞變化多姿，有動詞原形、第三人稱單數(shù)形式、過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞等多種形式。句子的各種時態(tài)和語態(tài)都是通過動詞表示出來的。謂語動詞在句子中還要注意主謂搭配一致。第2頁/共40頁二、動詞分類1.實義動詞（又稱行為動詞） 是表示動作或狀態(tài)的動詞，有自己的實在的意義。 實義 及物動詞 vt. 動詞 非及物動詞

2、vi. 實義 延續(xù)性動詞 動詞 非延續(xù)性動詞第3頁/共40頁 2.系動詞（又稱連系動詞） link-v 連接主語和表語的動詞成為系 動詞。主要用于表明主語的身份、 類別、特征、狀態(tài)等。后面可跟名 詞，形容詞，副詞，介詞短語等做其表語。常用的系動詞有be (am, is, are, was, were), look, seem(似乎), appear(顯得), feel, become, get(變得), sound, smell, taste, turn, grow, keep.第4頁/共40頁 E.g.: I am a teacher. 我是一名老師。 系動詞+名詞My pen is on

3、the table.我的鋼筆在桌子上。系動詞+介詞短語He felt very happy. 他感到很高興。系動詞+形容詞It was getting dark. 天開始黑了下來。系動詞+動詞-ing第5頁/共40頁3.助動詞（aux. v） 助動詞本身沒有實在意義，不能單獨作謂語，必須和實義動詞一起使用。 （1）幫助構成疑問句或否定句句式 的助動詞：do, does, did,以及他 們的否定形式。 E.g. He doesnt speak Chinese. 他不說漢語。 I dont like fish. 我不喜歡吃魚。 Do you have a drive licence? 你有駕駛執(zhí)

4、照嗎？第6頁/共40頁 （2）幫助構成時態(tài)的助動詞。be, have, shall, will等。 E.g. I am watching TV. 我正在看電視。 I have never seen him. 我從來沒見過他。He will come to visit you. 他要來看你。 （3）助動詞可以幫助構成強調句型。 e.g. Do come here! 一定要來這里。 She is the prettiest girl that I ever did see. 她是我見過的最漂亮的女孩。 第7頁/共40頁動詞詞組與詞義辨析 一、動詞詞組構成構成舉例舉例動詞動詞+副詞副詞take of

5、f, write down, think over動詞動詞+介詞介詞ask for, add to, care about動詞動詞+名詞名詞take place, make friends (with)動詞動詞+副詞副詞+介詞介詞 catch up with, go on with動詞動詞+名詞名詞+介詞介詞 take care of, pay attention to 第8頁/共40頁常見易混動詞用法辨析1.arrive reach get to 到達 arrive vi. 到達小地方用at，到達大地方用ine.g. She arrived in Beijing yesterday. We

6、arrived at the small town on time. get to 口語化 e.g. Can you tell me how I can get to the nearest post office? reach vt. 后面直接跟表示地點的名詞。e.g. When does the train reach Guangzhou?第9頁/共40頁2.borrow lend 借 borrow 借進來，后面常與from連用e.g. I borrow this book from Jane. 我從簡那借到這本書。 lend 借出，后面常與to 連用e.g. Would you lend

7、 your book to me? 你能把你的書借給我嗎？第10頁/共40頁3. find find out look for find “找到，發(fā)現(xiàn)”，強調結果。e.g. I cant find my glasses. 我找不到我的眼鏡。 find out “弄清楚，查明”，多指通過觀察、探索而發(fā)現(xiàn)原因事實等。e.g. Go and find out when the last train leaves. 去弄清楚末班車什么時候開。 look for是“尋找”的意思，強調動作或過程。e.g. I am looking for a right boy for the play. 我正在尋找一個

8、合適的男孩演這部戲。第11頁/共40頁4. hearlisten 聽hear vt. 指“聽見，聽到” ，強調聽的結果listen vi. 指“聽”， 常用短語listen toe.g. He listened carefully, but heard nothing. 他仔細聽，但是什么也沒聽到。5.hope wish 希望hope 的用法：直接加不定式 (動作執(zhí)行者與 主語一致時) 加賓語從句wish 多指不太可能實現(xiàn)的愿望，后面多用虛擬語氣。 第12頁/共40頁e.g. I hope you will be a chemist. 我希望你成為化學家。 I wish I were as t

9、all as Yaoming. 我希望我能長的像姚明那么高注意：wish sb. to do sth. 而hope不可以這樣用。 作簡略回答時，hope后可只加so 或not，而wish則不可。 e.g. I hope so. 希望如此。第13頁/共40頁6.look see watch 看 look vi.“看，望”，強調動作，后接賓語需加ate.g. Look at the blackboard. 看黑板 see vt. “看見，看到”，強調結果。e.g. I looked round but saw nothing. 我轉過頭看了一下，但什么也沒看到。 watch vt. “觀看，注視”

10、 強調內容。e.g. We watch TV only on Saturday evening. 只有在星期六晚上我們才看電視。第14頁/共40頁 7.spend cost pay take 花費 spend 主語是人 sb. spend(s) on sth. /(in) doing sth.e.g. He spent five yuan on the book. =He spent five yuan (in) buying the book. cost 主語是物cost sb. some money (time) e.g. The book cost him five yuan.第15頁/

11、共40頁 pay 主語是人sb. pay fore.g. He paid five yuan for the book. take 主語是物It takes sb. some money (time) to do sth.e.g. It took him five yuan to buy the book.第16頁/共40頁 8.say speak talk tell 說 say “說” ,強調內容 e.g. Did you say anything about it?對這事你說什么了嗎？ speak vi. “說話，講演”，強調動作 vt. 后接語言，truth等詞e.g. She spea

12、ks good English. 她的英語講得很好。 The baby is learning to speak. 這個嬰兒在學習說話了。第17頁/共40頁talk 指“兩人以上的談話”，可與to, with, about 連用.e.g. Lets talk about it now. 咱們現(xiàn)在就談談這事吧。 I talked to/with Mary yesterday. 我昨天和瑪麗談了談。tell “告訴”tell sb. about sth. 告訴某人某件事情e.g. I will tell you about it later.這事我以后告訴你。第18頁/共40頁 9. take c

13、arry get bring 拿 take “帶走，拿走”，表示從說話者所在地把人或物帶走，表示單程，與bring 相反e.g. We will take the students to the Great Wall next week. carry “攜帶”e.g. Each student carries a bag.每個學生都帶著書包。第19頁/共40頁 get ，相當于fetch ，“取來”，從某處到另外的地方把某人或物弄來。表示往返e.g. Go and get a doctor . 去給他找個醫(yī)生來。 bring “拿來，帶來”，表示單程。e.g. Dont forget to b

14、ring your homework to school.別忘了把作業(yè)帶到學校來。第20頁/共40頁10.win beat 贏得win 后跟賓語多為game, match, prize, race等詞e.g. Which team won the game? 哪一隊贏 了比賽？ beat 后跟賓語為人。即beat sb. e.g. We beat them at football. 足球比賽我們贏了他們。第21頁/共40頁第22頁/共40頁 1.How long may I this book? No more than two weeks. A. borrow B. keep C. lend

15、 D. had解析：borrow 與lend 都是非延續(xù)性動詞，因此不能與“for +時間段”連用。要表示借書多久，應用延續(xù)性動詞keep，所以答案為B。B第23頁/共40頁 2.This TV set was made China. A. on B. in C. of D. by解析：China是地名，因此用 be made in ，表示在生產。由此可知選B。3. Those visitors our city last week.A. arrived B. reached to C. reached D. got in解析：arrive跟地名時要加介詞in、at，get 后應加to，rea

16、ch 是及物動詞，因此后面不加介詞。選C。BC第24頁/共40頁 4.He must his book with him when he comes here tomorrow.A. get B. carry C. take D. bring解析：take 指帶走，bring指帶來，get指取來，carry 沒有方向性。由句意可知選D。 5.Cotton soft.A. felt B. feels C. is feeling D. is felt解析：本句為系表結構，此時常用主動結構表示被動意義，應選B.BD第25頁/共40頁 6.You must at six tomorrow mornin

17、g.A. wake up me B. to wake me upC. to wake up me D. wake me up解析：must 后應接動詞原形。wake up 是由“動詞+副詞”構成的詞 組，后接賓格me 時，me應放在動詞與副詞之間，故答案為DD第26頁/共40頁 7.Sorry, I do it again.A. dont B. wont C. didnt D. havent解析：本句意思為“我不再這樣干了”，說明的是從現(xiàn)在起不再這樣干了，應該用將來時態(tài)，所以答案為B。8.Tom very happy. He must have some good news to tell u

18、s.A. sees B. watches C. notices D. looks解析：happy 是形容詞，前面應該加系動詞構成系表結構，所以選D。BD第27頁/共40頁 9.The number of students who the English club 20.A. take part in ; is B. join ; areC. take part in ; are D. join ; is解析：the number of 是指的數(shù)量，是單數(shù)形式，因此謂語動詞用is. take part in 表示加入某種活動，join 表示加入某種組織。因此選D.D第28頁/共40頁 10. M

19、any students dont know how to stress(壓力) and become worried.I think theyd better ask their teachers for help.A. argue with B. deal with C. quarrel with D. come up with解析： argue with、 quarrel with是與爭吵， deal with是處理，come up with想出，由句意可知選B.B第29頁/共40頁11.Thank you for my grandpa when I was away. A. looki

20、ng after B. look over C. looking at D. look for解析：for是介詞，后面要跟動名詞。look after是照顧，look at 是看，由句意可知選A。A第30頁/共40頁 12. Did you win the basketball game?Bad luck. Our team in the final one.A. won B. beat C. was won D. was beaten13.Rebuilding in Yushu began soon after the earthquake, and it will long into th

21、e future.A. reach B. keep C. stop D. last解析：last表示持續(xù)時間。DD第31頁/共40頁 14. A single room, please. OK. Will you please me your ID card?Here you are.A. tell B. serve C. send D. show 15. Excuse me, when will the train K307 arrive? Wait a minute, please. Ill it for you.A. keep B. check C. read D. findDB第32頁

22、/共40頁及物動詞概念：及物動詞指動作涉及到其他的概念：及物動詞指動作涉及到其他的人或物。人或物。使用：及物動詞后面必須接賓語。使用：及物動詞后面必須接賓語。及物動詞的賓語可以由及物動詞的賓語可以由名詞名詞或或代詞代詞來來充當，也可以由充當，也可以由動詞不定式動詞不定式（to+to+動詞動詞原形），原形），動名詞動名詞（動詞（動詞-ing-ing）形式或）形式或句子句子來充當（即賓語從句）。來充當（即賓語從句）。第33頁/共40頁 e.g. Last Sunday we visited the Great Wall. (vt.+ n.)上星期天我們游覽了長城。 I like reading b

23、ooks. (vt. + doing)我喜歡看書。 People say that by the year 2010 the population of the world may be seven billion. 人們說到2010年世界人口可能要達到七十億。 (vt. + that 從句) They began to read books. (vt. +to do)他們開始看書。第34頁/共40頁不及物動詞 概念：不及物動詞指動作的執(zhí)行者的動作不涉及其他的人或物。 使用：后面不直接跟賓語，只有加上介詞才可接賓語。 常見的不及物動詞及后面所接介詞：look at 看 , listen to 聽, wait for 等 ,knock a