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1、教科版 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)生物-爬蟲類金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了魚類已經(jīng)出現(xiàn)了4.54.5億年，是脊椎動(dòng)億年，是脊椎動(dòng)物的鼻祖，目前有魚類物的鼻祖，目前有魚類2.42.4萬種。金萬種。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長(zhǎng)著什么？一想它的身體怎樣？身上長(zhǎng)著什么？它怎樣運(yùn)動(dòng)？金魚的種類很多，它它怎樣運(yùn)動(dòng)？金魚的種類很多，它們有什么共同特點(diǎn)？能根據(jù)觀察到們有什么共同特點(diǎn)？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？的情況畫一畫嗎？紅白琉金紅白琉金紅白和金紅白和金黑獅頭黑獅頭鶴頂紅鶴頂紅紅高頭珍珠鱗紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴熊貓龍晴紅壽星紅壽星紅白蘭壽紅白蘭壽紅水泡眼紅水泡眼紅白朝天眼

2、紅白朝天眼我觀察到的金魚的特點(diǎn)：這些形態(tài)與它們的生活方式有什么關(guān)系呢？金魚是怎么呼吸、怎么進(jìn)食的呢？ 有頭部、胸腹部、尾部 生活在水中，用腮呼吸 身體有有鱗片 用鰭劃水觀察金魚的活動(dòng)，數(shù)一數(shù)魚鰓一分鐘開合幾次？金魚不斷地喝水會(huì)漲破肚子嗎？ 往魚缸里滴一些紅色食用色素，我往魚缸里滴一些紅色食用色素，我們看到什么現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明什們看到什么現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明什么？么？觀察與實(shí)驗(yàn)思考：思考：魚的鰓和鰭有什么功能？魚的鰓和鰭有什么功能？ 鱗片有什鱗片有什么作用？么作用？魚的鰓是用來呼吸的器官 魚的鰭是運(yùn)動(dòng)器官。鱗片是保護(hù)魚體的，保持魚體表濕潤(rùn)。觀察金魚的捕食 準(zhǔn)備一些魚食或面包屑，輕輕地放幾粒在準(zhǔn)備一些魚食或面包屑，輕輕地放幾粒在魚缸里，觀察金魚是怎樣把食物吃下去的？魚缸里，觀察金魚是怎樣把食物吃下去的？魚的種類很多，常見的魚類有：魚的種類很多，常見的魚類有： 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚（四大家青魚、草魚、鰱魚、鳙魚（四大家魚）、鯽魚、鯉魚、金魚、黃魚、帶魚、魚）、鯽魚、鯉魚、金魚、黃魚、帶魚、鯊魚、石斑魚等鯊魚、石斑魚等魚的生活環(huán)境里有什么？ 魚周圍的生物與非生物魚與它的關(guān)系 魚的生活環(huán)境 生物 非生物 想一想金魚和螞蟻有什么相同想一想金魚

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