第四單元-語文園地四

1、語文園地四【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)形聲字的組成，會(huì)認(rèn)“茶、泡、飽、袍、鞭、炮”這六個(gè)生字。2、會(huì)讀由數(shù)字組成的成語或詞組。3、學(xué)習(xí)逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)的用法。4、看圖寫話，在寫話中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)形聲字的組成，學(xué)習(xí)逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)的用法?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】在寫話中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)?！久襟w運(yùn)用】1硬件媒體：計(jì)算機(jī) 投影儀2軟件媒體：文字 畫面 【時(shí)間】20分鐘【教學(xué)過程預(yù)設(shè)】一、我的發(fā)現(xiàn)1、請(qǐng)同學(xué)們讀一讀“我的發(fā)現(xiàn)”這段話，如果有不會(huì)認(rèn)的字，就借助拼音來讀讀。2、教師范讀。指名讀，正音。3、每一句的最后一個(gè)字有什么特點(diǎn)？你能看出來嗎？4、這些字

2、中右邊都是“包”字，而且這些字的讀音也都和“包”的讀音相似。我們來讀讀這些字。5、你還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？這些字的意思都和他們左邊的偏旁有關(guān)。6、這樣的字有一個(gè)名字，叫做形聲字。形聲字由“形旁”和“聲旁”兩個(gè)部分組成，和這個(gè)字意思有關(guān)的就是“形旁”，和這個(gè)字讀音有關(guān)的就是“聲旁”。這些字的形旁都在左邊，聲旁都是右邊的“包”字。7、在你認(rèn)識(shí)的字中，你還知道哪些形聲字呢？糖 塘（唐） 份 粉 芬 紛（分）請(qǐng) 清 情 晴 精 靜 睛（青）還有我們這個(gè)單元中學(xué)過的“障 彰（章）功（工）盯（丁）吸 極（及） 汗（干） 駛（史） 箏（爭(zhēng)）蹤（宗）8、現(xiàn)在來看看“我會(huì)認(rèn)”里的6個(gè)字中，都有哪些是形聲字呢？9、“茶

3、”字不是形聲字，那你用什么辦法記住它呢？有的同學(xué)說可以編個(gè)謎語：“人在草木中”。這個(gè)辦法真好。這些字同學(xué)們能記住了嗎？10、那我們來開火車認(rèn)認(rèn)它們吧。二、日積月累1、再來看這些詞語。你們會(huì)讀嗎？試試吧。老師領(lǐng)著大家讀讀。請(qǐng)同學(xué)們自己練習(xí)讀幾遍。2、你能看出這些詞語有什么特點(diǎn)嗎？這些詞中都有數(shù)字，而且還是按照順序來排列的呢。我們現(xiàn)在來玩?zhèn)€游戲，我說數(shù)字，你們把帶有這個(gè)數(shù)字的詞語讀出來好嗎？同桌之間也可以用這種方法來記一記他們。三、認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)1、（出示“，。？！”）知道它們是誰嗎？來和它們打打招呼吧？他們是“逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)”，他們有一個(gè)共同的名字，叫“標(biāo)點(diǎn)”。2、誰能用一

4、句話來形容每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)呢？逗號(hào)就像一顆豆芽菜。句號(hào)就是一個(gè)小圓圈。問號(hào)就像我們的小耳朵。感嘆號(hào)就像準(zhǔn)備發(fā)射的火箭。四、我會(huì)填1、這幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)娃娃都有自己的家。你平時(shí)寫話的時(shí)候都請(qǐng)它們到自己的家里去了嗎？現(xiàn)在我們就去找找它們的家吧！2、出示句子1、我今天吃青菜了（ ）2今天的青菜太好吃啦（ ）3今天你吃青菜了嗎（ ）同學(xué)們自己讀讀，應(yīng)該把它們請(qǐng)到哪里？3、一起來讀讀，注意讀出不同的語氣。4、這時(shí)候“，”來了，它哭了，說，怎么我的家找不到了呢？誰來幫幫它？原來逗號(hào)娃娃和它們是兩類人，它的家在句子沒說完的地方。（今天早上（）我吃了青菜。）5、我們學(xué)會(huì)了找標(biāo)點(diǎn)的家，就去練習(xí)練習(xí)吧。老師把課本上的練習(xí)題請(qǐng)到了屏幕上，來試試吧。五、我會(huì)寫1、剛才同學(xué)們很能干，都能在句子中找到標(biāo)點(diǎn)的家，那么，在寫話你能正確放對(duì)他們的位置，就更棒了，你愿意試試嗎？2、你在動(dòng)物園里看到了什么？同學(xué)們說看到很多猴子在假山上玩。都玩些什么？你能不能說說其中的一只猴子？小組交流，指名匯報(bào)。3、同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，說得也很好。老師還給大家?guī)砹藥锥涡∨笥训膶懙脑?，一起來讀讀吧。4、看完別的同學(xué)的作