2021年小班健康活動(dòng)教案螞蟻搬豆教案附教學(xué)反思

1、幼兒園教案2021年小班健康活動(dòng)教案：螞蟻搬豆教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班健康活動(dòng)教案：螞蟻搬豆教案(附教學(xué)反思)小班健康活動(dòng)螞蟻搬豆教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬行，練習(xí)聽信號向指定方向爬行及變速爬行，適合幼兒園老師們上小班健康活動(dòng)課，快來看看螞蟻搬豆教案吧?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景小班幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)育及神經(jīng)系統(tǒng)對運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能還不完善，只有加強(qiáng)幼兒基本動(dòng)作的練習(xí)，才能促進(jìn)幼兒身體的發(fā)育和機(jī)能的完善。爬是六個(gè)基本動(dòng)作之一，

2、它是一種手膝著地，交替有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)。針對小班幼兒愛爬的特點(diǎn)，利用游戲的形式，既能孩子滿足愛爬的欲望，又能達(dá)到訓(xùn)練的目的，從而使幼兒獲得最基本的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)身體素質(zhì)?；顒?dòng)目標(biāo)1. 練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬行。2. 練習(xí)聽信號向指定方向爬行及變速爬行。3. 能遵守游戲規(guī)則，知道必要的安全常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4. 讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)有益于身體健康。5. 加強(qiáng)幼兒的安全意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)能遵守游戲規(guī)則，聽信號向指定方向爬行及變速?；顒?dòng)難點(diǎn)知道必要的安全常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自爬行己?；顒?dòng)準(zhǔn)備1. 螞蟻頭飾若干。紙杯做的籃子若干。(每個(gè)幼兒一個(gè))。2. 磁帶，錄音機(jī)，鈴鼓一個(gè)。3. 紙箱一個(gè)，用

3、紙做的豆豆若干4. 場地布置，（地毯一塊，小橋活動(dòng)過程1. 導(dǎo)入活動(dòng)：幼兒進(jìn)入場地，在音樂的伴奏下跟老師一起做模仿操。2. 基本活動(dòng)：(1).小朋友們，我們剛才學(xué)了哪幾種小動(dòng)物走路呀？我們再來學(xué)一學(xué)。(2).今天陳老師還帶來了一只小動(dòng)物來和大家一起做游戲。我們數(shù)三個(gè)數(shù)把它請出來。一,二，三，出來。(3). 出示螞蟻圖片，你們知不知道小螞蟻是怎樣走路的?(4). 幼兒自由模仿，然后請個(gè)別幼兒示范，最后老師示范。(5).今天，老師是螞蟻媽媽，你們是螞蟻寶寶。媽媽叫你們爬到哪邊，你們就爬到哪邊好嗎？幼兒按指定方向爬行。(6).寶寶們真棒，你們看媽媽，這是什么？（鈴鼓）。媽媽的鈴鼓搖得快，你們就爬得快

4、，媽媽的鈴鼓搖得慢你們就爬得慢，沒有搖就原地不動(dòng)，好嗎？ 幼兒進(jìn)行變速爬行。(7). 帶領(lǐng)幼兒做游戲螞蟻搬豆。寶寶們，冬天就要到了，讓我們搬一些豆豆回家準(zhǔn)備過冬吧。寶寶們?nèi)グ岫苟贡仨毥?jīng)過一條小河，那么，請寶寶們挎上籃子排好隊(duì)依次爬過小橋，把兩粒豆豆裝在籃子里搬回倉庫里。老師示范怎樣搬豆。(8). 播放音樂，幼兒搬豆豆。(9). 等待小螞蟻回來，清點(diǎn)人數(shù)，讓幼兒看看小螞蟻是不是全都回來了，培養(yǎng)幼兒的集體主義感。螞蟻媽媽檢查寶寶們搬回來的豆豆數(shù)量是否正確，表揚(yáng)能干的寶寶。請寶寶把豆豆放進(jìn)倉庫。(10). 請寶寶們第二次去搬豆豆，這次搬回四粒豆豆。等待小螞蟻回來，清點(diǎn)人數(shù)，螞蟻媽媽檢查寶寶們搬回來的豆豆是否正確，表揚(yáng)能干的寶寶。請寶寶把豆豆放進(jìn)倉庫。(11). 請寶寶們第三次去搬豆豆，這次寶寶們想搬多少粒就搬多少粒豆豆。等待小螞蟻回來，清點(diǎn)人數(shù)，螞蟻媽媽看看寶寶們搬了多少粒豆豆回來，表揚(yáng)搬得多的寶寶。請寶寶們把豆豆放進(jìn)倉庫里。3.結(jié)束活動(dòng)寶寶們真能干搬了那么多得豆豆，而且都能聽媽媽的話遵守秩序安全地回家。那么多的豆豆，我們拿去送一些給其它的小螞蟻吧！老師把幼兒帶回教室。教學(xué)反思將教學(xué)內(nèi)容游戲化，這是適合小班幼兒教育的重要特點(diǎn)的。孩子本身對動(dòng)物就有親切感，再加上教師參與游戲并且當(dāng)他們的媽媽，更能增加幼兒的興趣與積極性。本活動(dòng)能讓幼兒在愉快的游戲氛圍中鍛煉手膝著地自然