2021年大班美術(shù)活動(dòng)美麗的窗花教案反思

1、幼兒園教案2021年大班美術(shù)活動(dòng)美麗的窗花教案反思幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班美術(shù)活動(dòng)美麗的窗花教案反思這是大班美術(shù)活動(dòng)美麗的窗花教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)1 欣賞剪紙窗花，感受窗花的色彩美，圖案美，對(duì)稱美；2 嘗試剪出各種線條和圖形來制作窗花，體驗(yàn)剪窗花的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1 各色正方形蠟光紙彩紙；2 剪刀；3 喜慶的背景音樂；4 窗花范例?；顒?dòng)過程（一）欣賞視頻，感受貼窗花的喜慶氣氛1老師：馬上新的一年就要到了，你們是怎樣過新年的呢？會(huì)做些什么事呢？2觀看貼窗花視頻，引導(dǎo)幼兒觀看到了什么，他們?cè)诟?/p>

2、么，他們把它貼在了哪里，貼在窗戶上你感覺如何？3幼兒討論，教師進(jìn)行小結(jié)窗花-裝飾環(huán)境，渲染喜慶的氣氛，辭舊迎新，暗示對(duì)美好生活的理想，是我們中國民間特有的藝術(shù)。（二）欣賞感受剪紙窗花的顏色美、圖案美、對(duì)稱美，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)1顏色很豐富、漂亮。2圖案很多。3兩邊（左右）的圖案、花紋是一模一樣的，叫對(duì)稱。4形狀也不一樣：圓形、方形、花瓣形等。（三）教師示范剪窗花1基本方法：折疊-剪圖形-打開（用故事情境把剪的方法連起來）2今天，小剪刀要去旅行了，它爬上了高山，沿著彎彎的小路走著（剪彎彎的線），它又來到了平平的大路上，走呀走呀，哎呀，小剪刀，小心，前面要沒路了。于是小剪刀只好回頭了，左繞右繞，小剪刀可

3、真調(diào)皮，終于走出了很可愛的方向。走了那么遠(yuǎn)的路，小剪刀的肚子餓了，咔嚓，它就咬了一口，咬了個(gè)三角形出來，咔嚓又是一口，咬了幾個(gè)圓形，左一口，右一口，它咬了好多好多，肚子才會(huì)飽呢，玩得真是累了啊呀，該回家休息了……3（打開）一幅美麗的窗花就剪好了。幼兒操作1教師鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，注意觀察幼兒的折法是否正確，提醒幼兒邊角對(duì)整齊；2引導(dǎo)幼兒從開口處開始剪，不能把中間剪斷；3多剪彎線條圖形德等，剪的過程不斷打開看；4、幫助個(gè)別能力差的幼兒；5提醒幼兒注意使用剪刀的安全。延伸活動(dòng)，欣賞更多的窗花，多種對(duì)稱的窗花1還有許許多多美麗的窗花，回家后也可以自己再來剪一剪，看一看，去欣賞我們中國的傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。過年時(shí)，你也可以剪一剪貼在你家的窗戶上，打扮你的家；2自主性游戲中可以再來探索更多的剪紙方法，剪出更多的窗花。游戲：石頭剪子布活動(dòng)反思：整個(gè)活動(dòng)下來小朋友很積極的參與，而且很認(rèn)真的制作，能在嘗試和探索中剪出方形、圓形等的作品，作品展現(xiàn)出來時(shí)很漂