1提高成績(jī)就這樣簡(jiǎn)單PPT課件

1、1提高成績(jī)就這樣提高成績(jī)就這樣簡(jiǎn)單！簡(jiǎn)單！主講人：管斌全主講人：管斌全 2教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線！質(zhì)量是教育事業(yè)的永恒主題。質(zhì)量是教育事業(yè)的永恒主題。 教育部總督學(xué)顧問陶西平教育部總督學(xué)顧問陶西平 分?jǐn)?shù)才是硬道理，成績(jī)才有競(jìng)爭(zhēng)力！分?jǐn)?shù)才是硬道理，成績(jī)才有競(jìng)爭(zhēng)力！3怎樣抓教學(xué)質(zhì)量？怎樣抓教學(xué)質(zhì)量？ 有沒有一種方法讓老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，有沒有一種方法讓老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快， 而且教學(xué)質(zhì)量還不錯(cuò)？而且教學(xué)質(zhì)量還不錯(cuò)？ 4請(qǐng)問各位領(lǐng)導(dǎo)：請(qǐng)問各位領(lǐng)導(dǎo)：你們沒有像河北衡水中學(xué)那樣頂尖的生源？你們沒有像河北衡水中學(xué)那樣頂尖的生源？（20132013年年104104人考取清華北大，人考取清華北大

2、，2828人考取香港大人考取香港大學(xué)，學(xué)，4949人考取國(guó)外名校）人考取國(guó)外名校）你們有沒有像北京十一學(xué)校那樣頂尖的師資（你們有沒有像北京十一學(xué)校那樣頂尖的師資（1919個(gè)特級(jí)，個(gè)特級(jí)，117117個(gè)高級(jí)，個(gè)高級(jí)，2525個(gè)博士，個(gè)博士，113113個(gè)碩士）？個(gè)碩士）？你們有沒有像河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)那樣的辦學(xué)條件？你們有沒有像河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)那樣的辦學(xué)條件？5君子性非異也，善假于物也！君子性非異也，善假于物也！ 人走路，兩條腿拼命走人走路，兩條腿拼命走1 1小時(shí)能走小時(shí)能走5 5公里；公里； 騎自行車，騎自行車，兩腳使勁踩兩腳使勁踩1 1小時(shí)能踩小時(shí)能踩2020公里；公里； 開汽車，輕踏油門開汽車，

3、輕踏油門1 1小時(shí)能跑小時(shí)能跑100100公里；公里； 坐高鐵，閉上眼睛坐高鐵，閉上眼睛1 1小時(shí)能跑小時(shí)能跑300300公里；公里； 乘飛機(jī)，吃著美味乘飛機(jī)，吃著美味1 1小時(shí)能飛小時(shí)能飛10001000公里。公里。 如果我們和別人比賽跑步，別人在用兩如果我們和別人比賽跑步，別人在用兩條腿走路，而我們開著奔馳車，我們是條腿走路，而我們開著奔馳車，我們是不是可以把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后？不是可以把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后？678馬兒吃草馬兒吃草 方法一：死拉硬拽方法一：死拉硬拽 方法二：胡蘿卜方法二：胡蘿卜+ +大棒大棒方法三：讓馬兒自己去找草吃方法三：讓馬兒自己去找草吃 方法一：嚴(yán)格管控方法一

4、：嚴(yán)格管控 （外驅(qū)力）（外驅(qū)力）方法二：重獎(jiǎng)重罰方法二：重獎(jiǎng)重罰 （外驅(qū)力）（外驅(qū)力）方法三：自覺主動(dòng)方法三：自覺主動(dòng) （內(nèi)驅(qū)力）（內(nèi)驅(qū)力）9不知老師們想過沒有：不知老師們想過沒有：你為什么很忙？你為什么很忙？你為什么很累？你為什么很累？你為什么很辛苦？你為什么很辛苦？學(xué)生不想聽講，你逼著學(xué)生聽；學(xué)生不想聽講，你逼著學(xué)生聽；學(xué)生不想做題，你逼著學(xué)生做；學(xué)生不想做題，你逼著學(xué)生做；學(xué)生不想學(xué)習(xí)，你逼著學(xué)生學(xué)。學(xué)生不想學(xué)習(xí)，你逼著學(xué)生學(xué)。用一句話概括：學(xué)生學(xué)習(xí)用一句話概括：學(xué)生學(xué)習(xí)一不自覺一不自覺 二不主動(dòng)二不主動(dòng) 10 因?yàn)閷W(xué)生不忙，所以你很忙；因?yàn)閷W(xué)生不忙，所以你很忙； 因?yàn)閷W(xué)生不累，所以你很

5、累；因?yàn)閷W(xué)生不累，所以你很累； 因?yàn)閷W(xué)生不辛苦，所以你就很辛苦。因?yàn)閷W(xué)生不辛苦，所以你就很辛苦。11 如果學(xué)生能夠自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，你是不如果學(xué)生能夠自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，你是不是很輕松？是很輕松？ 你只要做好一件事情你只要做好一件事情讓學(xué)生養(yǎng)成了讓學(xué)生養(yǎng)成了自覺使用百寶箱去記錄問題、去解決問題、自覺使用百寶箱去記錄問題、去解決問題、去落實(shí)問題的習(xí)慣，去落實(shí)問題的習(xí)慣，即使你的教學(xué)水平差即使你的教學(xué)水平差點(diǎn)也沒有關(guān)系，即使你懶惰點(diǎn)，你學(xué)生的點(diǎn)也沒有關(guān)系，即使你懶惰點(diǎn)，你學(xué)生的成績(jī)照樣是頂呱呱，而且教書非常輕松！成績(jī)照樣是頂呱呱，而且教書非常輕松！12廣東東莞東華中學(xué)廣東東莞東華中學(xué)八（八（4）班學(xué)生）

6、班學(xué)生 楊宗源楊宗源期中考試成績(jī)期中考試成績(jī) 語(yǔ)文語(yǔ)文9595分分 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)100100分分 英語(yǔ)英語(yǔ)9494分分 物理物理100100分分 生物生物9898分分 政治政治8787分分 地理地理9898分分 歷史歷史9797分分 13思思 考考新課改為何要把自主擺在第一位？新課改為何要把自主擺在第一位？ 14自主自主合作合作探究探究一、學(xué)生個(gè)人發(fā)展的需要一、學(xué)生個(gè)人發(fā)展的需要 “未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”聯(lián)合國(guó)教科文組織聯(lián)合國(guó)教科文組織學(xué)學(xué)會(huì)生存會(huì)生存15不自學(xué)，毋寧不自學(xué)，毋寧死死16自主自主合作合作探究探究一、

7、學(xué)生個(gè)人發(fā)展的需要一、學(xué)生個(gè)人發(fā)展的需要 “未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人?！甭?lián)合國(guó)教科文組織聯(lián)合國(guó)教科文組織學(xué)學(xué)會(huì)生存會(huì)生存二、教學(xué)的需要二、教學(xué)的需要 授人以授人以“魚魚”，不如授人以，不如授人以“漁漁” 17 主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí) 到底有多大差距呢？到底有多大差距呢？1819 兵教兵，一舉三得！兵教兵，一舉三得！ 為每一個(gè)差生找到一個(gè)師傅為每一個(gè)差生找到一個(gè)師傅 20 自主自主控制控制投入（主動(dòng)）投入（主動(dòng)） 服從（被動(dòng)）服從（被動(dòng)）我要學(xué)我要學(xué)要我學(xué)要我學(xué)21學(xué)生到底有多少自主權(quán)？學(xué)生到底有多少自主

8、權(quán)？1 1、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容2 2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間3 3、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)地點(diǎn)4 4、學(xué)習(xí)伙伴（學(xué)習(xí)伙伴（拉郎配拉郎配）5 5、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方式22如何點(diǎn)燃如何點(diǎn)燃“自主自主”這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī) ？方法之一方法之一自主管理自主管理 23如何推行自主管理？如何推行自主管理？24把問題交給有問題的人自己去解決！把問題交給有問題的人自己去解決！解鈴還須系鈴人！解鈴還須系鈴人！25你說怎么辦？你說怎么辦？把問題交給學(xué)生自己解決把問題交給學(xué)生自己解決26如何點(diǎn)燃如何點(diǎn)燃“自主自主”這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī) ？方法之一方法之一自主管理自主管理 方法之二方法之二自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 2728最好的自主學(xué)習(xí)法

9、最好的自主學(xué)習(xí)法 問題學(xué)習(xí)法問題學(xué)習(xí)法29為什么很多學(xué)生讀書很用功，為什么很多學(xué)生讀書很用功， 但是成績(jī)一直上不去？但是成績(jī)一直上不去？有的學(xué)生讀書很勤奮，有的學(xué)生讀書很勤奮， 可就是考不過別人？可就是考不過別人？ 303132馮一凡的案例馮一凡的案例33 問題學(xué)習(xí)法問題學(xué)習(xí)法一、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題一、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題二、找漏洞，補(bǔ)漏洞二、找漏洞，補(bǔ)漏洞三、查漏補(bǔ)缺三、查漏補(bǔ)缺 最簡(jiǎn)單，最有效最簡(jiǎn)單，最有效34問題學(xué)習(xí)法的三大核心理念問題學(xué)習(xí)法的三大核心理念 35 如果學(xué)生每天能夠自覺地把如果學(xué)生每天能夠自覺地把在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題記錄下在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題記錄下來，然后一個(gè)一個(gè)解決掉，

10、一個(gè)來，然后一個(gè)一個(gè)解決掉，一個(gè)一個(gè)落實(shí)好，成績(jī)是不是可以穩(wěn)一個(gè)落實(shí)好，成績(jī)是不是可以穩(wěn)步提高？步提高？“問題學(xué)習(xí)法問題學(xué)習(xí)法”是最好的自主學(xué)習(xí)法！是最好的自主學(xué)習(xí)法！3637提高成績(jī)就這樣簡(jiǎn)單提高成績(jī)就這樣簡(jiǎn)單：?jiǎn)栴}學(xué)習(xí)法（理論）：?jiǎn)栴}學(xué)習(xí)法（理論） 神奇百寶箱神奇百寶箱： 操作工具操作工具 （實(shí)踐）（實(shí)踐） 方法方法+ +工具工具= =成效成效 理論理論+ +實(shí)踐實(shí)踐= =成功成功38提高學(xué)習(xí)成績(jī)的六大秘訣提高學(xué)習(xí)成績(jī)的六大秘訣 1 1、提高學(xué)習(xí)成績(jī)最簡(jiǎn)單、最、提高學(xué)習(xí)成績(jī)最簡(jiǎn)單、最有效的方法是有效的方法是“找漏洞，補(bǔ)漏找漏洞，補(bǔ)漏洞洞”。 2 2、多做題目、多做題目提高分?jǐn)?shù)；只提高分?jǐn)?shù)；只有多補(bǔ)漏洞才能提高分?jǐn)?shù)。有多補(bǔ)漏洞才能提高分?jǐn)?shù)。 3 3、不要輕易放過一道錯(cuò)題。、不要輕易放過一道錯(cuò)題。 4 4、落實(shí)的關(guān)鍵是檢測(cè)和重復(fù)。、落實(shí)的關(guān)鍵是檢測(cè)和重復(fù)。 5 5、既要、既要“亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢”