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1、幼兒園教案2021年小班語言教案：調(diào)皮的夢(mèng)幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班語言教案：調(diào)皮的夢(mèng)小班語言活動(dòng)調(diào)皮的夢(mèng)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用方位詞:里外、上下、前后。能大膽地講述，提高口語表達(dá)能力。適合幼兒園老師們上小班語言活動(dòng)課，快來看看小班語言調(diào)皮的夢(mèng)教案吧。幼兒園小班語言教案：調(diào)皮的夢(mèng)活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用方位詞:里外、上下、前后。2、能大膽地講述，提高口語表達(dá)能力。3、體驗(yàn)游戲所帶來的愉快情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、創(chuàng)設(shè)情境：設(shè)置家的情景：（小床、地毯、娃娃等組成）2、各種玩具小動(dòng)物。活動(dòng)過程一、去寶寶家做

2、客，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。教師：今天寶寶家請(qǐng)客，很多小動(dòng)物都去了，你們想去嗎？二、帶領(lǐng)幼兒參觀寶寶家。1、向?qū)殞殕柡谩?、教師：寶寶家真美呀，我們一起參觀一下吧。在音樂伴隨下，師生共同認(rèn)識(shí)各種場(chǎng)景。三、學(xué)習(xí)運(yùn)用方位詞。教師：小動(dòng)物們已經(jīng)到了，有誰呢？他們?cè)谀?？引?dǎo)幼兒正確運(yùn)用方位詞，如小狗在椅子下面。四、游戲：捉迷藏。1、情景導(dǎo)入：大家一定非常喜歡捉迷藏的游戲吧！你來藏我來捉，下面就讓我們一起來玩這個(gè)游戲吧！先請(qǐng)小動(dòng)物藏，幼兒找。找到后說說：你在什么地方找到了誰。2、幼兒藏，教師和寶寶找。寶寶：我一個(gè)也沒有找到，你沒能告訴我剛才你們藏在哪兒了嗎？（幼兒介紹：我藏在了門后面、我藏在床的下面、我躲在床上面等等）3、一半幼兒藏，一半幼兒找。幼兒介紹：我在地方找到了誰或我藏在了地方。4、交換游戲。教師：你們喜歡玩捉迷藏的游戲，調(diào)皮的夢(mèng)也喜歡玩，他會(huì)和誰一起玩呢？我們一起來找找吧。五、和寶寶再見?；顒?dòng)延伸：1

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