家長給幼兒園感謝信

1、家長給幼兒園感謝信幼兒園老師盡職盡責幫助家長們教導孩子家長們自然要感謝他們 ！下面 wtt 帶來的是家長給幼兒園感謝信希望對你有所幫 助！ 家長給幼兒園感謝信 1尊敬的幼兒園領導和老師： 我是貴園親子班悠悠小朋友的家長這天是懷著一顆十分感謝 之心給你們寫這封信的。說實話和許多家長一樣在孩子入園前我們也感到十分的困惑 因為幼兒園是孩子接觸社會參與群眾的第一步不明白如何幫助孩 子 走好這關鍵的一步尤其我們是去年才入住到的對于悠悠來 說那里 完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下悠悠就 跟變了個 人似的突然之間長大了懂事了許多。他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣回家先洗手勤喝水玩完玩具會 放回去在家里

2、不吃菜在幼兒園卻吃的相當好；獨立潛力也在不斷 提 高能獨立按時睡覺吃飯時也很規(guī)矩不用大人幫助自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們老師說 : 爸爸下班回家了爸爸辛苦了我給爸爸倒水搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出 門時幫媽 媽拿東西大東西拿不動就拿小的；懂得好東西要分享有 吃的先給爸 爸媽媽自我吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很 感動在幼兒園 看到于老師總是站著便搬來小板凳叫老師坐吃水果 真引導老師們在 孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性 化的教育管理方式讓我們這些家長很放心。孩子身上承載著我們全部的期望很幸運孩子遇上這么好的老 師沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不

3、會有很大 的 改善孩子不好的行為要先從家長身上找原因對孩子不打罵小孩 是很 講道理的不放縱、嬌慣孩子教育方法和幼兒園結合做到家園 統(tǒng)一良 好的習慣能夠讓孩子受益終生！微笑掛在孩子們的臉上； 感謝流進 母親們的心窩。我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、 關 心過、幫助過悠悠的所有老師！感謝園長的辛勤工作感謝園長 領導 出這樣出色的幼兒園！有了你們我們看到了孩子完美的未 來！祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！此致！敬禮！ 家長給幼兒園感謝信 2 尊敬的幼兒園的領導及班的全體老師們： 你們好！ 我們是班小朋友的家長。首先十分感謝幼兒園班的 _ 老師、 _老師、 老師和老師！ 在

4、你們近三年的細心呵護下在 各 方面都有了長足的進步十分的健康、陽光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目爝€需頭來帶在此一并感謝幼兒園的全體領導是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè) 務精湛而 且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁 使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方 面也收獲頗豐。孩子來貴園已經(jīng)快三年了這期間孩子各方面的進步和改變讓 我們做家長的感到個性欣慰很屢次都想寫信感謝多位老師對孩子 耐 心細致的保教工作然而由于工作原因一向拖至今日。此刻孩子 即將 從幼兒園畢業(yè)了回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感 交集！ 對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇?/p>

5、感謝！三年來很屢次由于工作較忙接孩子很晚辛苦一天的老師們總 是滿臉笑容毫無怨言以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時如果孩子不舒服沒方法上學時老師們總是在百忙之中打 詢 問孩子的狀況關切之情令人感動！老師們?yōu)槿酥t和對孩子 和藹可親 對家長周到熱情她們不僅僅是孩子的好“媽媽 " 更是孩 子和我們的好朋友！此刻在老師們的幫助下性格變得更加開朗熱 情 喜歡上了繪畫愛上了英語和數(shù)學語言表達潛力也有了很大提高 而且 膽子比以前更大了也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進 步而開 心也為當初選取幼兒園而快樂為孩子能有這樣的良師益 友而

6、欣慰！ 此刻孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s；期望不久的 將來你們也能 以孩子進步和成功為傲！我們明白老師是孩子心中的太陽照耀著每個角落影響著他們的人生你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心我 們 家長無以回報僅用“感謝兩個字不能足以表達我們的情緒可 確實 翻遍全部字典仍找不到更確切的詞匯只好再說： 老師們你們 辛苦了！感謝再感謝！感謝你們對孩子們愛心、關心、辛勤的教育和幫助！最后再一次感謝班的全體老師及教育過、關心過、幫助 過、 欣賞過的所有老師孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也 再一次 感謝幼兒園的領導多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領導和教師相信幼兒園會越辦越好！此致敬禮_

7、 家長20 年 月 日家長給幼兒園感謝信 3 尊敬的裕發(fā)康橋幼兒園領導、老師： 你們好！我們是今年即將畢業(yè)的大 B 班鄒飪涵孩子的家長在孩子即將 離 園之際經(jīng)常聽到女兒說：“我不想畢業(yè)因為再也看不到老師阿 姨和 小朋友們了。女兒的話一向在我的耳邊回蕩是啊立刻要離 開疼她 愛她的老師阿姨離開與她一齊玩得很開心的小伙伴們孩子 怎樣會舍 得呢？女兒的話使得我對幼兒園的感謝之情又一次得到 升華。本來進入大班一個月以后想讓女兒轉到全英班。女兒的態(tài)度 很 堅決表示：“我喜歡這個班我喜歡 Nina 和 Emily 老師我喜歡阿 姨 她們都很愛我。跟愛人商量之后決定尊重女兒的決定。幼兒園生活讓女兒獨立了很多在

8、家里自我洗頭洗澡吃完飯還 幫助收拾清洗碗筷還教育我們說：“老師說了自我的事情要自我 做回家還要幫助爸爸媽媽做事情。作為家長我們深知：孩子的 點進步都離不開老師的辛勤教育和培養(yǎng)。孩子們的每一分成 績都飽 含著老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅 幅作品的 自豪感那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師是 一位位了不 起的藝術家。一向以來我們都教育孩子要懂得感恩無 論孩子走到哪 里你們都會被銘記今后無論取得什么成績都會對們 表示感謝因為你 們是孩子的啟蒙老師。是你們讓孩子明白了很多 的道理。感謝老師讓孩子們加強了競爭意識。 班上的 Nina 和 Emily 老 師 采用民主推選的方式選小班長每周選一次女兒就回家就描述當 時的 情景給我們聽還自我檢討自我哪一些方面還沒做好所以沒選 上小班 長以后要改正。還透過小值日生的輪流增強了孩子的職責 感。感謝老師透過每周的家園聯(lián)系手冊每學期的家長會班級博客 及日常的溝通在家園之間架起了互動的橋梁。讓作為家長的我們 及 時了解了孩子的表現(xiàn)及需要我們配合的地方。 真正地做