初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)PPT課件PPT課件

1、家長(zhǎng)會(huì)的意義 1 、孩子是您生命的延續(xù) 2、孩子是我工作的寄托 3、孩子是自己命運(yùn)的主宰者 因此本次家長(zhǎng)會(huì)的重要性和必要性就可想而知了第1頁(yè)/共29頁(yè)v 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功第2頁(yè)/共29頁(yè)學(xué)生的成功學(xué)生的成功= = 40% 40%（學(xué)生的自身努力）（學(xué)生的自身努力）+30%+30%（教師的力量）（教師的力量）+30%+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）第

2、3頁(yè)/共29頁(yè)班級(jí)教學(xué)理念班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重品德思想，學(xué)會(huì)做人不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步第4頁(yè)/共29頁(yè)光榮榜行為習(xí)慣有進(jìn)步的：俞緯為 唐皓 劉丙己 肖煜 劉彥怡 廖成業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀的班干部：何杰 劉國(guó)浩 歐陽(yáng)宇俊 曾麥宇 程慧琳 張夢(mèng)怡學(xué)習(xí)標(biāo)兵： 朱俊 謝容婷 朱安琦 葉凝 肖艷芳 歐陽(yáng)宇俊成績(jī)進(jìn)步較大：巫杰 巫明駿 朱富鑫 羅嘉偉 黃城芳 張?jiān)?繆敬耘 第5頁(yè)/共29頁(yè) 測(cè)試后顯露出的問題： 1.在這次測(cè)試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！ 2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。基礎(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多. 3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)

3、的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位.第6頁(yè)/共29頁(yè)成績(jī)背后的問題：1、個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。第7頁(yè)/共29頁(yè)成績(jī)背后的問題： 3.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象. 4.不能合理安排時(shí)間. 5.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo). 6.基礎(chǔ)太差. 7.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。 8.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又

4、不積極主動(dòng)問老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。第8頁(yè)/共29頁(yè)對(duì)家長(zhǎng)的希望：一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵(lì)五、督促六、配合第9頁(yè)/共29頁(yè)第10頁(yè)/共29頁(yè)關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)習(xí)情況關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)習(xí)情況, ,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè)科家庭作業(yè), , 并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)習(xí)和預(yù)習(xí). .對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生生, ,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。第11頁(yè)/共29頁(yè) 不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，走向歧途。因此家長(zhǎng)廢學(xué)業(yè)，走向歧途。因此家長(zhǎng)應(yīng)晚上都盡量在家，并留意孩應(yīng)晚上都盡量在家，并留意孩子離家

5、、到家的時(shí)間是否正常子離家、到家的時(shí)間是否正常。第12頁(yè)/共29頁(yè)第13頁(yè)/共29頁(yè)十留心：十留心： 1 1、在外留宿；、在外留宿； 2 2、回家很遲；、回家很遲； 3 3、帶同學(xué)住宿；、帶同學(xué)住宿； 4 4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多；、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多； 5 5、受傷回家；、受傷回家；第14頁(yè)/共29頁(yè) 6 6、超消費(fèi)；、超消費(fèi)； 7 7、超出友誼交往；、超出友誼交往； 8 8、成績(jī)突然下降，、成績(jī)突然下降， 9 9、穿奇裝異服、穿奇裝異服, ,愛好打扮愛好打扮, ,或沉默寡言；或沉默寡言； 1010、愛玩游戲、愛玩游戲。十留心：十留心：第15頁(yè)/共29頁(yè)第16頁(yè)/共29頁(yè)第17頁(yè)/共29頁(yè)

6、第18頁(yè)/共29頁(yè)幾點(diǎn)建議：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。（很多學(xué)生值日逃跑，沒責(zé)任心。）1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。第19頁(yè)/共29頁(yè)幾點(diǎn)建議：3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？第20頁(yè)/共29頁(yè)幾點(diǎn)建議： 5、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系, 及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生在

7、校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。 6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。 7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。第21頁(yè)/共29頁(yè)v8、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。10抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息

8、、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。第22頁(yè)/共29頁(yè)希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作1、合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)； 2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉（班里同學(xué)不少體質(zhì)較差）； 4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、 防溺水安全）；第23頁(yè)/共29頁(yè)5、對(duì)子女的期望水平適中， 不能一味追求高目標(biāo)。 6、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)(零食，亂消費(fèi)現(xiàn)象）。 7、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、 學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題， 辯證思考再處理，切莫

9、魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育（無視老師，忽視課堂）。 希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作第24頁(yè)/共29頁(yè) 9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄 努力；（孩子需要你的關(guān)心，更需要你的耐心）10、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的 在校情況； 希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作第25頁(yè)/共29頁(yè)12.晚上監(jiān)督學(xué)習(xí)和作業(yè)（電腦，電視要控制）.13.控制孩子的零花錢.14.讓孩子知道勞動(dòng)是光榮的希望家長(zhǎng)配合的工作第26頁(yè)/共29頁(yè) 古往今來，一切偉大的民族都會(huì)自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說：“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?！闭?yàn)橛袑?duì)教育如此重視的觀念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如大的、不可估量的潛力。假如我們能