2021年小班科學(xué)蝸牛爬爬教案反思

1、幼兒園教案2021年小班科學(xué)蝸牛爬爬教案反思幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班科學(xué)蝸牛爬爬教案反思這是小班科學(xué)蝸牛爬爬教案反思，是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)蝸牛，初步了解蝸牛外形的特征2.萌發(fā)幼兒對(duì)事物的探究興趣，大膽的表達(dá)自己的想法活動(dòng)準(zhǔn)備：1.蝸牛視頻2.蝸牛圖片活動(dòng)過程：1. 導(dǎo)入-沒有腳， 沒有手， 背上房子到處走， 有誰把它碰一碰， 趕緊躲進(jìn)房里頭。有誰知道是什么動(dòng)物？-是蝸牛。你們見過蝸牛嗎？在哪里見過？2. 認(rèn)識(shí)蝸牛-你們都說見過蝸牛，誰來說說看蝸牛長(zhǎng)的什么樣？觸角、殼、足、嘴巴-你們覺得蝸

2、牛有眼睛嗎？觸角：蝸牛的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上。 蝸牛的觸角是用來感覺外界環(huán)境的器官 ，如果用觸角接觸到障礙物，就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。-那你們知道蝸牛的鼻子在哪里嗎？蝸牛的觸角中，短的那一對(duì)相當(dāng)于它的鼻子，在短的觸角下面還有一張小小的嘴巴-哪里是蝸牛的腳呢？蝸牛是怎么爬的？我請(qǐng)一個(gè)小朋友來爬爬看。蝸牛肚子下面扁扁的足就像是水波紋一樣的橫紋，蝸牛就靠著橫紋的波動(dòng)，慢慢爬行。-你們有沒有發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的地方會(huì)留下什么？它是什么？會(huì)留下閃亮亮的線。蝸牛在爬行的過程中身體會(huì)分泌出一種叫做足腺的分泌物，就像小朋友運(yùn)動(dòng)以后流汗一樣，蝸牛也會(huì)流汗，但是它流的是叫足腺的分泌物爬行時(shí)候，這種分泌物不斷的流出來

3、，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方，等它干了，就變成了一條閃閃發(fā)光的線。-那老師再來考考你們 你們知道蝸牛喜歡吃什么嗎？ （青菜、樹葉、小草。）-蝸牛喜歡吃蔬菜、小草、樹葉等等。 咦，你們覺得蝸牛的嘴巴長(zhǎng)的大嗎？蝸牛的嘴巴長(zhǎng)的小小的，只有針尖這么大，但是你們猜猜看它有多少顆牙齒？蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有26000顆牙齒左右。蝸牛可真厲害！3. 觀看蝸牛短片-現(xiàn)在我們來看一個(gè)有關(guān)于蝸牛的小短片。 （播放視頻）-看完了小短片，我們都認(rèn)識(shí)小蝸牛了，有誰來說說看你知道了那些有關(guān)于蝸牛的知識(shí)，看看誰是小蝸牛的好朋友。4. 聽歌曲快樂的小蝸牛學(xué)蝸牛爬，碰見障礙要改變方向爬。-現(xiàn)在讓我們變成小蝸牛帶著房子去旅游吧！ 先長(zhǎng)出兩只小細(xì)腳，再背上我們的房子，小蝸牛們準(zhǔn)備好了嗎？我們出發(fā)吧！ （播放伴奏）活動(dòng)反思：孩子們對(duì)今天的這個(gè)繪畫技法還是比較熟悉。在講解示范環(huán)節(jié)我將重點(diǎn)放在了怎么樣將螺旋線在小蝸牛的背上完美的布局，引導(dǎo)孩子們要畫的飽滿，并盡可能的