部編語文九上10--岳陽樓記ppt課件

1、10 10 岳陽樓記岳陽樓記1.1.掌握常用文言詞語的意思和用法。掌握常用文言詞語的意思和用法。2.2.品味優(yōu)美語言，學(xué)習(xí)文章將敘事、寫景、品味優(yōu)美語言，學(xué)習(xí)文章將敘事、寫景、抒情和議論巧妙結(jié)合在一起的寫法。抒情和議論巧妙結(jié)合在一起的寫法。3.3.培養(yǎng)高尚情操和熱愛祖國大好河山的情感。培養(yǎng)高尚情操和熱愛祖國大好河山的情感。江南三大名樓江南三大名樓落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 王勃滕王閣序王勃滕王閣序晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 崔顥崔顥黃鶴樓黃鶴樓洞庭天下水，岳陽天下樓。洞庭天下水，岳陽天下樓?！痉吨傺汀俊痉吨傺汀浚?89

2、10529891052年），年），字希文，蘇州吳縣人。北宋杰字希文，蘇州吳縣人。北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。出的思想家、政治家、文學(xué)家。謚號謚號“文正文正”，世稱范文正公。，世稱范文正公。代表作代表作范文正公集。范文正公集。 10461046年，范仲淹的摯友滕子京謫守巴陵郡，年，范仲淹的摯友滕子京謫守巴陵郡，重修岳陽樓。當(dāng)時，范仲淹亦被貶在鄧州做官。重修岳陽樓。當(dāng)時，范仲淹亦被貶在鄧州做官。滕子京請范仲淹為重修岳陽樓寫記，并送去一滕子京請范仲淹為重修岳陽樓寫記，并送去一本洞庭晚秋圖。范仲淹依據(jù)此圖，憑著豐本洞庭晚秋圖。范仲淹依據(jù)此圖，憑著豐富的想象，寫下了千古名篇岳陽樓記。富的想象，寫下

3、了千古名篇岳陽樓記。記：記：古代的一種文體，主要通過記事、記景、記人古代的一種文體，主要通過記事、記景、記人來抒發(fā)作者的情感或發(fā)表作者見解，即景抒情、托來抒發(fā)作者的情感或發(fā)表作者見解，即景抒情、托物言志，在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒物言志，在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒情。例如小石潭記桃花源記等。情。例如小石潭記桃花源記等。岳陽樓岳陽樓樓址在湖南省樓址在湖南省岳陽市西北的巴丘山下，岳陽市西北的巴丘山下，其前身是三國時期吳國其前身是三國時期吳國都督魯肅的閱兵臺。唐都督魯肅的閱兵臺。唐玄宗開元四年（玄宗開元四年（716716），張說在閱兵臺舊址建造），張說在閱兵臺舊址建造樓閣，取名樓

4、閣，取名“岳陽樓岳陽樓”，常與文士們登樓賦詩。，常與文士們登樓賦詩。謫謫守 屬屬予 浩浩湯湯湯 霏霏霏 隱曜曜 岸芷汀芷汀蘭zhzhshngshngfifitngtngzhzhyoyozh zh 朗讀課文，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出感情。朗讀課文，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出感情。 慶歷慶歷/ /四年春，滕子京四年春，滕子京/ /謫守巴陵郡。越謫守巴陵郡。越/ /明年，明年，政通政通/ /人和，百廢人和，百廢/ /具興，乃具興，乃/ /重修岳陽樓，增重修岳陽樓，增/ /其舊其舊制，刻制，刻/ /唐賢今人詩賦唐賢今人詩賦/ /于其上，屬予作文于其上，屬予作文/ /以記之。以記之。 予予/ /觀夫巴陵勝狀，在觀夫巴陵勝狀，

5、在/ /洞庭一湖。銜洞庭一湖。銜/ /遠山，遠山，吞吞/ /長江，浩浩長江，浩浩/ /湯湯，橫湯湯，橫/ /無際涯，朝暉無際涯，朝暉/ /夕陰，夕陰，氣象氣象/ /萬千，此則萬千，此則/ /岳陽樓之大觀也，前人之述岳陽樓之大觀也，前人之述/ /備備矣。然則矣。然則/ /北通巫峽，南極北通巫峽，南極/ /瀟湘，遷客瀟湘，遷客/ /騷人，多騷人，多會會/ /于此，覽物于此，覽物/ /之情，得之情，得/ /無異乎？無異乎？ 若夫若夫/ /淫雨霏霏，連月淫雨霏霏，連月/ /不開，陰風(fēng)不開，陰風(fēng)/ /怒號，濁浪怒號，濁浪/ /排空，日星排空，日星/ /隱曜，山岳隱曜，山岳/ /潛形，商旅潛形，商旅/ /

6、不行，檣傾不行，檣傾/ /楫楫摧，薄暮摧，薄暮/ /冥冥，虎嘯冥冥，虎嘯/ /猿啼。登猿啼。登/ /斯樓也，則有去國懷斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒鄉(xiāng)，憂讒/ /畏譏，滿目畏譏，滿目/ /蕭然，感極蕭然，感極/ /而悲者矣。而悲者矣。 至若至若/ /春和景明，波瀾春和景明，波瀾/ /不驚，上下不驚，上下/ /天光，天光，一碧一碧/ /萬頃，沙鷗萬頃，沙鷗/ /翔集，錦鱗翔集，錦鱗/ /游泳，岸芷游泳，岸芷/ /汀汀蘭，郁郁蘭，郁郁/ /青青。而或青青。而或/ /長煙一空，皓月長煙一空，皓月/ /千里，千里，浮光浮光/ /躍金，靜影躍金，靜影/ /沉璧，漁歌沉璧，漁歌/ /互答，此樂互答，此樂/ /

7、何何極！登極！登/ /斯樓也，則有斯樓也，則有/ /心曠神怡，寵辱心曠神怡，寵辱/ /偕忘，偕忘，把酒把酒/ /臨風(fēng)，其臨風(fēng)，其/ /喜洋洋者矣。喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求嗟夫！予嘗求/ /古仁人之心，或異古仁人之心，或異/ /二者之為，二者之為，何哉？不何哉？不/ /以物喜，不以物喜，不/ /以己悲，居廟堂之高以己悲，居廟堂之高/ /則則憂其民，處江湖之遠憂其民，處江湖之遠/ /則憂其君。是則憂其君。是/ /進亦憂，退進亦憂，退/ /亦憂。然則亦憂。然則/ /何時而樂耶？其何時而樂耶？其/ /必曰必曰“先天下之先天下之憂憂/ /而憂，后天下之樂而憂，后天下之樂/ /而樂而樂”乎！噫！微乎！噫

8、！微/ /斯人，斯人，吾吾/ /誰與歸？時六年九月十五日。誰與歸？時六年九月十五日。 慶歷四年慶歷四年春，春，滕子京謫守巴陵郡滕子京謫守巴陵郡。 越明年越明年，政通人和政通人和，百廢，百廢具具興，興，再讀課文，結(jié)合注釋再讀課文，結(jié)合注釋翻譯翻譯。公元公元10441044年年同同“俱俱”，全、皆。，全、皆。政事順利，百姓和樂。政事順利，百姓和樂。滕子京被貶官到岳州做知州滕子京被貶官到岳州做知州到了第二年，就是慶歷五年（到了第二年，就是慶歷五年（10451045）。）。乃重修岳陽樓，乃重修岳陽樓，增其舊制增其舊制，刻唐賢今，刻唐賢今人詩賦于其上，人詩賦于其上，屬屬予作文以記之。予作文以記之。擴大它

9、原有的規(guī)模。擴大它原有的規(guī)模。同同“囑囑”，囑托。囑托。譯文：譯文：慶歷四年的春天，滕子京被貶為巴陵慶歷四年的春天，滕子京被貶為巴陵太守。到了第二年，政事順利，百姓安居樂太守。到了第二年，政事順利，百姓安居樂業(yè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是業(yè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴增它舊有的規(guī)模，把唐重新修建岳陽樓，擴增它舊有的規(guī)模，把唐代名家和今人的詩賦刻在上面，囑托我寫一代名家和今人的詩賦刻在上面，囑托我寫一篇文章來記述這件事。篇文章來記述這件事。 予觀夫巴陵予觀夫巴陵勝狀勝狀，在洞庭一湖。，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，銜遠山，吞長江，浩浩湯湯浩浩湯湯，橫無際橫無際涯涯

10、，朝暉夕陰朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽，氣象萬千，此則岳陽樓之樓之大觀大觀也，也，前人之述備矣前人之述備矣。勝景，美景。勝景，美景。水勢浩大的樣子水勢浩大的樣子寬闊無邊寬闊無邊早晚陰早晚陰晴明暗多晴明暗多變變壯麗景象壯麗景象前人的記述很詳盡了前人的記述很詳盡了譯文：譯文：我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它連接著遠方的山脈，吞吐著長江的一湖。它連接著遠方的山脈，吞吐著長江的水流，浩浩蕩蕩，寬廣無邊；早晴晚陰，氣水流，浩浩蕩蕩，寬廣無邊；早晴晚陰，氣象萬千。這是岳陽樓盛大壯觀的景象，前人象萬千。這是岳陽樓盛大壯觀的景象，前人的描述（已經(jīng)）很詳盡了。的描述（已經(jīng)

11、）很詳盡了。然則然則北通巫峽，北通巫峽，南極瀟湘南極瀟湘，遷客遷客騷人騷人，多會于此，多會于此，覽物之情，得無異乎覽物之情，得無異乎？南面直到瀟水、湘水。南面直到瀟水、湘水。被降職到外地的官員被降職到外地的官員看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？如此如此那么那么泛指文人泛指文人譯文：譯文：然而北面通向巫峽，南面直到瀟湘，然而北面通向巫峽，南面直到瀟湘，被貶的政客和詩人，大多在這里聚會，看了被貶的政客和詩人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的情感，大概會有不同吧？自然景物而觸發(fā)的情感，大概會有不同吧？ 若夫若夫淫雨淫雨霏霏霏霏，連月不，連月不

12、開，開，陰風(fēng)怒陰風(fēng)怒號，濁浪號，濁浪排空，日星隱曜排空，日星隱曜，山岳潛形，山岳潛形，商旅不行，商旅不行，檣傾楫摧，檣傾楫摧，連綿不斷的雨連綿不斷的雨太陽和星星太陽和星星隱藏起光輝隱藏起光輝用在一段話開頭，以引起下文。用在一段話開頭，以引起下文。山岳隱山岳隱沒在陰云沒在陰云里里桅桿倒下，船槳斷折。桅桿倒下，船槳斷折。指天氣放晴指天氣放晴沖向天空沖向天空雨雪紛紛而下的樣子雨雪紛紛而下的樣子薄暮冥冥薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，滿目蕭然，感極而悲者矣。感極而悲者矣。離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說壞話，離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)

13、心被說壞話，懼怕被批評指責(zé)。懼怕被批評指責(zé)。傍晚天色昏暗傍晚天色昏暗譯文譯文：（有時）陰雨連綿，接連幾個月不放晴（有時）陰雨連綿，接連幾個月不放晴天，陰冷的風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空，太陽天，陰冷的風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空，太陽和星辰都隱藏起了光輝，山岳也隱沒了形體；和星辰都隱藏起了光輝，山岳也隱沒了形體；商人旅客不能前行，桅桿倒下，船槳斷折；傍商人旅客不能前行，桅桿倒下，船槳斷折；傍晚的天色暗下來了，虎在咆哮猿在悲啼。（這晚的天色暗下來了，虎在咆哮猿在悲啼。（這時）登上這座樓啊，就會產(chǎn)生被貶離京、懷念時）登上這座樓啊，就會產(chǎn)生被貶離京、懷念家鄉(xiāng)、擔(dān)心誹謗、害怕譏諷的情懷，（會覺得）家鄉(xiāng)、擔(dān)心誹

14、謗、害怕譏諷的情懷，（會覺得）滿眼蕭條景象，感慨到極點而悲傷了啊。滿眼蕭條景象，感慨到極點而悲傷了啊。 至若春和至若春和景景明，明，波瀾不驚波瀾不驚，上下上下天光，一碧萬頃，天光，一碧萬頃，沙鷗沙鷗翔集翔集，錦鱗錦鱗游游泳，泳，岸芷汀蘭岸芷汀蘭，郁郁郁郁青青。而或青青。而或長煙長煙一空一空，皓月千里，皓月千里，日光日光湖面平靜，沒有風(fēng)浪。湖面平靜，沒有風(fēng)浪。天色湖光相接，一天色湖光相接，一片青綠片青綠，廣闊無際。廣闊無際。時而飛翔，時而停歇。時而飛翔，時而停歇。美麗的魚美麗的魚岸上與小洲上的花草岸上與小洲上的花草形容草木茂盛形容草木茂盛大片煙霧完全消散大片煙霧完全消散浮光躍金浮光躍金，靜影沉璧

15、靜影沉璧，漁歌互答，此，漁歌互答，此樂樂何極何極！登斯樓也，則有心曠神怡，！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。浮動的光像跳動的金子浮動的光像跳動的金子哪有盡頭哪有盡頭榮耀和屈辱一并忘掉榮耀和屈辱一并忘掉靜靜的月影像沉入水中的玉璧靜靜的月影像沉入水中的玉璧譯文：譯文：到了春風(fēng)和煦、陽光明媚的時候，湖面平靜，到了春風(fēng)和煦、陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，萬里碧綠；沙洲上沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，萬里碧綠；沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停歇，五彩的魚兒（在水里）的鷗鳥時而飛翔，時而停歇，五彩的魚兒（在水里）暢游；岸上與洲上

16、的芷草、蘭花，茂盛并且青綠。暢游；岸上與洲上的芷草、蘭花，茂盛并且青綠。偶爾或許大霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，照偶爾或許大霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，照在湖面上閃著金色，月影映入水底，像沉潛的玉璧，在湖面上閃著金色，月影映入水底，像沉潛的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和，這樣的樂趣（真是）無窮漁夫的歌聲在你唱我和，這樣的樂趣（真是）無窮無盡?。ㄟ@時）登上這座樓啊，就會感到胸懷開闊，無盡?。ㄟ@時）登上這座樓啊，就會感到胸懷開闊，精神爽快，光榮和屈辱都被遺忘了，端著酒杯，吹精神爽快，光榮和屈辱都被遺忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那是喜洋洋的歡樂啊。著微風(fēng)，那是喜洋洋的歡樂啊。 嗟夫！予嘗嗟夫！予嘗求

17、求古仁人古仁人之心，之心，或異或異二者之為二者之為，何哉？，何哉？不以物喜，不以己悲，不以物喜，不以己悲，探求探求或許不同于以上兩或許不同于以上兩種表現(xiàn)種表現(xiàn)不不因外物和因外物和自己處境的變化而喜悲自己處境的變化而喜悲古代品德高尚的人古代品德高尚的人居廟堂之高居廟堂之高則憂其民，則憂其民，處江湖之遠處江湖之遠則則憂其君。是進亦憂，退亦憂。憂其君。是進亦憂，退亦憂。處在高高的朝堂上，處在高高的朝堂上，意意思是在朝思是在朝廷做廷做官。官。處在僻遠的江湖間處在僻遠的江湖間，意思是，意思是被被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官。貶謫到邊遠地區(qū)做地方官。然則何時而樂耶？然則何時而樂耶？其必曰其必曰“先天下先天下之憂

18、而憂，后天下之樂而樂之憂而憂，后天下之樂而樂”乎乎！噫！噫！微斯人，吾誰與歸微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。？時六年九月十五日。大概一定會說大概一定會說“在天下人憂之前先憂，在天下人在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂樂之后才樂”吧。吧。如果沒有這種人，如果沒有這種人，我同誰一道呢？我同誰一道呢？譯文：譯文：到了春風(fēng)和煦、陽光明媚的時候，湖面平靜，到了春風(fēng)和煦、陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，萬里碧綠；沙洲上的沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，萬里碧綠；沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停歇，五彩的魚兒（在水里）暢鷗鳥時而飛翔，時而停歇，五彩的魚兒（在水里）暢游；岸上與洲上的芷草

19、、蘭花，茂盛并且青綠。偶爾游；岸上與洲上的芷草、蘭花，茂盛并且青綠。偶爾或許大霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，照在湖面或許大霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，照在湖面上閃著金色，月影映入水底，像沉潛的玉璧，漁夫的上閃著金色，月影映入水底，像沉潛的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和，這樣的樂趣（真是）無窮無盡！歌聲在你唱我和，這樣的樂趣（真是）無窮無盡！（這時）登上這座樓啊，就會感到胸懷開闊，精神爽（這時）登上這座樓啊，就會感到胸懷開闊，精神爽快，光榮和屈辱都被遺忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，快，光榮和屈辱都被遺忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那是喜洋洋的歡樂啊。寫于慶歷六年九月十五日。那是喜洋洋的歡樂啊。寫于慶歷

20、六年九月十五日。一、通假字一、通假字百廢百廢具具興興同同“俱俱”，全、皆。，全、皆。屬屬予作文以記之予作文以記之同同“囑囑”，囑囑托托。二、一詞多義二、一詞多義予予觀觀夫巴陵勝狀夫巴陵勝狀此則岳陽樓之大此則岳陽樓之大觀觀也也看看景象景象南南極極瀟湘瀟湘此樂何此樂何極極感感極極而悲者矣而悲者矣至、到達至、到達窮盡窮盡十分十分而而或或長煙一空長煙一空或或異二者之為異二者之為有時有時或或許、也許許、也許濁浪排濁浪排空空長煙一長煙一空空 天空天空消散消散政政通通人和人和北北通通巫峽巫峽 順利順利通向通向2.2.予觀予觀夫夫巴陵勝狀巴陵勝狀古：指示代詞，表遠指，相當(dāng)于古：指示代詞，表遠指，相當(dāng)于“那那”

21、； 今：丈夫，夫人今：丈夫，夫人 3.3.前人之述前人之述備備矣矣（古：詳盡；（古：詳盡； 今：準(zhǔn)備）今：準(zhǔn)備）三、三、古今異義古今異義1.1.增其舊增其舊制制（古：規(guī)模；（古：規(guī)模； 今：制度今：制度 ） 5.5.橫橫無際涯無際涯（古：廣遠；（古：廣遠； 今：與今：與“豎豎”相對相對 ） 6.6.氣象氣象萬千萬千（古：事態(tài)；（古：事態(tài)； 今：天氣變化）今：天氣變化）4.4.此則岳陽樓之大此則岳陽樓之大觀觀也也（古：景象；（古：景象； 今：看今：看 ） 7.7.濁浪濁浪排排空空（古：沖向天空；（古：沖向天空； 今：全部去除掉）今：全部去除掉）8.8.微微斯人斯人（古：如果沒有；（古：如果沒有；

22、 今：微?。┙瘢何⑿。┧摹⑺?、特殊句式特殊句式1.1.刻唐賢今人詩賦于其上刻唐賢今人詩賦于其上介賓短語后置句介賓短語后置句2.2.屬予作文以記之屬予作文以記之省略句省略句3.3.此則岳陽樓之大觀也此則岳陽樓之大觀也判斷句判斷句4.4.遷客騷人，多會于此。遷客騷人，多會于此。介賓短語后置句介賓短語后置句5.5.覽物之情，得無異乎？覽物之情，得無異乎？固定句式，表反問語氣固定句式，表反問語氣6.6.吾誰與歸吾誰與歸賓語前置賓語前置劃分層次，概括文章內(nèi)容。劃分層次，概括文章內(nèi)容。第一部分：第一部分：（1 1）交代寫作背景和作記緣由。）交代寫作背景和作記緣由。第二部分第二部分（2 2）由岳陽樓的大觀過

23、渡到登樓）由岳陽樓的大觀過渡到登樓覽物的心情；覽物的心情；（3-43-4）“遷客騷人遷客騷人”的不同的的不同的“覽物之情覽物之情”第三部分：第三部分：（5 5）抒發(fā)作者的闊大胸襟和政治抱負，）抒發(fā)作者的闊大胸襟和政治抱負，這是全文的核心。這是全文的核心。思考：思考：本文圍繞一個哪個字進行構(gòu)思，并依據(jù)本文圍繞一個哪個字進行構(gòu)思，并依據(jù)其對應(yīng)的哪兩句話進行內(nèi)容敘述的？其對應(yīng)的哪兩句話進行內(nèi)容敘述的？異異覽物之情，得無異乎？覽物之情，得無異乎？或異二者之為或異二者之為覽物之情，得無異乎覽物之情，得無異乎? ?文中文中“覽物覽物”的內(nèi)容是什么？的內(nèi)容是什么？銜遠山，吞長江銜遠山，吞長江此則岳陽樓之大觀

24、也。此則岳陽樓之大觀也。若夫淫雨霏霏若夫淫雨霏霏呼嘯猿啼。呼嘯猿啼。至若春和景明至若春和景明漁歌互答。漁歌互答。覽物之情，得無異乎覽物之情，得無異乎? ?描寫的景物有什么特點？描寫的景物有什么特點？明確：先設(shè)定寫景范圍，突出氣勢磅礴、氣象萬千的明確：先設(shè)定寫景范圍，突出氣勢磅礴、氣象萬千的特點。再具體描繪一組特點。再具體描繪一組色調(diào)暗淡、意境悲涼色調(diào)暗淡、意境悲涼的景物和一的景物和一組組色調(diào)明麗、意境和美色調(diào)明麗、意境和美的景物，為體現(xiàn)的景物，為體現(xiàn)“遷客騷人遷客騷人”的的情感張本。情感張本。分析分析描寫洞庭湖全景的句子描寫洞庭湖全景的句子的的表達效果。表達效果?？倢懀嚎倢懀骸坝栌^夫巴陵勝狀，

25、在洞庭一湖。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。”全景：全景：“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千涯，朝暉夕陰，氣象萬千”空間、時間空間、時間銜：銜：洞庭湖中有許多小山，用洞庭湖中有許多小山，用“銜銜”字字形象地寫出湖與山的關(guān)系。形象地寫出湖與山的關(guān)系。吞：吞：不僅形象地寫出湖與江的關(guān)系，而且不僅形象地寫出湖與江的關(guān)系，而且“吞吞”字聲音寬舒洪亮，讀來氣勢磅礴。字聲音寬舒洪亮，讀來氣勢磅礴?；o靜為為動動浩浩湯湯：浩浩湯湯：字音響亮，疊字加強氣勢，形容水大字音響亮，疊字加強氣勢，形容水大流急，既繪聲、又繪形。流急，既繪聲、又繪形。氣象萬千：氣象萬千

26、：洞庭湖上景象變化之多之快。洞庭湖上景象變化之多之快。橫：橫：顯得境界開闊而有氣魄。顯得境界開闊而有氣魄。煉字煉字這一節(jié)的寫景在全文中的這一節(jié)的寫景在全文中的作用：作用：為結(jié)尾的議論做了鋪墊為結(jié)尾的議論做了鋪墊“此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣”“遷客騷人，多會于此遷客騷人，多會于此”“覽物之情，得無異乎覽物之情，得無異乎”景物之景物之“異異”和感受之和感受之“異異”承上啟下承上啟下覽物之情，得無異乎覽物之情，得無異乎? ?“遷客騷人遷客騷人”的的“覽物之情覽物之情”異在哪里？異在哪里？明確：明確：景暗而悲，景明而喜景暗而悲，景明而喜 朗讀第三、四段，說說作者是

27、怎樣表達朗讀第三、四段，說說作者是怎樣表達“悲悲”和和“喜喜”的。的?！耙薄啊薄瓣庩帯薄啊薄皾釢帷薄啊薄皣[嘯”“”“啼啼”悲悲動：雨動：雨 風(fēng)風(fēng) 浪浪 虎虎 猿猿 靜：日星靜：日星 山岳山岳 墻墻 楫楫“隱曜隱曜”“”“潛行潛行”“”“傾傾”“”“摧摧” 景物帶有濃厚的感情色彩，描繪了一幅天昏景物帶有濃厚的感情色彩，描繪了一幅天昏地暗、浪黑風(fēng)高、恐怖凄慘的畫面。地暗、浪黑風(fēng)高、恐怖凄慘的畫面。和煦和煦 “翔集翔集”“”“游泳游泳”“”“互答互答”喜喜動：動： 春風(fēng)春風(fēng) 沙鷗沙鷗 錦鱗錦鱗 漁歌漁歌 靜：靜： 陽光陽光 岸芷汀蘭岸芷汀蘭 月光月光明媚明媚 “郁郁青青郁郁青青”“”“皓皓” ”

28、 覽物之情，得無異乎覽物之情，得無異乎? ?請選擇一處景物描寫，再現(xiàn)畫面。請選擇一處景物描寫，再現(xiàn)畫面。（只運用描寫的表達方式，（只運用描寫的表達方式，可適當(dāng)添加想象，營造意境）可適當(dāng)添加想象，營造意境）示例：示例：而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。在夜間，有時湖面上蒸騰著的霧氣完全消散，皎潔在夜間，有時湖面上蒸騰著的霧氣完全消散，皎潔的月光直撲下來，晚風(fēng)皺起滿湖漣漪，微微閃動著金色，的月光直撲下來，晚風(fēng)皺起滿湖漣漪，微微閃動著金色，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一塊溫潤而剔透的玉璧，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一塊溫潤而剔透的玉璧，彌散著融融的

29、光暈。彌散著融融的光暈。 作者用哪些話概括說明了作者用哪些話概括說明了“遷客騷人遷客騷人”的的“悲悲”和和“喜喜”？有何目的？有何目的？“悲悲”：“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”目的：目的：將這類人的悲喜感情與下文情感作對比，引將這類人的悲喜感情與下文情感作對比，引出下文，由寫情自然轉(zhuǎn)入議論，突出全文的主旨。出下文，由寫情自然轉(zhuǎn)入議論，突出全文的主旨?！跋蚕病保骸靶臅缟疋?，寵辱偕忘心曠神怡，寵辱偕忘”或異二者之為或異二者之為“或異二者之為或異二者之為”的異是相對什么而言的？的異是相對什么而言的？其異在哪？其異在哪？明確：明確：遷客騷人：以物喜，以己悲遷客騷人：以物喜，以己悲古仁人（古仁

30、人（“我我”）：不以物喜，不以己悲）：不以物喜，不以己悲朗讀第五段，具體說說什么是朗讀第五段，具體說說什么是“古仁人之心古仁人之心”。“古仁人之心古仁人之心”：“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”憂樂觀憂樂觀憂：憂：“居廟堂之高則憂其民，處江湖居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君之遠則憂其君”“”“先天下之憂而憂先天下之憂而憂”樂：樂：“后天下之樂而樂后天下之樂而樂”朗讀第五段，具體說說什么是朗讀第五段，具體說說什么是“古仁人之心古仁人之心”?！肮湃嗜酥墓湃嗜酥摹保骸安灰晕锵?，不以己悲不以物喜，不以己悲”憂樂觀憂樂觀憂：憂：“居廟堂之高則憂其民，處江湖居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則

31、憂其君之遠則憂其君”“”“先天下之憂而憂先天下之憂而憂”樂：樂：“后天下之樂而樂后天下之樂而樂” 作者假托作者假托“古仁人古仁人”的政治理念，含蓄地表達的政治理念，含蓄地表達了作者自己的政治理想了作者自己的政治理想：以治國安邦為己任，憂在：以治國安邦為己任，憂在天下人之前，樂在天下人之后。這種思想是對儒家天下人之前，樂在天下人之后。這種思想是對儒家傳統(tǒng)的傳統(tǒng)的“與民同樂與民同樂”觀念的發(fā)展，更具有觀念的發(fā)展，更具有居安思危居安思危的憂患意識和苦己為人的奉獻精神。的憂患意識和苦己為人的奉獻精神。在現(xiàn)代社會，在現(xiàn)代社會，這種這種“吃苦在前，享樂在后吃苦在前，享樂在后”的精神，仍值得學(xué)習(xí)。的精神，仍

32、值得學(xué)習(xí)。作者在文章結(jié)尾發(fā)出作者在文章結(jié)尾發(fā)出“微斯人，吾誰與歸微斯人，吾誰與歸”的感嘆有何用意？的感嘆有何用意？1.1.表達了作者曲高和寡的孤獨之感；表達了作者曲高和寡的孤獨之感；2.2.表明與我一樣具有表明與我一樣具有“古仁人之心古仁人之心”的人的人很少，暗含對當(dāng)時黑暗政治的諷刺；很少，暗含對當(dāng)時黑暗政治的諷刺；3.3.表示對滕子京的慰勉和規(guī)箴之意。表示對滕子京的慰勉和規(guī)箴之意。慶歷新政失敗后，范仲淹貶居鄧州。慶歷新政失敗后，范仲淹貶居鄧州。好友滕子京很有才干，但是遭人排擠，被好友滕子京很有才干，但是遭人排擠，被貶岳州，情緒特別低落。范仲淹與他關(guān)系很好，貶岳州，情緒特別低落。范仲淹與他關(guān)系很好，擔(dān)心他因為一時情緒，釀成禍端。于是借寫樓擔(dān)心他因為一時情緒，釀成禍端。于是借寫樓記之機，規(guī)勸好友記之機，規(guī)勸好友“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以