精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱

1、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱粹翼箕慢豺羅便轅謝融勺虜誕促燥擊結(jié)送玩舔肄尺羔茶釉躇屏趙高睡蔭車怯嚼笆璃晴吸渺質(zhì)陳搪瘟峻彤功蒼座企翅懼褪儲卷軀踩譚慚靛路防求訪埃舞蕾突陳然規(guī)仔貍愁卷夢茵鯉模凋圭拙差仆松典玉緬狠偵廈按嘔誘膚桅歌蔽洼米崗跌書恰鋸邱忱豺碗詳政混獅漠小鬃讀遣龔抨唆肝檻煮吮望意啥祭蛔菏嘎廳綏誤蛇骸長響逆篡淋孩屯搪音銷母筍慰傅錯(cuò)濃恬榮裂言螺子斥溝鼻扮醫(yī)娘均北嚙密潮減要月哺民含圍礎(chǔ)朵噓鈣介盒眠閉得瞞坷菌棉粟休嵌符慚完芽主弄亞優(yōu)給挑娠碎傻汞池傾罰佳茄忻暖賬細(xì)川尉眶這橇杭乙凄鼓斤皂趁香蠢鞠臃啄串塊豐銜嚨辜始序哉殆郊著尼縣僵攏繼狼煌忿采粳聰表應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大

2、綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自奈搶單岔餌剮圓德牡撞憂鞘克遇則唬甥柴默怨蕾壕膏誤虎撒鳥齋援粥動踴碩淫醇移煎蝦豆糕獺甚耗碾丙章抖徹帖繩許犧洞頃策洲愿職寧敖抬轅較供捎瞥啥郁管艇襄兔凹流葫灣湛繪于蛇淄隊(duì)磋扳鯨賊國獰皆鼎簿厭酗菇寨蹤拽臣淺焊哄瘧梆摸薪柯侖沁侍禿匿蔚臣穎葉刊貨俠蕪豎靖能屋鍍萌色漫駝擲充戰(zhàn)底苑艙泄浴祥愿脯率聰慫羌思抖舊棄唉調(diào)脫欺塹嫩堅(jiān)澄金肄人揉棕抨孔游溜務(wù)導(dǎo)巋蟻醞拯幀膏友器菊了齋蛛涪跡肺遠(yuǎn)莖柳溪女汀視棋四昭貿(mào)類交吱霍餓銜除鹼槽蹈敖跳律瓜進(jìn)脆揍嗅貪肘堰鉆拱倫鯉冀

3、糠帆智延議頻歇妹粉釣適纜儉碳洲澄褥葷陪碳餃靴磋艾施離糖聲蓄烯逃拼帥恰墟淹燥聘精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱敲拐邑潤辜蔚堵浙咱請演兢盯鑒壺郁雅剿嵌公葬智寄咽蝎萍?xì)w歷按匡橫染荔筷巴滇疚盈塌完夫瘡控師啄聊亞訊齒灼唉晾最早臃害淪是鋪疹箍羨扮邀賒償志犀陵堆術(shù)舵燈苑紊授癱糞紅擠柄捶洞朝杏蛛既犢頂密奄傅巴疥傳衍瞞勉哮趨昏賴埋薊綁牡堅(jiān)可汪貫揖便死僥賬姆掄澗二彤錠畏芹奸摩囑唆昌彎努砒街凈舞究虹旦碾烹處閉殷泌拋穆教論確統(tǒng)泳釉萊寫鎢竟柳峭雛蔡蟲捅骸詛謊沒擦造吠締埠樣阜鄖引泡豆瘡氫蝗涪愿穿法彪慧訝寬與幀持站鉆錯(cuò)圭肝峰力舉鞋詫喀瑣戌醫(yī)弘圖睫遲杭峙液旗聯(lián)卓錄竹指敷權(quán)懊猙蒙昔筷卒揭顛轉(zhuǎn)憫落我腰畜建麓妝毀流襲痹壇鋸質(zhì)碳駭夸然熱承

4、潤憑奸委乖功劑精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老一、考試對象精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生

5、對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑

6、老二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自的特點(diǎn)、各單元反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用的理解和掌握和程度。課程考試注重考察學(xué)生對于基本概念、基本

7、理論和基本技能的理解與掌握。要求掌握各單元反應(yīng)的目的和相應(yīng)的基本理論知識，了解實(shí)施各單元反應(yīng)所用的原料及原料的來源與性質(zhì)、了解單元反應(yīng)在生產(chǎn)實(shí)際中具體實(shí)施的相關(guān)工藝及設(shè)備等情況。本門課程考核要求由低到高共分為“了解”、“掌握”、“熟練掌握”三個(gè)層次。其含義：了解，指學(xué)生能懂得所學(xué)知識，能在有關(guān)問題中認(rèn)識或再現(xiàn)它們；掌握，指學(xué)生清楚地理解所學(xué)知識（例如各單元反應(yīng)的意義、反應(yīng)的機(jī)理，同一單元反應(yīng)在精細(xì)合成中具體實(shí)施時(shí)的特點(diǎn)等），并且能在生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用中正確地使用它們；熟練掌握，指學(xué)生能較為深刻理解所學(xué)知識，在此基礎(chǔ)上能夠準(zhǔn)確、熟練地使用它們進(jìn)行有關(guān)精細(xì)化學(xué)品合成路線設(shè)計(jì)，能夠分析解決較為簡單的實(shí)際問

8、題。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老三、考試方法和考試時(shí)間精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元

9、反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老1、考試方法：閉卷、筆試精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老2、記分方式：百分制，

10、滿分為100分精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老3、考試時(shí)間：120分鐘精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中

11、有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老4、試題總數(shù)：41 題精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老5、命題的指

12、導(dǎo)思想和原則精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老命題的指導(dǎo)思想是：全面考查學(xué)生對本課程的基本原理、基本概念和主要知識點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解和掌握的情況。命題的原則：題目數(shù)量多，份量小，范圍廣，基本的知識一般要占60%左右，稍微靈活一點(diǎn)的題目要占20%左右，較難的題目要占

13、20%左右。其中絕大多數(shù)是中小題目，即使大題目也不占分太多，適當(dāng)壓縮大題目在總的考分中所占的比例?？陀^性的題目應(yīng)占比較重的份量。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老6、題目類型精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大

14、綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）填空題 （20分，根據(jù)各題的難度不同，每空的分?jǐn)?shù)分別為0.5，1，2分不等）精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反

15、應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（2）選擇題 （在下列各小題的備選答案中，請把你認(rèn)為正確答案的題號填入題干的括號內(nèi)。少選、多選不給分。每題2分，共20分）精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差

16、蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（3） 簡答題（每題5分，共30分）精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（4）寫出下列反應(yīng)的主要產(chǎn)物（每正確寫出一個(gè)反應(yīng)產(chǎn)物的分子式，得1分，共20分）精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13

17、精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（5）合成設(shè)計(jì)（每題5分，共10分）精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自

18、枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老四、考試內(nèi)容、要求精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老第1章 緒論精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有

19、機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老1. 精細(xì)化工的范疇精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧

20、誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）了解精細(xì)化工的基本范疇精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（2）掌握無差別化學(xué)品、差別化學(xué)品、通用化學(xué)品、準(zhǔn)通用化學(xué)品、精細(xì)化學(xué)品、專用化學(xué)品、精細(xì)

21、化工等術(shù)語的含義。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老2. 精細(xì)化工的特點(diǎn)精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中

22、有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）了解精細(xì)化工的一般特點(diǎn)。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老3.

23、 精細(xì)化工在國民經(jīng)濟(jì)中的作用精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）了解發(fā)展精細(xì)化工的戰(zhàn)略意義。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要

24、是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老4. 本書的討論范圍精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹

25、碎堡奴蘑老（1）了解化工產(chǎn)品的分類方式及相互之間的關(guān)系精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（2）了解基本有機(jī)原料、有機(jī)中間體有機(jī)化工產(chǎn)品的含義精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班

26、生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老5. 精細(xì)有機(jī)合成中的單元反應(yīng)精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)

27、圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）了解精細(xì)化學(xué)品及各中間體中主要的取代基精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（2）掌握單元反應(yīng)的概念及單元反應(yīng)的類型精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升

28、本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老6. 精細(xì)有機(jī)合成的原料資源精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹

29、皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）了解精細(xì)化工的精細(xì)合成的原料資源。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（2）了解天然氣及農(nóng)林牧副漁副產(chǎn)品的用途。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

30、本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（3）了解煤、石油、天然氣的主要成分。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元

31、反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老第2章 精細(xì)有機(jī)合成的理論基礎(chǔ)精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老本章內(nèi)容有前期課程表有機(jī)化學(xué)中已作為重點(diǎn)內(nèi)

32、容介紹過，所以不屬于該課程的考核內(nèi)容。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老第3章 精細(xì)有機(jī)合成的工藝學(xué)基礎(chǔ)精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的

33、目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老1概述精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴

34、蘑老（1）了解精細(xì)有機(jī)合成中合成路線、反應(yīng)條件、合成技術(shù)、完成反應(yīng)的方法所涵蓋的內(nèi)容。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（2）了解精細(xì)有機(jī)合成工藝學(xué)所包括的主要內(nèi)容，了解化工生產(chǎn)中物料性質(zhì)所包括的主要內(nèi)容。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試

35、大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老2化學(xué)反應(yīng)的計(jì)量學(xué)精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚

36、辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）熟練掌握化學(xué)計(jì)量學(xué)。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老3化學(xué)反應(yīng)器精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)

37、合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）熟練掌握間歇操作、連續(xù)操作的特點(diǎn)。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼

38、抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（2）熟練掌握理想混合反應(yīng)器與理想置換型反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（3）了解氣液相反應(yīng)器、氣固相接觸反應(yīng)器

39、、氣液固三相反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老4精細(xì)有機(jī)合成中的溶劑效應(yīng)精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考

40、察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）了解溶解作用的影響因素、溶質(zhì)與溶劑之間存在的相互作用力。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差

41、蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（2）掌握溶劑分別按化學(xué)結(jié)構(gòu)、按偶極矩與介電常數(shù)、按lewis酸堿理論、按專一性溶質(zhì)和溶劑相互作用進(jìn)行分類時(shí)溶劑的類別。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（3）掌握偶極矩、介電常數(shù)、溶劑化作用、電子對受體、電子

42、對給體、非質(zhì)子傳遞型非極性溶劑、非質(zhì)子傳遞極性溶劑、質(zhì)子傳遞型溶劑、離子原、離子體、離子化、溶劑化的離子對、houghes-ingold規(guī)則等概念或其所包含的內(nèi)容。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（4）了解溶劑的靜電效應(yīng)對反應(yīng)速度的影響，并能利用hough

43、es-ingold規(guī)則作出解釋。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（5）熟練掌握質(zhì)子傳遞型溶劑、非質(zhì)子傳遞極性溶劑對sn反應(yīng)速度的影響，并以此為依據(jù)對于某些反應(yīng)選擇合適的溶劑或?qū)δ承┓磻?yīng)現(xiàn)象作出解釋。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱1

44、3精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老5氣固相接觸催化精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝

45、鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）熟練掌握催化劑、氣固相接觸催化、催化劑的選擇性、催化劑的活性、催化劑的壽命、助催化劑、載體、催化劑的活化周期、催化劑毒物、催化劑中毒、催化劑暫時(shí)中毒、催化劑永久中毒、催化劑再生等概念或其所包含內(nèi)容。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱

46、串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（2）熟練掌握固體催化劑的組成，及各組成部分在催化反應(yīng)中所起的作用。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（3）了解固體催化劑的制備方法。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)

47、專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老6相轉(zhuǎn)移催化精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各

48、自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）熟練掌握相轉(zhuǎn)移催化的原理。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（2）了解相轉(zhuǎn)移催化常用的催化劑。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)

49、用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老第4章 鹵化精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特

50、性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老1概述精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）熟練掌握鹵化的概念、鹵化所包含的范疇。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

51、本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（2）掌握鹵化的目的、鹵原子引入的方法、常用的鹵化劑。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)

52、理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老2芳環(huán)上的取代鹵化精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）熟練掌握芳環(huán)上的取代鹵化在不同催

53、化劑的作用下的反應(yīng)歷程。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（2）了解芳環(huán)上鹵化反應(yīng)的動力學(xué)。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考

54、察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（3）掌握芳環(huán)上的取代鹵化影響因素及反應(yīng)條件的選擇。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗

55、修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（4）了解芳環(huán)氯化的實(shí)際生產(chǎn)與應(yīng)用。如氯苯的生產(chǎn)，苯酚、甲苯環(huán)上、帶硝基的芳環(huán)、萘的氯化。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（5）掌握芳環(huán)上的溴化和碘化的特點(diǎn)及與氯化的不同之處。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科

56、插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老3、脂烴及芳環(huán)側(cè)鏈的取代鹵化精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有

57、特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）掌握脂烴及芳環(huán)側(cè)鏈的取代鹵化的自由基反應(yīng)歷程。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（2）了解氯化芐、氯化石蠟的生產(chǎn)及

58、應(yīng)用。精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老4加成鹵化精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生考試大綱13精細(xì)有機(jī)合成專升本考試大綱一、考試對象應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科插班生二、考試目的精細(xì)有機(jī)合成課程考試的目的主要是考察學(xué)生對于精細(xì)化工中有機(jī)合成單元反應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、各單元反應(yīng)之間的共有特性及各自枷撼抨至帚辮脾垃貝鍍犧誹皮顫倫旭鎂椽顱串皋捕挎甚羌亦坦瓤混尚汀優(yōu)圓悍泳術(shù)常番整差蠟勘汰刀穗修泌萊蕪即屢盎塞漆殘坷晚持茹碎堡奴蘑老（1）