廣西來賓市一中高二下學(xué)期語文段考試卷(含答案)

1、廣西來賓市一中高二下學(xué)期語文段考試卷（含答案）本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷兩部分。共150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。第I卷（選擇題 共36分）一、基礎(chǔ)題(每小題3分 共15分)1、下列詞語中加點(diǎn)字，讀音全都正確的一組是:（ ）A、椽子（yuán） 招徠（lái） 歆羨（xn） 長(zhǎng)歌當(dāng)（dàng ）哭B、罷黜（chù） 打烊（yàng） 蹩進(jìn)（bié） 智者樂（lè）水C、尚饗（xing） 癖好（pì） 拔擢（zhuó） 心機(jī)梗塞（gng）D、愀然（qio） 扁舟（pin） 央浼（ mi） 相互枕藉（j

2、iè）2、下面戲劇對(duì)白內(nèi)容的舞臺(tái)說明，按順序排列最適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）周樸園 （ ）你來干什么？魯侍萍 不是我要來的。周樸園 誰指使你來的？魯侍萍 （ ）命，不公平的命指使我來的！周樸園 （ ）三十年的工夫你還是找到這兒來了。魯侍萍 （ ）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。A 冷冷地 悲憤 忽然嚴(yán)厲地 怨憤 B 冷冷地 怨憤 忽然嚴(yán)厲地 悲憤C 忽然嚴(yán)厲地 怨憤 冷冷地 悲憤 D 忽然嚴(yán)厲地 悲憤 冷冷地 怨憤3、下列加點(diǎn)成語使用正確的一句是( )A、陳奐生看著那冷若冰霜的臉，知道自己說錯(cuò)了話，得罪了人，哪里還敢再開口。B、齊白石

3、畫冊(cè)里的一幅畫上，一根枯枝橫出，站立一只鳥，別無長(zhǎng)物，但用筆的神妙，令人感到環(huán)繞這鳥的是一個(gè)無垠的空間，真是一片“神境”。C、陳奐生情不自禁地立刻在被窩里縮成一團(tuán)，他知道自己身上（特別是腳）不大干凈，生怕弄臟了被子D、本區(qū)的教士來給他做臨終法事的時(shí)候，十字架、燭臺(tái)和銀鑲的圣水壺一出現(xiàn)，似乎已經(jīng)死去幾小時(shí)的眼睛立刻復(fù)活了，全神貫注地瞧著那些法器。4、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是 （ ）A我們已經(jīng)把許多人造物送出地球，但迄今還沒有在別的星體上發(fā)現(xiàn)人類的同類和其他生命的同類。B聽了清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)李衍達(dá)教授所作的“關(guān)于21世紀(jì)需要什么樣的人才”的報(bào)告，對(duì)我啟發(fā)教育很大。C該縣工商管理部門

4、一年內(nèi)查處銷售假冒偽劣商品價(jià)值在10萬元以上的大案要案10余起左右。D一些信息電子產(chǎn)品已打入國(guó)際市場(chǎng)，但是，信息電子制造業(yè)還存在整體技術(shù)含量不高、附加值低、效益差、軟件與硬件不成比例。5、填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、文氣通暢的一組是（ ）(1)月亮離地大約幾盈尺的光景，_，淡得比初春的嫩草還虛無飄渺。(2)從天寧門或北門上船，_ ，岸上的喧擾像沒有似的。那點(diǎn)點(diǎn)的遙村遠(yuǎn)樹朦朧了，而那所有的星星似乎隱蔽了那所有的星星似乎隱蔽了，而那點(diǎn)點(diǎn)的遙村遠(yuǎn)樹朦朧了蜿蜒的城墻在水里倒映著蒼幽的影子，小船悠然的撐過去小船悠然的撐過去，蜿蜒的城墻在水里倒映著蒼幽的影子A. B. C. D. 二、現(xiàn)

5、代文閱讀：（每小題3分，共9分）我們知道，歐洲在17世紀(jì)就誕生了現(xiàn)代科學(xué)，這種科學(xué)已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一。然而，西方科學(xué)進(jìn)步不是單純的技術(shù)進(jìn)步，而是體現(xiàn)在科學(xué)內(nèi)在的質(zhì)的進(jìn)化，即科學(xué)合理性上。自古希臘以來，西方為自然立法的精神表現(xiàn)為數(shù)學(xué)化、邏輯化和理論化已孕育了近代科學(xué)理性的“質(zhì)”。經(jīng)過中世紀(jì)尤其是文藝復(fù)興的催化，這種從宗教神權(quán)的陰影下解脫出來的近代科學(xué)精神便實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代轉(zhuǎn)化?？梢哉f，推動(dòng)西方三次科技浪潮的，是其內(nèi)在的科學(xué)精神。相比之下，我國(guó)的歷史與現(xiàn)實(shí)狀況頗值得深思。從第一至第十五世紀(jì)，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在西方前面，其中還有我們引以為自豪的四大發(fā)明，但是，步入16世紀(jì)之后，我

6、們卻落伍了。英國(guó)科學(xué)史家李約瑟博士對(duì)此曾提出疑問：中國(guó)的科學(xué)為什么會(huì)長(zhǎng)期停留在經(jīng)驗(yàn)階段并且只有原始型的或中古型的理論？中國(guó)文明沒有能夠在亞洲產(chǎn)生出與歐洲相似的現(xiàn)代科學(xué)，其阻礙因素又是什么？從中西不同的科學(xué)和文化背景角度進(jìn)行比較，人們得出的結(jié)論是：中國(guó)嚴(yán)重缺乏“科學(xué)精神”。其實(shí)，早在20世紀(jì)20年代初，梁?jiǎn)⒊壬鸵岩庾R(shí)到國(guó)人對(duì)“科學(xué)”存在失之偏頗的理解。他指出：“那些絕對(duì)的鄙厭科學(xué)的人且不必責(zé)備，就是相對(duì)的尊重科學(xué)的人，還十個(gè)有九個(gè)不了解科學(xué)的性質(zhì)。他們只知道科學(xué)研究所產(chǎn)生的結(jié)果，而不知道科學(xué)本身的價(jià)值我們?nèi)舨荒每茖W(xué)精神去研究，便做哪一門學(xué)問也做不成?！绷合壬鷮?guó)人對(duì)科學(xué)的態(tài)度，概括為兩點(diǎn)：一

7、是把科學(xué)看得太低了，太粗了；二是把科學(xué)看得太呆了，太窄了。對(duì)此，他言辭激越，真有切膚之痛：“中國(guó)人對(duì)于科學(xué)這兩種態(tài)度倘若長(zhǎng)此不變，中國(guó)在世界上便永遠(yuǎn)沒有學(xué)問的獨(dú)立，中國(guó)人不久必要成為現(xiàn)代被淘汰的國(guó)民?！笨上В粋€(gè)振聾發(fā)聵的聲音從一開始就被淹沒了。后來，中國(guó)臺(tái)灣學(xué)者余英時(shí)先生也曾一針見血地指出：“中國(guó)五四以來所向往的西方科學(xué)，如果細(xì)加分析即可見其中科學(xué)成份少而科技成份多，一直到今天仍然如此，甚至變本加厲。中國(guó)人到現(xiàn)在為止還沒有真正認(rèn)識(shí)到西方為真理而真理，為知識(shí)而知識(shí)的精神?！辈痪们爸麑W(xué)者于光遠(yuǎn)先生也借50年代“科技”一詞的創(chuàng)用，說明我們對(duì)“科學(xué)”的誤讀，并指出這種誤讀對(duì)我們?cè)谶@以后缺少科學(xué)精神

8、產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。毫無疑問，對(duì)科技的急功近利，必然會(huì)窒息原本就微乎其微的“科學(xué)精神”。我們生活在充斥著高科技產(chǎn)品的現(xiàn)代社會(huì)，但這并不意味著我們就是“現(xiàn)代人”，因?yàn)?，我們的腦子里所裝的很可能還是封建主義的東西。只有具有現(xiàn)代思想意識(shí)的人，才有資格做現(xiàn)代人！6下列表述符合文中對(duì)“科學(xué)精神”闡述的一項(xiàng)是：（ ）A科學(xué)精神不僅表現(xiàn)為技術(shù)進(jìn)步，更重要的是體現(xiàn)在科學(xué)的合理性上。B科學(xué)精神從宗教神權(quán)的陰影下解脫出來，經(jīng)過中世紀(jì)，尤其是文藝復(fù)興的催化后實(shí)現(xiàn)了從近代到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)化。C中國(guó)古代的四大發(fā)明，印證了我們中華民族曾經(jīng)擁有這種科學(xué)精神。D西方科學(xué)進(jìn)步的三次科技浪潮的推進(jìn)，完全體現(xiàn)了科學(xué)精神的作用。7對(duì)梁?jiǎn)⒊壬?/p>

9、的話理解有誤的一項(xiàng)是：（ ）A“把科學(xué)看得太低、太粗”的人指的是“絕對(duì)的鄙厭科學(xué)的人”。B“那些絕對(duì)的鄙厭科學(xué)的人且不必責(zé)備”，其原因是他們信奉宗教神權(quán)。C梁先生認(rèn)為那些“十個(gè)有九個(gè)不了解科學(xué)的性質(zhì)”的人是因?yàn)榘芽茖W(xué)看得“太窄”了，這些人實(shí)際上也是不懂科學(xué)精神。D梁先生認(rèn)為中國(guó)人如果不能正確理解科學(xué)精神，就將被現(xiàn)代科學(xué)所淘汰。8第三段中提到“我們對(duì)科學(xué)的誤讀”，下列不屬于“誤讀”原因的一項(xiàng)是：（ ）A我們對(duì)西方科學(xué)的向往和追求更看重的是“科技”成份。B以“科技”取代“科學(xué)”，還因?yàn)槲覀兡X子里裝的很可能還是封建主義的東西。C急于追求科技的眼前成效，必然會(huì)窒息原本就微乎其微的科學(xué)精神。D中國(guó)人還沒

10、有真正認(rèn)識(shí)到西方“為真理而真理”、“為知識(shí)而知識(shí)”的精神。三、閱讀下面的文言文，回答810題（9分）。景公之時(shí)，霖雨十有七日。公飲酒，日夜相繼。晏子請(qǐng)發(fā)乘于民，三請(qǐng)，不見許。公命柏遽國(guó)，致能歌者。晏子聞之，不說，遂分家粟于氓，致任器于陌，徒行見公曰：“霖雨十有七日矣，壞室鄉(xiāng)有數(shù)十，饑氓里有數(shù)家，百姓老弱，凍寒不得短褐，饑餓不得糟糠，敝撤無走，四顧無告。而君無恤，曰夜飲酒，令國(guó)致樂不已。馬食府粟，狗饜芻豢，三室之妾俱足肉。狗馬室妾，不已厚乎？民氓百姓，不亦薄乎？故里窮而無告，無樂有上矣；饑餓而無告，無樂有君矣。嬰隨百官，使民饑餓窮約而無告，使上淫湎失本而不恤，嬰之罪大矣?！痹侔莼?，請(qǐng)身而去，遂

11、走而出。公從之，兼于涂而不能逮。令趨駕追晏子其家，不及。粟米盡于氓，任器存于陌。公驅(qū)，及之康內(nèi)。公下車從晏子曰：“寡人有罪，夫子倍棄不援，寡人不是以有約也，夫子不顧社稷百姓乎？愿夫子之幸存寡人。寡人請(qǐng)奉齊國(guó)之粟米財(cái)貨，委之百姓，多寡輕重，惟夫子之令?！彼彀萦谕尽ｊ套幽朔?。命稟巡氓，家有布縷之本而絕食者，使有終月之委；絕本之家，使有期年之食；無委積之氓，與之薪撩，使足以畢霖而。令柏巡氓，家室不能御雨者，予之金。巡求氓寡用財(cái)乏者，三日而畢。后者，若不用令之罪。公出舍，損肉撤酒。三日，吏告畢上：貧氓萬七千家，用粟九十七萬種，薪撩萬三千乘；壞室二千七百家，用金三千。公然后就內(nèi)退食，琴瑟不張，鐘鼓不陳。

12、晏子請(qǐng)左右與以歌舞娛君者退之。 （取材于晏子春秋）注釋：任器：裝粟米的容器敝撤：艱難的樣子 樂：喜歡、樂意 康：大路9下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.致能歌者致：使到來B.徒行見公曰 徒：步行C.兼于涂而不能逮逮：趕上D.委之百姓委：任命10下列各組語句中加點(diǎn)的詞，意義、用法都相同的一組是A.三請(qǐng)，不見許 徒行見公曰B.令國(guó)致樂不已 狗馬室妾，不已厚乎C.公驅(qū)，及之康內(nèi) 愿夫子之幸存寡人D.晏子乃返 斷其喉，盡其肉，乃去11下列句子編為四組，全部表現(xiàn)晏子愛民愛國(guó)的一組是遂分家粟于氓 饑餓而無告，無樂有君矣。請(qǐng)身而去，遂走而出。 公出舍，損肉撤酒。三日，吏告畢上。 晏子請(qǐng)左右與以歌舞

13、娛君者退之。A. B. C. D.12下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.百姓生活困苦而得不到救助，就會(huì)對(duì)統(tǒng)治者不滿。B.景公是一位從諫如流、知錯(cuò)就改的開明君主。C.景公降尊屈貴，并以社稷百姓的名義追回了晏子。D.晏子愛民愛國(guó)，為了勸諫景公不惜放棄自己的官位。第II卷（分）四、（22分）13、把文言文閱讀材料中以下三個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）公從之，兼于涂而不能逮。（3分） （2）粟米盡于氓，任器存于陌。（3分） (3)公然后就內(nèi)退食，琴瑟不張，鐘鼓不陳。（4分）14、閱讀下面這首詩，完成后面的問題。（6分）蘇幕遮（范仲淹）碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接

14、水。芳草無情，更在斜陽外。 黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)依。酒入愁腸，化作相思淚。（1）、上片描寫的秋景有那些特點(diǎn)？（2分） （2）、下片“夜夜除非，好夢(mèng)留人睡”這句詩的含義是什么？表情達(dá)意的特點(diǎn)是什么？（4分）15、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選一小題）(6分)（1） _，凡在故老，_ ，況臣孤苦，特為尤甚。（李密陳情表） 門衰祚薄, _。（李密陳情表） 白露橫江,_。（蘇軾赤壁賦） 舉酒屬客,_，_。（蘇軾赤壁賦）（2）客有吹洞簫者，_。其聲嗚嗚然，_， 如泣如訴，余音裊裊,_。（蘇軾赤壁賦）今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，_，_。（李密陳情表）_，行影相吊。（李密陳

15、情表）五、閱讀下面的文字，完成1416題。(20分)生命的滋味 在每天晚上入睡之前，每天早上醒來之后。我總禁不住問自己一個(gè)問題： “我想要的，到底是些什么呢？”     窗外的樹，葉子已變成一片璀璨的金紅，又是一年將盡了，日子過得真快啊！這樣白日黑夜不斷的反復(fù)，我的問題卻還一直沒有找答案。我一直沒有辦法用幾句簡(jiǎn)單而明白的話，向你描述出我此刻的心情。     而你是知道的，對(duì)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻，我有多感激。有多珍惜！我心中一直充滿了一種朦朧的歡喜，一種朦朧的幸福，可是，我就是說不出來，幾次話到唇邊，就是無法說出口，好象隱隱有一種警惕：若是說出

16、來，有些事物有些美妙的感覺就會(huì)消失不見了。     而今夜，我就在提筆的那一刻，忽然有一句話進(jìn)入我心中：“世間總有些事情，是我們永遠(yuǎn)無法解釋也無法說清的，我必須要接受自己的渺小和自己的無能為力了?！?    是的，在命運(yùn)面前，我必須要承認(rèn)我的渺小與無能為力，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，在這里是沒有什么可以爭(zhēng)辯和控制的了。     就是說：在這世間有些事物你無法為它畫出一張精確的畫像來的，一旦真的精確以后。它原來最美的，最令人痛惜的那一點(diǎn)就會(huì)消失不見了。有些事物，你也不能用簡(jiǎn)單和明白的語句來為它下一個(gè)定義的，當(dāng)那個(gè)定

17、義斬釘截鐵地出現(xiàn)了以后，它原來最溫柔的，最令人感動(dòng)的那一種物質(zhì)也就沒有了。     所以，我終于明白了，我終于知道了，這么多年以來，一直煩擾在我心中的種種焦慮和不安，其實(shí)都是不必要的和莫須有的啊！因?yàn)椋袝r(shí)有些事情，實(shí)在是無法解釋，也不用解釋的?。?    原來，我如果又想畫畫，又想寫詩，必定是因?yàn)樾睦镉兄环N想畫和想寫的欲望，必定是因?yàn)槲业纳軓倪@兩種創(chuàng)作活動(dòng)里，得到極大的歡喜與安慰。因此，這實(shí)在是我自己的一種需求，一種自然而單純的現(xiàn)象，我又何必一定要想出一個(gè)完美和完全的答案呢？事情的本身應(yīng)該就是一種最單純，最自然的答案了吧。 &

18、#160;   然而。這樣的一種單純和自然，是要用幾千個(gè)日夜，幾千個(gè)流淚與追悔的日夜才能孕育出來的，要經(jīng)過多少次的嘗試與錯(cuò)誤才能過濾出來，要經(jīng)過多少次的克制與追求才能得到的，要用幾千幾萬句話才能形容得出來啊！     然而，這樣的一種單純和自然，是用我所有的前半生來作準(zhǔn)備的??！多少值得珍惜的痕跡都消失在歲月里，消失在風(fēng)里和云里。在有意和無意間忽略了一些，在有意和無意間再忘記一些，然后，逐漸而緩慢地，我蛻變成今日的我，站在你眼前的我：一個(gè)單純而又自然的我。     其實(shí)，歲月一直在消逝，今日的得到總會(huì)變成明天的失去，

19、今日的補(bǔ)贖也挽不回昨日的錯(cuò)誤，今日朦朧的幸福也許將會(huì)變成明日朦朧的悲傷。可是，無論如何，我總是認(rèn)真而努力地生活過了。     無論如何，藉著我的畫和我的詩，藉著我的這些認(rèn)真而努力的痕跡，我終于能得到一種回味，一種共鳴，終于發(fā)現(xiàn)，我竟然不是孤單和寂寞的了。     那么。我禁不住要問自己：“我想要的，是不是就是這種結(jié)果呢？”     我想把握住的，是不是就只是今夜提筆時(shí)的這一種朦朧的歡喜與幸福？是不是就只是你的了解與珍惜？     “我想要的，到底是些什么呢？” 16第二段中，

20、作者說“我的問題一直沒有找到答案”，聯(lián)系全文看，作者為什么會(huì)在有關(guān)“要什么”的問題上“一直沒有找到答案”呢？（4分） _。 17作者所說的“渺小與無能為力”，指的是什么？“最美的、最令人痛惜的”與“最溫柔的、最令人感動(dòng)的”具體到此文中指的是什么？（8分） （ 1）_。（4分） （ 2）_。（4分） 18請(qǐng)分別回答下面兩個(gè)問題。（8分） （ 1）“一個(gè)單純而自然的我”的意思是_。（4分） （ 2）“我竟然不是孤單和寂寞的了”，這里“孤單”和“寂寞”指的是_。（4分） 六、填空及語言運(yùn)用：（12分）19讀微型小說同意，補(bǔ)寫小說結(jié)尾（4分）要求：1補(bǔ)寫一句話；2含蓄、簡(jiǎn)練。同意秘書送進(jìn)一份文件。王廠

21、長(zhǎng)像往常一樣拿起筆輕松熟練地在上面寫下“同意二字。突然。他睜大了眼睛，筆從他無力的手中滑到了辦公桌上。翌日，_。 20為下面的報(bào)道加一個(gè)標(biāo)題（4分） 要求：標(biāo)題應(yīng)凸現(xiàn)新聞稿的主要信息，不超過10個(gè)字。 本報(bào)訊（記者 趙寧）昨天北京山區(qū)40個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各配備了一輛設(shè)備齊全的急救車，從而實(shí)現(xiàn)了本市山區(qū)急救轉(zhuǎn)運(yùn)網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋。今年北京市政府已經(jīng)把“為山區(qū)、半山區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生院配備40輛救護(hù)車”列在擬辦的56件實(shí)事中。曾在十屆政協(xié)二次會(huì)議上提出“郊區(qū)急救車急需配備”建議的北京市急救中心心腦血管內(nèi)科主任雷燕妮委員認(rèn)為，這件實(shí)事辦得好，它將大大提高我市遠(yuǎn)郊區(qū)縣的急救水平。 在昨天的發(fā)車儀式上記者看到，急救車上搶

22、救設(shè)備齊全，有呼吸機(jī)、心電圖儀、除顫儀、吸痰器、氧氣瓶及供氧儀。據(jù)介紹，北京山區(qū)的農(nóng)民突發(fā)疾病時(shí)可撥打120呼救，急救車就能以最快的速度趕到呼救現(xiàn)場(chǎng)。據(jù)悉，此前遠(yuǎn)郊山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的急救車上只有簡(jiǎn)陋的擔(dān)架，不具備搶救轉(zhuǎn)運(yùn)的功能。 標(biāo)題： 21根據(jù)所給句子補(bǔ)空缺部分，使上下文構(gòu)成前后連貫合理的排比句。（4分） 也許你無法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云；_，_；_，_；只要你滿懷信心，善于發(fā)現(xiàn)，你會(huì)感到生命的意義。 22、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）弟子對(duì)大師訴說：“我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個(gè)惟一的房間中，房間像地獄?！贝髱熣f：“你會(huì)照我說的去做嗎？”弟子說：“是的

23、?！贝髱熣f：“把你家里所有的動(dòng)物都帶到你的房間中?！币粋€(gè)星期后，弟子又找到大師：“我的神經(jīng)快要崩潰了?！贝髱熣f：“把動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。”之后，弟子想：“生命多么甜美，動(dòng)物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞。”這個(gè)故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的。快樂是對(duì)擁有的珍惜和感激，而不是相反。請(qǐng)以“珍惜擁有”為話題寫一篇文章。注意：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于800字；不得抄襲。來賓市一中高二下學(xué)期語文段考參考答案一、基礎(chǔ)題(每小題3分 共15分) 1、D (A 椽chuán子B樂yào C癖(p)好 2 、D 3、A 4、A（B項(xiàng)缺主語，C句贅余D項(xiàng)缺少“存

24、在”的賓語中心詞，應(yīng)補(bǔ)上“等問題”） 5選B（1）根據(jù)視線移動(dòng)順序月亮星星遙遠(yuǎn)的村莊和詞語前后照應(yīng)：草緊接前句的樹，淡、飄渺照應(yīng)前文的朦朧 (2)先說上船，次說船周圍城墻的影子，再說撐船。）二、現(xiàn)代文閱讀：（每小題3分，共9分） 6B（A原話是“西方科學(xué)進(jìn)步不是單純的技術(shù)進(jìn)步，而是體現(xiàn)在科學(xué)內(nèi)在的質(zhì)的進(jìn)化，即科學(xué)合理性上”，并不是說“科學(xué)精神體現(xiàn)在科學(xué)的合理性上”。 C四大發(fā)明是科技成果，文中還提到“中國(guó)嚴(yán)重缺乏科學(xué)精神”。 D原話是“可以說，推動(dòng)西方三次科技浪潮的，是其內(nèi)在的科學(xué)精神”，這里“完全體現(xiàn)”不當(dāng)，主客體也顛倒了。） 7B（原因牽強(qiáng)，說法沒有依據(jù)。） 8C（這是對(duì)“科學(xué)”的誤讀將導(dǎo)

25、致的后果。）三、閱讀下面的文言文（每小題3分 共12分）。 9 答案：D【解析】屬文言實(shí)詞的考查。D項(xiàng)中“委”應(yīng)解釋為“交給”，聯(lián)系上下文并不難理解。 10答案：D【解析】 A項(xiàng)前面“見”表被動(dòng)，譯為“被”，介詞，后面“見”是“拜見”的意思，動(dòng)詞；B項(xiàng)前面“已”意為“停止”，后面“已”意為“已經(jīng)”；C項(xiàng)前面“之”意為“動(dòng)、往”，動(dòng)詞，后面“之”是結(jié)構(gòu)助詞，在主謂間取消句子的獨(dú)立性，協(xié)調(diào)音節(jié)，不譯；D項(xiàng)，兩個(gè)“乃”字意思均為“于是，就”的意思。(“斷其喉，盡其肉，乃去”意為：咬斷它的喉嚨，吃光他的肉，就離開了)故選D。11答案：C【解析】句是講百姓對(duì)國(guó)君的態(tài)度，句是講國(guó)君省悟后的節(jié)儉之舉，句陳述

26、三天官吏完成朝廷使命后匯報(bào)的事實(shí)，這三句都與表現(xiàn)晏子愛民愛國(guó)的事無關(guān)，故選C。 12答案：B【解析】文中沒有體現(xiàn)出“齊景公的從諫如流”的開明之處。 四 、13、（1）景公跟著他，在途中兼程卻沒追趕上。（2）發(fā)現(xiàn)他家的粟米都給村民分光了，裝米的容器都擺在道路上。 (3)景公從這以后在宮室內(nèi)節(jié)省飲食，不吹奏琴瑟，敲鐘擊鼓作樂。 14（1）景物特點(diǎn)：寥廓蒼茫，迷蒙凄清，蕭索冷落。（意思對(duì)即可)（2分） （2）意思是說，除非好夢(mèng)才能使詩人入睡，否則鄉(xiāng)思旅愁縈繞心頭無法入睡；好夢(mèng)顯然指夢(mèng)中返鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。（2分）這句詩委婉含蓄地表達(dá)了羈旅愁思。（2分） 15（1）伏惟圣朝以孝治天下，猶蒙矜育。 晚有兒息

27、 水光接天 誦明月之詩，歌窈窕之章 （2）倚歌而和之 如怨如慕 不絕如縷 過蒙拔擢 寵命優(yōu)渥 煢煢孑立 五、閱讀題。(20分) 16作者自覺從前一直沒有明白，生命其實(shí)是一種最自然最單純的滋味，能讓生命“喜歡”就好。 （4分） 17（1）沒有辦法用幾句簡(jiǎn)單而明白的話，描述出“我”此時(shí)的心情。（或沒辦法用幾句簡(jiǎn)單而明白的話，描述出“我”的感激與珍惜） （4分）   （2）指作者美妙的感受；朦朧的喜歡與朦朧的幸福。（4分） 18（1）指作者經(jīng)歷了許多焦慮不安之后，終于體味到了生命單純、自然的滋味。（4分）    （2）指生命在歷程中認(rèn)真努力了，卻沒有聽到回響，無人共鳴。（4分） 六、(12分) 19、全廠得知王廠長(zhǎng)同意辭職（意思對(duì)即可，注意“含蓄、簡(jiǎn)練” ）。 20、40輛急救車進(jìn)山待命（意思對(duì)即可，根據(jù)情節(jié)酌情給分）21、也許你無法擁有浩瀚的大海，但你可以做清幽的小溪；也許你無法擁有遼闊的草原，但你可以做執(zhí)