![卡通風(fēng)和諧校園班級凝聚力主題班會PPT資料_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/27/5df93f37-8a4a-479a-b838-7728f2d83a1b/5df93f37-8a4a-479a-b838-7728f2d83a1b1.gif)
![卡通風(fēng)和諧校園班級凝聚力主題班會PPT資料_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/27/5df93f37-8a4a-479a-b838-7728f2d83a1b/5df93f37-8a4a-479a-b838-7728f2d83a1b2.gif)
![卡通風(fēng)和諧校園班級凝聚力主題班會PPT資料_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/27/5df93f37-8a4a-479a-b838-7728f2d83a1b/5df93f37-8a4a-479a-b838-7728f2d83a1b3.gif)
![卡通風(fēng)和諧校園班級凝聚力主題班會PPT資料_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/27/5df93f37-8a4a-479a-b838-7728f2d83a1b/5df93f37-8a4a-479a-b838-7728f2d83a1b4.gif)
![卡通風(fēng)和諧校園班級凝聚力主題班會PPT資料_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/27/5df93f37-8a4a-479a-b838-7728f2d83a1b/5df93f37-8a4a-479a-b838-7728f2d83a1b5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?/p>
2、想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“
3、時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得
4、來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。
5、行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。和 諧 校 園你我共建和諧班級我的家 班 級 凝 聚 力 主 題 班 會 匯報(bào)人:XXX 匯報(bào)時(shí)間:20XX.X.XX行
6、動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?/p>
7、,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)
8、間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來
9、終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行
10、動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。團(tuán)結(jié)就是力量壹班級凝聚力貳積極參加集體活動叁和睦友好相處肆目錄 倡議書伍行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,
11、覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓
12、人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵?/p>
13、出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想
14、者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,
15、覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。1團(tuán)結(jié)就是力量行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢
16、想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有
17、了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說
18、,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙
19、上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢
20、想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。團(tuán)結(jié)的故事團(tuán)結(jié)就是力量 某國一位女士來到中國一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個小球,每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的水淹死。記住,瓶口只容得下一只小
21、球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險(xiǎn)?!?五個小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個小朋友耳語了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說:“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,
22、能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就
23、要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給
24、空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺
25、淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,
26、能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。團(tuán)結(jié)的故事團(tuán)結(jié)就是力量 這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了,接著便流出感動的淚水。她說:“這個試驗(yàn)我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結(jié)果擠在瓶口誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!” 我們每一個人都是一滴小水滴,來自四面八方。感謝“緣分”讓我們匯集到同一條“河流”里。在這條美麗的河流中,我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息,閃亮動人。 團(tuán)結(jié)是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人
27、合作的精神。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸
28、福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!?/p>
29、還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游
30、說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)
31、現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。短板理論團(tuán)結(jié)就是力量沒錯,這就是大家都知道的著名的“短板理論”一個水桶無論有多高,它盛水的高度取決于其中最低
32、的那塊木板。那么問題來了:我們班最短的“木板”是誰?當(dāng)然,我們是一個集體,缺了任何一塊“木板”,那還能說是個“木桶”嗎?行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。
33、行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢
34、想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“
35、時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得
36、來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。
37、2班 級 凝 聚 力行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給
38、創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要
39、躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光
40、彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用
41、行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆樱眯袆觼韺?shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。 一滴 小水珠從開沒有離開過大海的懷抱,他對外邊的世界非常的好奇。 有一次偶然的機(jī)會,他被拋到高處,
42、他剛被拋到高處的時(shí)候有些害怕但是漸漸的他被眼前的情景吸引住了。亮麗的陽光,!絢麗的彩虹,湛藍(lán)的大海,她陶醉了沒想到空中的景色這麼美。 小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄啊飄啊,忘卻了一切。這時(shí)傳來了海媽媽焦急的聲音:“小水珠快回來, 太陽會把你曬干的!”小水珠滿不在乎的回答:“媽媽我再玩會兒,這太.”可還沒等她說完,一束強(qiáng)烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失的無影無蹤。小水珠的故事班級凝聚力行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行
43、?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。
44、陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動
45、來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造
46、者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行
47、?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。01020304問題問答為什么小水珠離開大海的懷抱后,會消失的無影無蹤?如果小水珠不想消失,該怎么辦?花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝,人離開了班級就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長、進(jìn)步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園,那么每一個同學(xué)就是其中一朵花。班級凝聚力行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要
48、躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光
49、彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用
50、行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給
51、創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要
52、躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。班級凝聚力的積極作用 班級凝聚力眾所周知,班級凝聚力對班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣影響最為強(qiáng)烈,一個班級如果具有很強(qiáng)的凝聚力,在學(xué)習(xí)上就很容易形成奮發(fā)向上、互幫互學(xué)的良好氛圍,對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到很大
53、的促進(jìn)作用 良好的班集體對于培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大理想,愛國情感,增強(qiáng)自我教育和發(fā)展個性的心理品質(zhì)是有極其重要意義。 它是一種吸引力、向心力、親和力,更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動力,它從多個側(cè)面和層面展示著一個班級的生機(jī)。 一個班級,是不能沒有凝聚力的。如果像一盤散沙,這個班級也就沒有了它本身的意義。 也就是說,班級需要凝聚力。同學(xué)們互相幫助,這是一種凝聚力的體現(xiàn)。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給
54、空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺
55、淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,
56、能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就
57、要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給
58、空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。如何理解班級是我們共同的家班級凝聚力班級是我們每位同學(xué)共同學(xué)習(xí)和生活的地方。每位同學(xué)都是班集體的成員,我們的成長離不開班級組織 有的人班班級比喻為一個大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。大家想得到溫暖,就必須把自己點(diǎn)燃,放進(jìn)去煤炭越多,燒得越旺。那么我們的班集體就越溫暖。 我們要記住,溫暖的班集體不是別人給予的,也不會從天上掉下來。他需要全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和努力。才有
59、精彩的今天和更平美好的明天。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者
60、痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代簡約風(fēng)格與科技公司辦公環(huán)境的融合
- 現(xiàn)代物流技術(shù)與醫(yī)療物資保障體系
- 溝通技巧在教育工作中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 環(huán)保技術(shù)在現(xiàn)代城市建設(shè)中的應(yīng)用
- 物流信息技術(shù)在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
- Unit 3 Where did you go?PartB (說課稿)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語六年級下冊
- 2《燭之武退秦師》說課稿-2024-2025學(xué)年高一語文下學(xué)期同步說課稿(統(tǒng)編版必修下冊)
- 2024新教材高中地理 第四章 區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略 第二節(jié) 我國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略說課稿 湘教版必修第二冊
- Unit3 Amazing animals(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊001
- 2024年高中化學(xué) 第三章 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 章末整合說課稿 新人教版選修3
- 2025年河南洛陽市孟津區(qū)引進(jìn)研究生學(xué)歷人才50人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年度軍人軍事秘密保護(hù)保密協(xié)議與信息安全風(fēng)險(xiǎn)評估合同3篇
- 蛋雞生產(chǎn)飼養(yǎng)養(yǎng)殖培訓(xùn)課件
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的職業(yè)能力重構(gòu)
- 運(yùn)用PDCA降低住院患者跌倒-墜床發(fā)生率
- 2025屆高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專練:橢圓(含解析)
- 立春氣象與生活影響模板
- 中國服裝零售行業(yè)發(fā)展環(huán)境、市場運(yùn)行格局及前景研究報(bào)告-智研咨詢(2025版)
- 汽車車身密封條設(shè)計(jì)指南
- DB4101-T 121-2024 類家庭社會工作服務(wù)規(guī)范
- DB53∕T 1269-2024 改性磷石膏用于礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)回填技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論