一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1課時(shí)15的認(rèn)識(shí)課件新版新人教版_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1課時(shí)15的認(rèn)識(shí)課件新版新人教版_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1課時(shí)15的認(rèn)識(shí)課件新版新人教版_第3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1課時(shí)15的認(rèn)識(shí)課件新版新人教版_第4頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1課時(shí)15的認(rèn)識(shí)課件新版新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1515的認(rèn)識(shí)和加減法的認(rèn)識(shí)和加減法第第1課時(shí)課時(shí) 15的認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí) 1、能用、能用15各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù),知道各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù),知道15的數(shù)序,的數(shù)序,會(huì)讀、認(rèn)、寫(xiě)會(huì)讀、認(rèn)、寫(xiě)15各數(shù)。各數(shù)。 2、能用、能用15各數(shù)來(lái)表述日常生活中事物的數(shù)量,感知各數(shù)來(lái)表述日常生活中事物的數(shù)量,感知生活中處處有數(shù)學(xué),初步建立數(shù)感。生活中處處有數(shù)學(xué),初步建立數(shù)感。 3、培養(yǎng)觀察和語(yǔ)言表達(dá)能力,體驗(yàn)與同伴互相交流學(xué)、培養(yǎng)觀察和語(yǔ)言表達(dá)能力,體驗(yàn)與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課有趣的動(dòng)物園,都有哪些動(dòng)物呢?有趣的動(dòng)物園,都有哪些動(dòng)物呢?二、新課講授二、新課講授二、新課

2、講授二、新課講授二、新課講授二、新課講授二、新課講授二、新課講授找一找圖中還有哪些事物可以用數(shù)量找一找圖中還有哪些事物可以用數(shù)量2 2來(lái)表示。來(lái)表示。二、新課講授二、新課講授二、新課講授二、新課講授找一找圖中還有哪些事物可以用數(shù)量找一找圖中還有哪些事物可以用數(shù)量3 3來(lái)表示。來(lái)表示。二、新課講授二、新課講授二、新課講授二、新課講授找一找圖中還有哪些事物可以用數(shù)量找一找圖中還有哪些事物可以用數(shù)量4 4來(lái)表示。來(lái)表示。二、新課講授二、新課講授二、新課講授二、新課講授找一找圖中還有哪些事物可以用數(shù)量找一找圖中還有哪些事物可以用數(shù)量5 5來(lái)表示。來(lái)表示。二、新課講授二、新課講授二、新課講授二、新課講授

3、二、新課講授二、新課講授(1 1)3 3前面的數(shù)是(前面的數(shù)是( ),后面的數(shù)是(),后面的數(shù)是( )。)。(2 2)與)與2 2相鄰的兩個(gè)數(shù)是(相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和()和( )。)。(3 3)與)與4 4相鄰的兩個(gè)數(shù)是(相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和()和( )。)。(4 4)有一個(gè)數(shù)比)有一個(gè)數(shù)比2 2大,這個(gè)數(shù)可能是(大,這個(gè)數(shù)可能是( )。)。(5 5)有一個(gè)數(shù)比)有一個(gè)數(shù)比4 4小,這個(gè)數(shù)可能是(小,這個(gè)數(shù)可能是( )。)。(6 6)有一個(gè)數(shù)比)有一個(gè)數(shù)比3 3大而且比大而且比5 5小,這個(gè)數(shù)是(小,這個(gè)數(shù)是( )。)。二、新課講授二、新課講授二、新課講授二、新課講授二、新課講授二、新課講

4、授二、新課講授二、新課講授二、新課講授二、新課講授二、新課講授二、新課講授1 2 3 4 5三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí) 1、看圖寫(xiě)數(shù)、看圖寫(xiě)數(shù)三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí) 2 2、看圖連數(shù)、看圖連數(shù)3 4 2 5三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)3、看數(shù)涂顏色、看數(shù)涂顏色三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)4 4、互相數(shù)一數(shù),看看身上有什么能用、互相數(shù)一數(shù),看看身上有什么能用1-51-5 的數(shù)字表示?的數(shù)字表示?1 1個(gè)鼻子個(gè)鼻子兩只手兩只手三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)紅貓有紅貓有( )( )只;只;綠貓有綠貓有( )( )只;只; 有有( )( )只;只; 有有( )( )只。只。5、看一看,填一填、看一看,填一填4122四、課堂總結(jié)四、課堂總結(jié) 同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在生活中有很多事物同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在生活中有很多事物的數(shù)量都可以用的數(shù)量都可以用1 1、2 2、3 3、4 4、5 5來(lái)表示來(lái)表示 。生活中。生活中處處有數(shù)學(xué),所以只要學(xué)好了數(shù)學(xué),就可以幫助處處有數(shù)學(xué),所以只要學(xué)好了數(shù)學(xué),就可以幫助我們解決很多生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論