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1、 有著這樣一群孩子,他們睜著思念父母的大眼睛走進學(xué)堂,他們或許活潑,眼里卻始終透著掩飾不住的憂傷。他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中一個特殊的弱勢群體留守兒童。如今越來越多的例子都讓我感覺到,這些孩子是教育的一個難題,這些孩子的痛苦難以言喻。關(guān)注留守兒童吧,他們需要關(guān)愛! 第1頁/共11頁孩子們的生活第2頁/共11頁與日俱增的留守兒童忽視的社會問題。第3頁/共11頁第4頁/共11頁有關(guān)心理學(xué)家認為,留守兒童心理問題產(chǎn)生的主要原因是父母情感關(guān)懷的突然中斷。一方面留守兒童由于缺少父
2、母的關(guān)懷和心理上的有效溝通,使得他們在成長過程中對父母的“依戀期”突然中斷,孩子心理上會產(chǎn)生“分離焦慮”,從而影響到他們的生活、學(xué)習(xí)等方面;另一方面這一時期的孩子獨立意識逐漸增強,但對一些事物的認識把握不夠,心理上起伏很大,會產(chǎn)生叛逆心理,容易受外界的誤導(dǎo)而走上歧途。調(diào)查表明,大多數(shù)外出務(wù)工的家長還沒有意識到情感缺失對留守兒童成長帶來的問題。多數(shù)家長每年回家一次,有的甚至幾年不回家。不少父母只滿足于寄錢回家給孩子繳學(xué)費,并不太關(guān)心孩子的情感需求和受教育狀況。而在家照顧孩子的老人或親友大多只能照顧孩子的衣食,對孩子學(xué)習(xí)、思想品行方面則無暇顧及,也難以全部盡到監(jiān)護責(zé)任。我省婦女兒童機構(gòu)的一項調(diào)查顯示,留守兒童最大的心愿是能和父母生活在一起。他們希望在外地的父母經(jīng)常回家,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,幫助他們健康快樂成長。 第5頁/共11頁缺少父母關(guān)愛的他們第6頁/共11頁他們不再孤單、第7頁/共11頁關(guān)注留守兒童、第8頁/共11頁大學(xué)生關(guān)注留守兒童、第9頁/共11頁謝謝觀賞讓我們共同努力、共同關(guān)注、共同幫助他們!其實,他們不僅需要物質(zhì)上的幫助,他們更需要的是心靈上,精神上的,現(xiàn)在,社會給予了他們物質(zhì)上的幫助,而我們可以在學(xué)習(xí)上多幫助他們。盡我們最大的可能,在過節(jié)日時,可以和他們一起過,讓他們感受到家的溫暖,和他們交朋友等等!總之,用心去和他們交往,會讓
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