新課標(biāo)人教版三年級(jí)語文上學(xué)期小學(xué)試題

1、人教版三年級(jí)語文上學(xué)期小學(xué)試題題類基礎(chǔ)知識(shí)基本技能綜合能力書寫質(zhì)量總體評(píng)定等級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)一、讀拼音寫漢字 hú dié qn xián jio nèn nà mèn二、用“”劃掉括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖只蜃x音待（di dài）了一天 寶藏（cán zòn ） 盡（jn jìn）管干（燥 躁） （丁 叮）嚀 世（記 紀(jì)）三、選詞填空 果然 忽然 當(dāng)然 雖然 1（ ）一只小鳥飛起來，吸引了大家的注意。 2他口才特棒，學(xué)校要舉行演講比賽，他（ ）要參加了。 3.（ ）天氣悶熱，同學(xué)們揮汗如雨，但沒有一個(gè)叫苦叫累

2、的。 4.列寧又來到白樺樹下，（ ）又看到了哪只灰雀。 適應(yīng) 適宜 1.籃球比賽非常激勵(lì)，上場(chǎng)之前大家認(rèn)真地做著（ ）性訓(xùn)練。 2.他體質(zhì)較弱，不（ ）參加籃球比賽。四、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫在（ ）里。 （ ）我家門前有一塊空地。 （ ）我趕緊給它搭了個(gè)架子。 （ ）去年春天，我在地里種了一棵金瓜。 （ ）過了兩個(gè)月，它長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的藤，藤上還結(jié)了一個(gè)小金瓜，越來越大。 （ ）看著架子上那燈籠似的小金瓜，我真高興，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果?；炯寄芪濉⒆x句子回答問題，理解句子意思。“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來?！贝砑拥碾[藏文字內(nèi)容21

3、.第一句中“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙”中的“他”指 。2.第二句中的“他”是指 。3.高爾基為什么會(huì)讓小男孩進(jìn)來呢？六、閱讀課文，回答問題。我站在天都峰腳上抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！1.這段話寫出了天都峰 和 的特點(diǎn)。2.在正確答案后的（ ）里打“”（1）“我爬得上去嗎？”通過疑問寫出了天都峰的高。（ ）（2）“石級(jí)邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來的?！边@是個(gè)批比方的句子。（ ）（3）這段話告訴我們：“我”看了天都峰，失去了爬天都峰的勇氣。（ ）七、閱讀短文，回答問題。老馬識(shí)途一年，山戎國侵犯燕國，齊桓公帶兵援救燕

4、國，將同戎國打得大敗。這時(shí)，山戎國假裝讓黃花元帥投降齊國，把齊國軍隊(duì)騙入迷谷，企圖不戰(zhàn)而勝。這個(gè)迷谷又叫瀚（hàn）海，茫茫沙漠，沒有一棵水草；（ ），冷氣逼人，沙石亂飛。齊國軍隊(duì)陷入進(jìn)退維谷的境地。此時(shí)，充當(dāng)“向?qū)А钡狞S花元帥早已逃得（ ）。齊軍左沖右撞，在黑夜里摸索了一夜，死傷很多。正當(dāng)生死攸關(guān)之際，齊國的相國管仲突然想出了一個(gè)主意。他讓人找了幾匹老馬，讓它們走在隊(duì)伍的前面帶路。因?yàn)楣苤俾犎苏f，馬離開原來的地方不管多遠(yuǎn)都能夠從走過來的路上回去。幾匹老馬（ ）地在前面行走，齊軍大隊(duì)人馬緊隨于后，果然，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，幾匹老馬把齊國的軍隊(duì)帶出了迷谷。 1.“老馬識(shí)途”是一個(gè) （童話/成語/詩歌）故事。像這個(gè)詞語你還知道哪些？請(qǐng)寫出3個(gè)來。 、 、 、 2.“老馬識(shí)途”的“途”的意思是 。 3.把下面的3個(gè)詞語填在文中的括號(hào)里。無影無蹤 若無其事 狂風(fēng)怒吼 4.把短文的第一句話換個(gè)說法，意思不變。 5.仔細(xì)讀讀短文中畫“”的句子，想一想，管仲的主意是指 。6.文中有一個(gè)詞語，形象地驗(yàn)證了管仲的主意確實(shí)非常高明。這個(gè)詞語是 。綜合能力你把觀察到的事物寫進(jìn)日記里了嗎？請(qǐng)