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文檔簡介
1、冀教版 數(shù)學 五年級 上冊小數(shù)乘、除法小數(shù)乘、除法復習導入復習導入知識梳理知識梳理課后作業(yè)課后作業(yè)整理與評價整理與評價鞏固練習鞏固練習復習導入復習導入哪個商店的牛奶便宜?哪個商店的牛奶便宜?你還記得小數(shù)乘、除你還記得小數(shù)乘、除法如何計算嗎?它們法如何計算嗎?它們在生活中有哪些應用?在生活中有哪些應用?知識梳理知識梳理1.1.小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小數(shù)點位置移動,小數(shù)的大小會發(fā)生什么變化?小數(shù)點位置移動,小數(shù)的大小會發(fā)生什么變化?3 3. .14159141593131. .41594159314314. .15915931413141. .59
2、591010100100小數(shù)乘整數(shù)怎么計算,你還記得嗎?小數(shù)乘整數(shù)怎么計算,你還記得嗎?2. 2. 小數(shù)乘法小數(shù)乘法1.1. 先按整數(shù)乘法計算;先按整數(shù)乘法計算;2.2. 再看是小數(shù)的因數(shù)中有幾位小數(shù),就再看是小數(shù)的因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;3.3. 若積的小數(shù)部分末尾有若積的小數(shù)部分末尾有0 0,要根據(jù)小數(shù),要根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把積中小數(shù)部分末尾的的性質(zhì)把積中小數(shù)部分末尾的0 0去掉。去掉。3185除以除以1000.91乘乘100 0. 9 1 3 5 4 5 5 2 7 3 3 1. 8 5 9 1 3 5 4 5 5 2 7 3
3、3 1 8 51.1. 先按整數(shù)乘法計算;先按整數(shù)乘法計算;2.2. 再看是因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的再看是因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;3.3. 若乘得的積小數(shù)位數(shù)不夠,要在積的若乘得的積小數(shù)位數(shù)不夠,要在積的前面用前面用0 0補足,再點小數(shù)點。補足,再點小數(shù)點。小數(shù)乘小數(shù)怎么計算,你還記得嗎?小數(shù)乘小數(shù)怎么計算,你還記得嗎?2. 2. 小數(shù)乘法小數(shù)乘法864除以除以10000.72乘乘100 0. 7 2 1. 2 1 4 4 7 2 0. 8 6 4 7 2 1 2 1 4 4 7 2 8 6 41.2乘乘101.1. 先根據(jù)小數(shù)乘法算
4、出準確值,再按先根據(jù)小數(shù)乘法算出準確值,再按“四四舍五入舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù);法保留一定的小數(shù)位數(shù);2.2. 在求積的近似值時,小數(shù)末尾的在求積的近似值時,小數(shù)末尾的0 0不能不能去掉,否則精確度就變了。去掉,否則精確度就變了。怎么求積的近似值,你還記得嗎?怎么求積的近似值,你還記得嗎?3. 3. 積的近似值積的近似值 保留整數(shù)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留一位小數(shù) 保留兩位小數(shù)保留兩位小數(shù)0.0728 0.320.54 22.01.9600.20.17小數(shù)除以整數(shù)怎么計算,你還記得嗎?小數(shù)除以整數(shù)怎么計算,你還記得嗎?4. 4. 小數(shù)除法小數(shù)除法1.1. 按照整數(shù)除法的計算方法去除,商的按
5、照整數(shù)除法的計算方法去除,商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊;小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊;2.2. 如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),要如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),要在余數(shù)后面添在余數(shù)后面添0 0繼續(xù)除;繼續(xù)除;3.3. 如果整數(shù)部分不夠商如果整數(shù)部分不夠商1 1,要商,要商0 0占位,占位,點上小數(shù)點繼續(xù)除。點上小數(shù)點繼續(xù)除。8. 462 42 4 061. 41.1. 先去掉除數(shù)的小數(shù)點,同時把被除數(shù)先去掉除數(shù)的小數(shù)點,同時把被除數(shù)的小數(shù)點向右移動一位;的小數(shù)點向右移動一位;2.2. 再按照除數(shù)是整數(shù)的除法的計算方法再按照除數(shù)是整數(shù)的除法的計算方法進行計算。進行計算。小數(shù)除以一位小數(shù)怎么計算
6、,你還記得嗎?小數(shù)除以一位小數(shù)怎么計算,你還記得嗎?4. 4. 小數(shù)除法小數(shù)除法 0. 3 6 2. 7. 0 2 2 5 4 5 0 4 5 0 0 7. 51.1. 一看,看除數(shù)中有幾位小數(shù);一看,看除數(shù)中有幾位小數(shù);2.2. 二移,把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點同時二移,把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點同時向右移動相同的位數(shù),使除數(shù)變成整向右移動相同的位數(shù),使除數(shù)變成整數(shù),當被除數(shù)位數(shù)不夠時,用數(shù),當被除數(shù)位數(shù)不夠時,用0 0補足;補足;3.3. 三算,按照除數(shù)是整數(shù)的除法的方法三算,按照除數(shù)是整數(shù)的除法的方法計算。計算。一個數(shù)除以小數(shù)怎么計算,你還記得嗎?一個數(shù)除以小數(shù)怎么計算,你還記得嗎?4. 4.
7、小數(shù)除法小數(shù)除法 1. 2 0. 6 3. 6 5 3 1 0 6 1 0 6 0 0. 5 3小數(shù)四則混合運算的運算順序是什么,你還記得嗎?說一說吧!小數(shù)四則混合運算的運算順序是什么,你還記得嗎?說一說吧!5. 5. 混合運算混合運算小數(shù)四則混合運算的運算順序與整數(shù)相同。小數(shù)四則混合運算的運算順序與整數(shù)相同。 2.16(0.815.4) 8.40.161.282.160.150.32452.51.2853.78怎么求商的近似值,你還記得嗎?怎么求商的近似值,你還記得嗎?6. 6. 商的近似值商的近似值解決問題時取商的近似值,除了解決問題時取商的近似值,除了“四舍五入四舍五入”法,還法,還有有
8、“進一進一”法和法和“去尾去尾”法。法。 保留保留一位小數(shù)一位小數(shù) 保留保留兩兩位小數(shù)位小數(shù) 保留保留三三位小數(shù)位小數(shù)5442 37.32.7 1.31.291.28613.813.8113.8150.1875875 0.5876876 2.51616 你還及得循環(huán)小數(shù)怎么分類嗎?分為哪幾類?你還及得循環(huán)小數(shù)怎么分類嗎?分為哪幾類?7. 7. 循環(huán)小數(shù)循環(huán)小數(shù)小數(shù)家族分兩派,有限無限兩邊排。小數(shù)家族分兩派,有限無限兩邊排。位數(shù)數(shù)清是有限,無限位數(shù)永無窮。位數(shù)數(shù)清是有限,無限位數(shù)永無窮。無限當中循環(huán)數(shù),相同數(shù)字重復現(xiàn)。無限當中循環(huán)數(shù),相同數(shù)字重復現(xiàn)。7.4949鞏固練習鞏固練習下面說法是否正確?
9、對的畫下面說法是否正確?對的畫“”“”,錯的畫,錯的畫“”。(1 1)把)把0.560.56擴大到它的擴大到它的100100倍是倍是560560。(2 2)一個數(shù)的近似值總比它本身小。)一個數(shù)的近似值總比它本身小。 ( )( )(3 3)1.251.258 81.251.258 8101010101 1 ( )(4 4)0.50.5和和0.500.50的大小相等,計數(shù)單位也相等。的大小相等,計數(shù)單位也相等。( )(5 5)6.4164166.416416的循環(huán)節(jié)是的循環(huán)節(jié)是641641。 ( )5656也可能大也可能大41641610101.251.258=88=88=648=640.50.5
10、的計數(shù)單位是的計數(shù)單位是0.10.1,0.500.50的計數(shù)單位是的計數(shù)單位是0.010.01(5 5)5.335.33的循環(huán)節(jié)是的循環(huán)節(jié)是( ( ) );9.03863869.0386386的簡便寫法是的簡便寫法是( ( ) ),它的循環(huán)節(jié)是,它的循環(huán)節(jié)是( ( ) )。(2 2)2.92.90.90.9的積有的積有( () )位小數(shù),位小數(shù),0.280.280.180.18的積有的積有( () )位小位小數(shù),數(shù),1.381.382.72.7的積有的積有( () )位小數(shù)。位小數(shù)。填一填。填一填。(3 3)已知一個三位小數(shù))已知一個三位小數(shù)“四舍五入四舍五入”后是后是2.402.40,這個三
11、位小數(shù)最大,這個三位小數(shù)最大是是( () ),最小是,最小是( () )。(4 4)在計算)在計算3.463.468.288.282.42.4時,應先算時,應先算( () )法,再算法,再算( () )法,法,結(jié)果是結(jié)果是( ( ) )。42.19542.195兩兩2.4042.4042.3952.395除除加加3 3386386依據(jù):小數(shù)四則混合運算依據(jù):小數(shù)四則混合運算的運算順序與整數(shù)相同。的運算順序與整數(shù)相同。四四三三6.916.91(1 1)馬拉松全長是)馬拉松全長是4242千米千米195195米,合(米,合( )千米。)千米。9.03869.0386去掉去掉0.490.49的小數(shù)點后
12、,原數(shù)增加了(的小數(shù)點后,原數(shù)增加了( )倍。)倍。在在4949的后面添上的后面添上“% %”后,原數(shù)減少了(后,原數(shù)減少了( )% %。0.490.494949擴大了擴大了100100倍倍增加了(增加了(100-1100-1)倍)倍9999999949490.490.49注意題干是問注意題干是問“增加了增加了”“”“減少了減少了”,要與要與“增加到增加到”“”“減少到減少到”區(qū)分。區(qū)分。先判斷積有幾位小數(shù),再計算。先判斷積有幾位小數(shù),再計算。2.52.50.13 1.20.13 1.215 15 21.921.90.6 1.910.6 1.910.80.80.740.74 2.5 2.35
13、2.5 2.350.27 0.27 積有三位小數(shù)積有三位小數(shù)0.3250.325積有一位小數(shù)積有一位小數(shù)1818積有兩位小數(shù)積有兩位小數(shù)13.1413.14積有三位小數(shù)積有三位小數(shù)1.5281.528積有三位小數(shù)積有三位小數(shù)積有四位小數(shù)積有四位小數(shù)1.851.850.63450.6345脫式計算,能簡算的要簡算。脫式計算,能簡算的要簡算。21213 3171764640.80.84 49.079.072.072.070.9 0.9 2.162.16(0.81(0.815.4) 5.4) 7 7171711911980804 43203209.079.07(2.07(2.071 12.072.0
14、70.1)0.1)9.079.072.072.070.2070.2077 70.2070.2077.2077.2072.162.160.150.150.3240.3241.從教材課后習題中選??;2.從課時練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)伴你成長伴你成長謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)
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