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文檔簡(jiǎn)介
1、認(rèn)識(shí)東、南、西、北認(rèn)識(shí)東、南、西、北情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)青島版(五年制) 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 上冊(cè)美麗的校園美麗的校園認(rèn)識(shí)方向認(rèn)識(shí)方向5 5情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入要是你在野外迷了要是你在野外迷了路,你會(huì)怎么辦?路,你會(huì)怎么辦?你認(rèn)識(shí)方向嗎?你認(rèn)識(shí)方向嗎?探究新知探究新知例例太陽(yáng)升起的方向是東;太陽(yáng)升起的方向是東;太陽(yáng)落下的方向是西;太陽(yáng)落下的方向是西;東和西是東和西是相對(duì)相對(duì)的兩個(gè)方向。的兩個(gè)方向。面向東方。面向東方。 面向東方。面向東方。(后面)西(后面)西(左面)北(左面)北(右面)南(右面)南東(后面)東(后面)北(右面)北(右面)南(左面
2、)南(左面)面向北方。面向北方。面向南方。面向南方。(右面)西(右面)西(后面)北(后面)北(左面)東(左面)東東(右面)東(右面)南(后面)南(后面)(左面)西(左面)西南和北是南和北是相對(duì)相對(duì)的兩個(gè)方向。的兩個(gè)方向。面南背北,左東右西;面南背北,左東右西;面北背南,左西右東;面北背南,左西右東;面東背西,左北右南;面東背西,左北右南;面西背東,左南右北。面西背東,左南右北。根據(jù)給定的方向可以根據(jù)給定的方向可以辨認(rèn)其他四個(gè)方向。辨認(rèn)其他四個(gè)方向。(面向東,(面向東,右為南)右為南)(面向西,(面向西,右為北)右為北)(面向北,右為東)(面向北,右為東)(面向南,右為西)(面向南,右為西)因?yàn)?/p>
3、東、西、南、北四因?yàn)闁|、西、南、北四個(gè)方向是按順時(shí)針排列個(gè)方向是按順時(shí)針排列的,所以當(dāng)面對(duì)的方向的,所以當(dāng)面對(duì)的方向確定時(shí),右面所對(duì)應(yīng)的確定時(shí),右面所對(duì)應(yīng)的方向一定是順時(shí)針的下方向一定是順時(shí)針的下一個(gè)方向。一個(gè)方向。南南北北東東西西例例教學(xué)樓在小軍的左面,因此教學(xué)樓在小軍的北面。教學(xué)樓在小軍的左面,因此教學(xué)樓在小軍的北面。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與小軍面向的方軍面向的方向相同,因向相同,因此運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在此運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在小軍的東面。小軍的東面。大門在小軍的右面,因此大門在小軍的南面。大門在小軍的右面,因此大門在小軍的南面。實(shí)驗(yàn)樓在小實(shí)驗(yàn)樓在小軍的后面因軍的后面因此實(shí)驗(yàn)樓在此實(shí)驗(yàn)樓在小軍的西面。小軍的西面。1.1.
4、課堂練習(xí)課堂練習(xí)我校的東面有我校的東面有 ,西面有,西面有 ,南,南面有面有 ,北面有,北面有 。體育館體育館實(shí)驗(yàn)樓實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓教學(xué)樓藝術(shù)樓藝術(shù)樓2.2.你座位的東西南北各是誰(shuí)?將他們的名字填在表你座位的東西南北各是誰(shuí)?將他們的名字填在表中。中。東東西西南南北北張宇張宇劉浩劉浩李靜李靜芳芳芳芳3.3.填一填。填一填。(1 1)小明早晨起來面向太陽(yáng),他的左面是()小明早晨起來面向太陽(yáng),他的左面是( ),),右面是(右面是( ),后面是(),后面是( )。)。(2 2)在北半球的夜晚,北極星出現(xiàn)在天空的()在北半球的夜晚,北極星出現(xiàn)在天空的( )面。面。(3 3)東和()東和( )相對(duì),北和()相
5、對(duì),北和( )相對(duì)。)相對(duì)。西西南南北北北面北面西面西面南面南面1.1.辨認(rèn)東、西、南、北四個(gè)方向的方法:太辨認(rèn)東、西、南、北四個(gè)方向的方法:太陽(yáng)升起的方向是東,面向東,后面是西,左陽(yáng)升起的方向是東,面向東,后面是西,左面是北,右面是南。面是北,右面是南。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?2.2.根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余三個(gè)方向的根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余三個(gè)方向的方法:面南背北,左東右西;面北背南,左方法:面南背北,左東右西;面北背南,左西右東;面東背西,左北右南;面西背東,西右東;面東背西,左北右南;面西背東,左南右北。左南右北。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)
6、課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?3.3.方向具有方向具有相對(duì)相對(duì)性。性。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的
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