13打電話導(dǎo)學(xué)單

1、五年級(jí)語(yǔ)文13、 打電話 導(dǎo)學(xué)單主備人：李莉君班級(jí)：_ 小組：_ 姓名：_ 指導(dǎo)教師：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解文章大意，學(xué)說相聲。2抓住典型語(yǔ)句，體會(huì)相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)。3.認(rèn)識(shí)到說話要簡(jiǎn)明扼要、不說廢話的重要意義?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解主要內(nèi)容，學(xué)說相聲，了解相聲的語(yǔ)言特點(diǎn)。【知識(shí)鏈接】一種民間說唱曲藝。相聲藝術(shù)源于華北，流行于京津冀，普及于全國(guó)及海內(nèi)外，始于明清，盛于當(dāng)代。主要采用口頭方式表演。表演形式有單口相聲、對(duì)口相聲、多口相聲等。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】學(xué)法指導(dǎo)：和家長(zhǎng)一起讀課文，合作表演，互相交流一下課文對(duì)自己的啟發(fā)。家長(zhǎng)檢評(píng)。一、給帶點(diǎn)的字注音

2、。呃 （ ） 耗子（ ） 啰唆（ ） 嘚兒啷（ ）甭提（ ）二、認(rèn)真讀本文，想一想：本相聲說的是一件什么事？故事里的那個(gè)人說話有什么特點(diǎn)？ 三、讀了本文這段相聲，你對(duì)相聲這門藝術(shù)有了一個(gè)怎樣的印象？請(qǐng)你用3-5個(gè)詞寫出來。四、預(yù)習(xí)了本課，我還有一些疑問，想向大家請(qǐng)教。 自我評(píng)價(jià)： 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)： 小組評(píng)價(jià)： 【合作探究】學(xué)法指導(dǎo)：組織學(xué)生進(jìn)行合作表演式朗讀。交流一下這個(gè)相聲對(duì)自己的啟發(fā)。1.相聲中的兩個(gè)人說話各有什么特點(diǎn)？從哪些方面可以看出來？2.學(xué)了這節(jié)課，你有什么感想？自我評(píng)價(jià)： 小組評(píng)價(jià)：【拓展提高】一、在帶點(diǎn)字的正確讀音下打“”。待（ dài di ）會(huì)兒 盡（ jìn

3、 jn ）量 方便（ biàn pián ）差( ch chà ）不多 挨（ i ài ）著 聯(lián)系（ xì jì ）二、讀課文填空。課文打電話是一段（ ），采用了（ ）的手法，對(duì)那些（ ）不強(qiáng)，說話（ ）、 （ ），缺乏（ ） 的人給予辛辣絕妙的（ ）。三、連線。1.經(jīng)濟(jì)學(xué)家說 a.時(shí)間就是勝利2.軍事家說 b.時(shí)間就是糧食3.醫(yī)學(xué)家說 c.時(shí)間就是知識(shí)4.科學(xué)家說 d.時(shí)間就是金錢5.農(nóng)民說 e.時(shí)間就是生命6.對(duì)學(xué)生而言 f.時(shí)間就是創(chuàng)造與發(fā)明四、開心閱讀。 甲：猜不著我告訴你。我姓羅，我叫啰嗦。 乙：是夠啰嗦的。（1）“啰嗦”的意思是 (2 )以“啰嗦