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![2019年秋季部編教材小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第五單元檢測(cè)題(含答案)_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/28/0e040cc7-80f7-4e14-9873-bb561c45e457/0e040cc7-80f7-4e14-9873-bb561c45e4573.gif)
![2019年秋季部編教材小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第五單元檢測(cè)題(含答案)_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/28/0e040cc7-80f7-4e14-9873-bb561c45e457/0e040cc7-80f7-4e14-9873-bb561c45e4574.gif)
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1、2019年秋季部編教材小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第五單元檢測(cè)題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、填空題。1.拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。ji mg 1 3 ()y ew d ()q igu d ()1 in j u ()xi dig f a ()q ing 1 Ong ()zh e y u ()xi exie()zh ib ing ()j mg y m ()2.下面劃線字的讀音有錯(cuò)誤的一組是()A.弄錯(cuò)(cu c)號(hào)角 ( h co)號(hào)叫(h do)B.巖縫(f en)銜來(lái)(xi?。┡D月(1 cC.哀號(hào)(m)瓜藤(t eng)比賽(sd)3.按要求選一選,寫(xiě)一寫(xiě)。(1)寫(xiě)“哄”字要做到(),寫(xiě)“知”字要做到()A.左長(zhǎng)右短B.左短右長(zhǎng)
2、C.左右等長(zhǎng)(2)在括號(hào)里寫(xiě)一寫(xiě)這兩個(gè)字( ) ( )4.照樣子,換偏旁,加偏旁,變成新字,再組詞例:活一一話(說(shuō)話)例:分-紛(紛紛)渴()古()課一一()見(jiàn)一一()5.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()尋()找()邊()際得()且()()言()語(yǔ)()言()語(yǔ)()言()語(yǔ)6.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)例:一(只)喜鵲一()井一()石崖幾()秋風(fēng)一()縫幾()小葫蘆一()蚜蟲(chóng)7.選字填空。炒 吵(1)田田的肚子餓了,一直()著要吃蛋()飯。蜂峰鋒(2)這把小刀很()利,你使用時(shí)要注意安全。(3)我爬上一座小山(),看到山上有許多蜜()在花叢中飛。8. 讀句子,在橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)你從哪兒來(lái)呀
3、_(2)多么可愛(ài)的小葫蘆啊_(3)寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲面對(duì)面住著,成了鄰居 _9. 按要求完成練習(xí)。(1)照樣子,把下面的句子補(bǔ)充完整。例:崖縫里冷得像冰窖。 熱得例:細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花。 海鷗飛過(guò)海面。海鷗飛過(guò)海面。 小魚(yú)在小河里游來(lái)游去。小魚(yú)在小河里游來(lái)游去。(2)照樣子,改寫(xiě)句子。葉子上的蚜蟲(chóng)還用治? 一葉子上的蚜蟲(chóng)不用治。下點(diǎn)兒毛毛雨還用打傘? 10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1) 青蛙認(rèn)為天,小鳥(niǎo)認(rèn)為天。(2) 喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥(niǎo):“趁,快做窩。懶惰,難過(guò)?!保?) “絕,萬(wàn)徑人蹤滅?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人柳宗元寫(xiě)的二、閱讀短文,回答問(wèn)題。愛(ài)勞動(dòng)的小猴一只小猴在自
4、己的家門(mén)口種了一棵桃樹(shù),希望在夏天能吃上甜甜的桃子。桃樹(shù)一天天長(zhǎng)大了。有一天,桃樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪。桃樹(shù)痛苦地說(shuō):“小猴,快幫幫我,我要被大風(fēng)吹倒啦! ”小猴聽(tīng)見(jiàn)了,連忙給桃樹(shù)做了個(gè)支撐架。 桃樹(shù)終于在風(fēng)中站穩(wěn)了,感激地對(duì)小猴說(shuō):“謝謝你,小猴!”過(guò)了一段時(shí)間,桃樹(shù)身上長(zhǎng)了好蟲(chóng),小猴又立即把樹(shù)上的蚜蟲(chóng)捉了個(gè)一干二 凈。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,盛夏來(lái)臨了,桃樹(shù)上長(zhǎng)出了鮮美的桃子,小猴吃了個(gè)夠,覺(jué)得快樂(lè)極了。1. 短文一共有個(gè)自然段。2. 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。的桃子 的桃子的桃子3. 當(dāng)桃樹(shù)身上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)后,他可能會(huì)地對(duì)小猴說(shuō):“”4. 假如小猴不給桃樹(shù)捉蚜蟲(chóng),他在夏天能吃到桃子嗎?為什么?三、習(xí)作。圖
5、中都有誰(shuí)? 他們?cè)诟墒裁矗克麄兊膭?dòng)作、心情怎么樣?他們會(huì)說(shuō)些什么?發(fā) 揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。5 / 5參考答案:一、填空題。1. 將來(lái)夜晚奇怪鄰居想法晴朗陣雨謝謝治病井沿2. B3. ( 1)B A ( 2)4.示例:喝喝水棵一棵枯枯草觀觀看5. 東西 無(wú)無(wú)示例:千萬(wàn)6.示例:口堵陣道個(gè)些7. ( 1)吵炒(2)鋒(3) 峰8.( 1)?(2)!(3)。9.答案:(1)示例: 在夏天驕陽(yáng)的照射下,教室里像蒸籠 潔白的遼闊的 靈活的清澈的(2)下點(diǎn)兒毛毛雨不用打傘。10. ( 1)只有井口那么大無(wú)邊無(wú)際(2)天晴現(xiàn)在將來(lái)(3)千山鳥(niǎo)飛江雪二、閱讀短文,回答問(wèn)題。1.42. 示例:甜甜鮮美可口3. 示例:難受小猴,快幫幫我,我身上長(zhǎng)蟲(chóng)子了!4. 不能。因?yàn)槿绻唤o桃樹(shù)捉蚜蟲(chóng),桃樹(shù)就不會(huì)活,更不用說(shuō)結(jié)桃子了、習(xí)作 示例:秋天到了,小猴子來(lái)到果園摘蘋(píng)果,不一會(huì)兒,他就摘滿了一筐蘋(píng)果。小 猴子高高興興地背著滿滿一筐蘋(píng)果朝集市走去。 可是,筐破了一個(gè)洞,蘋(píng)果一個(gè) 接一個(gè)地掉到地上去了。這時(shí),一只小狗看見(jiàn)
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