5班會課案例心痛不如行動20中段總結(jié)

1、心痛不如行動心痛不如行動初二（初二（2）中段總結(jié)班會）中段總結(jié)班會2006年年4月月回顧回顧: 集體收獲集體收獲 文明班集體文明班集體(學(xué)代會學(xué)代會) 集體和諧集體和諧,班級工作有序開展班級工作有序開展 衛(wèi)生有進步衛(wèi)生有進步 宿生表現(xiàn)有進步宿生表現(xiàn)有進步 午休生表現(xiàn)較好午休生表現(xiàn)較好 能接受老師的教育、吸收他人的優(yōu)點能接受老師的教育、吸收他人的優(yōu)點回顧回顧:集體問題集體問題 自習(xí)課浮躁。自習(xí)課浮躁。 學(xué)習(xí)功利、投機。學(xué)習(xí)功利、投機。 周末放縱，浪費時間嚴(yán)重。周末放縱，浪費時間嚴(yán)重。 疲態(tài)明顯，沒激情。疲態(tài)明顯，沒激情。心痛：中段考成績分析：名次段心痛：中段考成績分析：名次段 科目科目名次名次語

2、文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語物理物理政治政治地理地理總分總分主科分主科分1班班2班班1班班2班班1班班2班班1班班2班班1班班2班班1班班2班班1班班2班班1班班2班班1-106665911736455557311-20758100642894733721-40881581512813159910101113741-50563634476183724651-604636471157644646661-801191091357561371291112681-96783134951167610412313心痛：中段成績分析心痛：中段成績分析 科目科目分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語物理物理政治政治地理地

3、理總分總分12121212121212900032292900812129808811416135334292923702223181416111057712601517131510201910025010050099000250以下以下203810370000平均分平均分71.371.972.264.489.189.364.961.985.685.484.382.5467.3455.3光榮榜：前光榮榜：前15名名 1 鄒佛靈鄒佛靈 2 2 陳興燃陳興燃 4 3 黃子健黃子健 5 4 廖偉勤廖偉勤 9 5 馮宗才馮宗才 10 6 徐加文徐加文 11 7 顏琛顏琛 18 8 李琛李琛 19 9

4、蘇啟達蘇啟達 22 10 張可天張可天 26 11 馮思明馮思明 27 12 宋雨琪宋雨琪 28 13 王凱銘王凱銘 29 14 陳志宇陳志宇 30 15 黃樂宇黃樂宇 33光榮榜：中段考進步光榮榜：中段考進步 顏琛顏琛 +46 黃子健黃子健 +31 徐加文徐加文 +18 聶一曉聶一曉 + 15 李嘉東李嘉東 + 14 任家興任家興 + 12 馮宗才馮宗才 + 12 尹國曼尹國曼 + 10光榮榜光榮榜 宿舍表現(xiàn)優(yōu)秀：陳興業(yè)、李琛宿舍表現(xiàn)優(yōu)秀：陳興業(yè)、李琛 上課積極：上課積極：張可天張可天 張瀟張瀟 李智緯李智緯 梁昊梁昊 梁文淵梁文淵 作業(yè)優(yōu)秀：作業(yè)優(yōu)秀： 晚修表現(xiàn)優(yōu)秀：晚修表現(xiàn)優(yōu)秀： 學(xué)習(xí)扎

5、實學(xué)習(xí)扎實: 李李 琛琛 廖偉勤廖偉勤 宋雨琪宋雨琪 陳興燃陳興燃 黃樂宇黃樂宇 蘇啟達蘇啟達 張可天張可天 黃子健黃子健 鄒佛靈鄒佛靈 勞動積極勞動積極:宋雨琪宋雨琪 鄒佛靈鄒佛靈 蔡浙蔡浙 伍文旺伍文旺 周芊至周芊至行動：中段考后的表現(xiàn)行動：中段考后的表現(xiàn) 主動找老師溝通。主動找老師溝通。 聽課專注、積極。聽課專注、積極。 晚修表現(xiàn)有進步晚修表現(xiàn)有進步 課前準(zhǔn)備有待加強課前準(zhǔn)備有待加強 個別同學(xué)已下定決心，爭取進步。個別同學(xué)已下定決心，爭取進步。行動：借鑒行動：借鑒 鄒佛靈鄒佛靈 顏琛顏琛 蘇啟達蘇啟達 馮宗才馮宗才 司徒喬君司徒喬君行動：老師寄語行動：老師寄語 吃一塹，長一智。吃一塹，長

6、一智。 樹立信心，繼續(xù)努力。樹立信心，繼續(xù)努力。nothing is certain yet. keep on doing your best to work hard 正視分流，正確定位。正視分流，正確定位。 強化參與意識，提高聽課質(zhì)量。切記專時專用。強化參與意識，提高聽課質(zhì)量。切記專時專用。 合理鍛煉身體，更充分利用時間學(xué)習(xí)（合理取舍）合理鍛煉身體，更充分利用時間學(xué)習(xí)（合理取舍） 把握三段自學(xué)時間（五一假、升中假、高考假）、把握三段自學(xué)時間（五一假、升中假、高考假）、挑戰(zhàn)自學(xué)態(tài)度和能力。挑戰(zhàn)自學(xué)態(tài)度和能力。行動：老師寄語行動：老師寄語 落實各科老師的學(xué)習(xí)要求。（做題、能力發(fā)展等）落實各科老師的學(xué)習(xí)要求。（做題、能力發(fā)展等）避免投機取巧的行為。避免投機取巧的行為。 繼續(xù)重視提高自身的學(xué)習(xí)素質(zhì)：專注、快速、高效，繼續(xù)重視提高自身的學(xué)習(xí)素質(zhì)：專注、快速、高效，養(yǎng)成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 不恥下問，及時釋疑。不恥下問，及時釋疑。班級要求班級要求 珍惜在一起的日子，和諧相處，形成良好的珍惜在一起的日子，和諧相處，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，保證集體各項常規(guī)正常運作，共學(xué)習(xí)風(fēng)氣，保證集體各項常規(guī)正常運作，共同進步。（大家好才是真的好）同進步。（大家好才是真的好） 加強集體意識和紀(jì)律觀念，保障學(xué)習(xí)。（各加強集體意識和