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文檔簡(jiǎn)介

1、魏明倫魏明倫(1941年年-)四川內(nèi)江人。四川內(nèi)江人。9歲唱戲,歲唱戲,14歲即開(kāi)始發(fā)表習(xí)作,歲即開(kāi)始發(fā)表習(xí)作,中國(guó)當(dāng)代著名的劇作家,中國(guó)當(dāng)代著名的劇作家,被譽(yù)為被譽(yù)為巴山鬼才巴山鬼才。代。代表作品有表作品有易膽大易膽大四姑娘四姑娘潘金蓮潘金蓮夕照祁山夕照祁山變臉變臉等。等。 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介關(guān)于關(guān)于變臉變臉變臉變臉是作者是作者1997年創(chuàng)作的。全劇年創(chuàng)作的。全劇共六場(chǎng),本文節(jié)選的是第二場(chǎng)。劇情著重共六場(chǎng),本文節(jié)選的是第二場(chǎng)。劇情著重描寫(xiě)了一個(gè)叫狗娃的女孩的人生遭遇,同描寫(xiě)了一個(gè)叫狗娃的女孩的人生遭遇,同時(shí)也刻畫(huà)了心地善良而命運(yùn)不幸的老藝人時(shí)也刻畫(huà)了心地善良而命運(yùn)不幸的老藝人水上漂的形象,反映

2、了民間藝人的苦難命水上漂的形象,反映了民間藝人的苦難命運(yùn),以及官場(chǎng)的腐敗、軍閥橫行、匪盜為運(yùn),以及官場(chǎng)的腐敗、軍閥橫行、匪盜為患、民不聊生的社會(huì)現(xiàn)狀,從一個(gè)側(cè)面展患、民不聊生的社會(huì)現(xiàn)狀,從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了舊社會(huì)的人民的生存狀態(tài)?,F(xiàn)了舊社會(huì)的人民的生存狀態(tài)。賞析劇本的情節(jié)美(一) p復(fù)述或概括本場(chǎng)內(nèi)容;復(fù)述或概括本場(chǎng)內(nèi)容;p用用“變臉變臉情節(jié)美。美在情節(jié)美。美在”的句的句式說(shuō)話(huà),領(lǐng)略情節(jié)的非凡魅力。式說(shuō)話(huà),領(lǐng)略情節(jié)的非凡魅力。示例:示例:情節(jié)美在情節(jié)美在起伏跌宕,曲折有致起伏跌宕,曲折有致。上半場(chǎng)主要寫(xiě)水上漂。上半場(chǎng)主要寫(xiě)水上漂與狗娃閑拉家常,細(xì)致地描繪出一幅爺孫共樂(lè)、和美悠然與狗娃閑拉家常,細(xì)致

3、地描繪出一幅爺孫共樂(lè)、和美悠然的生活圖景;下半場(chǎng)爺孫反樂(lè)為愁,一痛苦一悲傷,氣氛的生活圖景;下半場(chǎng)爺孫反樂(lè)為愁,一痛苦一悲傷,氣氛直轉(zhuǎn)而下,水上漂拋棄狗娃,狗娃落水喚爺又獲救,氣氛直轉(zhuǎn)而下,水上漂拋棄狗娃,狗娃落水喚爺又獲救,氣氛緊張,激蕩如潮,給人以強(qiáng)烈的情感震蕩和精神沖擊。緊張,激蕩如潮,給人以強(qiáng)烈的情感震蕩和精神沖擊。 賞析劇本的情節(jié)美(二)p情節(jié)美在情節(jié)美在巧設(shè)巧設(shè)“誤會(huì)誤會(huì)”,以,以“誤會(huì)誤會(huì)”構(gòu)成懸念并隨著構(gòu)成懸念并隨著“誤會(huì)誤會(huì)”的的解密、真相的顯露而爆發(fā)尖銳激烈的矛盾沖突。狗娃是女孩,卻錯(cuò)解密、真相的顯露而爆發(fā)尖銳激烈的矛盾沖突。狗娃是女孩,卻錯(cuò)被水上漂以被水上漂以“孫兒孫兒”

4、買(mǎi)進(jìn);水上漂重男輕女,狗娃無(wú)法選擇命運(yùn);買(mǎi)進(jìn);水上漂重男輕女,狗娃無(wú)法選擇命運(yùn);狗娃上岸遇蛇,水上漂為救狗娃上岸遇蛇,水上漂為救“孫兒孫兒”遭蛇咬,為治蛇傷,童子尿大遭蛇咬,為治蛇傷,童子尿大泄機(jī)密;爺爺希望落空,痛苦之余作出拋棄狗娃的決定,狗娃悲痛泄機(jī)密;爺爺希望落空,痛苦之余作出拋棄狗娃的決定,狗娃悲痛苦苦相求??嗫嘞嗲蟆情節(jié)美在情節(jié)美在鋪墊、暗示的巧妙設(shè)置鋪墊、暗示的巧妙設(shè)置。狗娃是女娃,出人意料但又在情。狗娃是女娃,出人意料但又在情理之中。爺孫和美,鋪墊一也;水上漂自敘身世,重男輕女根深蒂理之中。爺孫和美,鋪墊一也;水上漂自敘身世,重男輕女根深蒂固,鋪墊二也;變臉家傳絕技,傳男不傳女

5、,鋪墊三也。狗娃停止固,鋪墊二也;變臉家傳絕技,傳男不傳女,鋪墊三也。狗娃停止為爺爺撓癢。暗示一也;說(shuō)話(huà)結(jié)巴,為爺爺撓癢。暗示一也;說(shuō)話(huà)結(jié)巴,“傳兒不傳傳兒不傳女女”暗示暗示二也;上岸撒尿。暗示三也。二也;上岸撒尿。暗示三也。p情節(jié)美在情節(jié)美在矛盾沖突的多重設(shè)置矛盾沖突的多重設(shè)置。沒(méi)有沖突就沒(méi)有戲劇。下半場(chǎng)直接。沒(méi)有沖突就沒(méi)有戲劇。下半場(chǎng)直接表現(xiàn)了人物之間的矛盾沖突以及各自的內(nèi)心沖突。水上漂與狗娃之表現(xiàn)了人物之間的矛盾沖突以及各自的內(nèi)心沖突。水上漂與狗娃之間的矛盾沖突表現(xiàn)為他重男輕女的思想觀(guān)念與狗娃身為女孩的矛盾;間的矛盾沖突表現(xiàn)為他重男輕女的思想觀(guān)念與狗娃身為女孩的矛盾;水上漂內(nèi)心的沖突表現(xiàn)

6、了謀求家族利益,解除生存困境的愿望;狗水上漂內(nèi)心的沖突表現(xiàn)了謀求家族利益,解除生存困境的愿望;狗娃的處境表現(xiàn)了下層社會(huì)女孩的不幸和對(duì)命運(yùn)無(wú)奈的抗?fàn)帯6嘀氐耐薜奶幘潮憩F(xiàn)了下層社會(huì)女孩的不幸和對(duì)命運(yùn)無(wú)奈的抗?fàn)?。多重的矛盾沖突使劇情有了更深更廣的社會(huì)意義。矛盾沖突使劇情有了更深更廣的社會(huì)意義。鑒賞劇本的形象美(一)鑒賞劇本的形象美(一)水上漂、狗娃水上漂、狗娃各有那些性格特點(diǎn)?各有那些性格特點(diǎn)? 水上漂水上漂是一個(gè)心地善良、直率豪爽、重男輕女而又有是一個(gè)心地善良、直率豪爽、重男輕女而又有情有義的老江湖,身懷情有義的老江湖,身懷“變臉變臉”絕技、孤身闖蕩的老藝人。絕技、孤身闖蕩的老藝人。 心地善良心地

7、善良“看,青一塊,紫一塊,對(duì)畜生也不能這樣下死看,青一塊,紫一塊,對(duì)畜生也不能這樣下死手打呀手打呀!小苦瓜啊,你被那些黑心蘿卜整得好慘啊小苦瓜啊,你被那些黑心蘿卜整得好慘啊!”“打在你的打在你的身上,痛在爺爺心上。爺爺是個(gè)糍粑心腸。你有緣遇上我,時(shí)身上,痛在爺爺心上。爺爺是個(gè)糍粑心腸。你有緣遇上我,時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了。來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了?!?直率豪爽直率豪爽“爺爺待你好,是對(duì)你有望啊。爺爺老了。越老爺爺待你好,是對(duì)你有望啊。爺爺老了。越老越怕。一怕斷了我家香煙。二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒,這才收你做越怕。一怕斷了我家香煙。二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒,這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給你,教你變臉本事,望你給我傳宗接我的孫子。爺爺

8、把心掏給你,教你變臉本事,望你給我傳宗接代。代?!薄啊薄案窭献右粓?chǎng)空歡喜格老子一場(chǎng)空歡喜!你小小年紀(jì)就充當(dāng)假貨。串通人販你小小年紀(jì)就充當(dāng)假貨。串通人販子,騙了我老江湖。子,騙了我老江湖。” 重男輕女重男輕女“呸,女人家,掃把星,滾她媽的三十呸,女人家,掃把星,滾她媽的三十三!三!”“”“男娃子是個(gè)寶,女娃子是根草,格老子要寶不要男娃子是個(gè)寶,女娃子是根草,格老子要寶不要草。草?!薄啊薄梆B(yǎng)兒方能續(xù)后代,女生外向招災(zāi)禍。養(yǎng)兒方能續(xù)后代,女生外向招災(zāi)禍?!薄啊薄肮吠扌莅牙瞎吠扌莅牙蠞h怪。重男輕女自古來(lái)漢怪。重男輕女自古來(lái)!” 有情有義有情有義“我不會(huì)賣(mài)你,可也不會(huì)留你我不會(huì)賣(mài)你,可也不會(huì)留你這是盤(pán)纏

9、,這這是盤(pán)纏,這是干糧,送給你,自謀生路去吧。是干糧,送給你,自謀生路去吧。”“”“老漢心并非鐵石塊,是老漢心并非鐵石塊,是留是丟幾徘徊留是丟幾徘徊” 狗娃狗娃是一個(gè)勤勞能干、乖巧可愛(ài)、機(jī)靈懂事、知是一個(gè)勤勞能干、乖巧可愛(ài)、機(jī)靈懂事、知恩圖報(bào)的苦命的女孩。恩圖報(bào)的苦命的女孩。 苦命苦命“生在窮鄉(xiāng)里,遇上大水災(zāi)。被人拐、被生在窮鄉(xiāng)里,遇上大水災(zāi)。被人拐、被人賣(mài)、被人騎、被人踩,只見(jiàn)人人良心壞,鞭打牲人賣(mài)、被人騎、被人踩,只見(jiàn)人人良心壞,鞭打牲口爬懸崖??谂缿已??!?勤勞能干勤勞能干“比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬,比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬,下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫你劈干柴。下河幫你洗鋪蓋。煮

10、飯幫你劈干柴?!?乖巧可愛(ài)乖巧可愛(ài)給老人捶背、摳癢,給老人捶背、摳癢,“不貪嘴,不挑不貪嘴,不挑菜,學(xué)本事,聽(tīng)安排。菜,學(xué)本事,聽(tīng)安排?!?知恩圖報(bào)知恩圖報(bào)“沒(méi)想到世上還有好人在,爺爺出現(xiàn)沒(méi)想到世上還有好人在,爺爺出現(xiàn)笑顏開(kāi)。把我當(dāng)作人看待,親親熱熱貼胸懷。舍不笑顏開(kāi)。把我當(dāng)作人看待,親親熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊得這份情啊!割不斷這般愛(ài)割不斷這般愛(ài)!天上雁鵝排對(duì)排,扯爛天上雁鵝排對(duì)排,扯爛衣裳不分開(kāi)衣裳不分開(kāi)!”品味劇本的語(yǔ)言美(一)示例:示例:水上漂的唱詞水上漂的唱詞“蘆花叢,白頭蘆花叢,白頭翁翁返老還童返老還童”,這一段唱詞以景起,這一段唱詞以景起興,中間巧用對(duì)比、疊詞,結(jié)尾直抒胸興,中

11、間巧用對(duì)比、疊詞,結(jié)尾直抒胸臆,強(qiáng)烈地抒發(fā)子水上漂享受天倫之樂(lè)臆,強(qiáng)烈地抒發(fā)子水上漂享受天倫之樂(lè)的愉快、自得之情。的愉快、自得之情。品味劇本的語(yǔ)言美(二) 唱詞常用反復(fù)、排比、疊詞、唱詞常用反復(fù)、排比、疊詞、比喻、夸張等修辭手法使語(yǔ)言比喻、夸張等修辭手法使語(yǔ)言生動(dòng)形象,和諧悅耳,感情強(qiáng)生動(dòng)形象,和諧悅耳,感情強(qiáng)烈。目的是為了抒發(fā)人物感情,烈。目的是為了抒發(fā)人物感情,渲染環(huán)境氛圍。渲染環(huán)境氛圍。問(wèn)題探究問(wèn)題探究如何看待水上漂重男輕女的思想如何看待水上漂重男輕女的思想? 水上漂重男輕女的思想與狗娃身為女孩的矛盾。從根本上說(shuō),他們之間的沖突,反映的是我國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)極其惡劣的生存環(huán)境與底層人民艱難求生的矛盾。 在劇中,幫腔人是一個(gè)局外人,一個(gè)旁觀(guān)者,在劇中,幫腔人是一個(gè)局外人,一個(gè)旁觀(guān)者,而不是故事情節(jié)中的人

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