五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力課件

1、五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力1五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力2 用橡皮擦一下紙，觀察一下擦過以后，紙用橡皮擦一下紙，觀察一下擦過以后，紙面和橡皮擦有什么變化？面和橡皮擦有什么變化？紙面變薄，橡皮變少。兩方都有磨損紙面變薄，橡皮變少。兩方都有磨損 生活中還有什么類似的現(xiàn)象嗎？生活中還有什么類似的現(xiàn)象嗎？（新舊鞋底、輪胎）（新舊鞋底、輪胎）這些現(xiàn)象說明什么呢？這些現(xiàn)象說明什么呢？ 摩擦?xí)刮矬w磨損，運(yùn)動的物體要與其他摩擦?xí)刮矬w磨損，運(yùn)動的物體要與其他物體接觸，避免不了要產(chǎn)生摩擦，也就產(chǎn)物體接觸，避免不了要產(chǎn)生摩擦，也就產(chǎn)生了摩擦力。摩擦力總是和運(yùn)動相伴。生了摩擦力。摩擦力總是和運(yùn)動相伴

2、。認(rèn)識摩擦力五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力3 我們再來感受一下摩擦力。我們再來感受一下摩擦力。 實(shí)驗：將手按在桌上拖動，比較用力大小。實(shí)驗：將手按在桌上拖動，比較用力大小。反復(fù)幾次，用心體會。反復(fù)幾次，用心體會。 小結(jié)小結(jié)：由于摩擦，物體運(yùn)動時會受到一種阻礙由于摩擦，物體運(yùn)動時會受到一種阻礙運(yùn)動的力，這種力摩擦力。運(yùn)動的力，這種力摩擦力。 我們來看一個小片段。我們來看一個小片段。 觀察、思考：摩擦力大小和哪些因素觀察、思考：摩擦力大小和哪些因素有關(guān)？有關(guān)？五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力4研究摩擦力大小和哪些因素有關(guān)？研究摩擦力大小和哪些因素有關(guān)？1 1、討論：你認(rèn)為摩擦力大小和哪些因素

3、有關(guān)？、討論：你認(rèn)為摩擦力大小和哪些因素有關(guān)？（1 1）、物體表面粗糙和光滑。）、物體表面粗糙和光滑。（2 2）、物體滾動或滑動。）、物體滾動或滑動。（3 3）、重量。）、重量。下面我們來討論一下：下面我們來討論一下： 五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力52 2：討論：討論：（1 1）物體在粗糙表面和光滑表面運(yùn)動哪個）物體在粗糙表面和光滑表面運(yùn)動哪個摩擦力大？摩擦力大？ 物體在粗糙表面運(yùn)動比在光滑表面運(yùn)動摩物體在粗糙表面運(yùn)動比在光滑表面運(yùn)動摩擦力大。擦力大。（2 2）、物體滾動和滑動哪個摩擦力大？）、物體滾動和滑動哪個摩擦力大？ 滑動摩擦力比滾動摩擦力大滑動摩擦力比滾動摩擦力大 （3 3）、重

4、量與摩擦力大小有怎樣的關(guān)系？）、重量與摩擦力大小有怎樣的關(guān)系？ 重量越大摩擦力越大重量越大摩擦力越大五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力6小結(jié)小結(jié)：1 1、由于摩擦，物體運(yùn)動時會受到一種阻礙運(yùn)、由于摩擦，物體運(yùn)動時會受到一種阻礙運(yùn)動的力，這種力摩擦力。動的力，這種力摩擦力。2 2、摩擦力大小和以下、摩擦力大小和以下3 3個因素有關(guān)。個因素有關(guān)。（1 1）、物體表面粗糙和光滑。）、物體表面粗糙和光滑。物體在粗糙表物體在粗糙表面運(yùn)動比在光滑表面運(yùn)動摩擦力大。面運(yùn)動比在光滑表面運(yùn)動摩擦力大。（2 2）、物體滾動或滑動。）、物體滾動或滑動?；瑒幽Σ亮Ρ葷L動滑動摩擦力比滾動摩擦力大。摩擦力大。（3 3）、

5、重量。）、重量。重量越大摩擦力越大。重量越大摩擦力越大。五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力7運(yùn)動與摩擦力（二）五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力8小車在運(yùn)動時，小車哪些地方會產(chǎn)生摩擦力？小車在運(yùn)動時，小車哪些地方會產(chǎn)生摩擦力？回答：回答：車軸和車輪車軸和車輪、車輪和地面都存在摩、車輪和地面都存在摩擦力。擦力。車軸和車輪之間車軸和車輪之間的摩擦力阻礙車輪的轉(zhuǎn)動，的摩擦力阻礙車輪的轉(zhuǎn)動，也就阻礙了小車的運(yùn)動。也就阻礙了小車的運(yùn)動。車輪和地面之間的摩擦力有沒有摩擦力？車輪和地面之間的摩擦力有沒有摩擦力？有摩擦力有摩擦力五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力9汽車運(yùn)動時需要克服摩擦力，這樣才汽車運(yùn)動時需要

6、克服摩擦力，這樣才能運(yùn)動起來或運(yùn)動得快。但是，摩擦能運(yùn)動起來或運(yùn)動得快。但是，摩擦力是不是沒有用處呢？力是不是沒有用處呢？不是，有時剎車時需要增加摩擦力。不是，有時剎車時需要增加摩擦力。如果車輪與地面之間沒有了摩擦力，如果車輪與地面之間沒有了摩擦力，會出現(xiàn)什么情況？會出現(xiàn)什么情況？下面我們來看一下課本，想一想：下面我們來看一下課本，想一想：五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力10看一看，想一想：看一看，想一想：汽車運(yùn)動和停止都靠輪子，車輪與地面之汽車運(yùn)動和停止都靠輪子，車輪與地面之間沒有了摩擦力，會出現(xiàn)什么情況？間沒有了摩擦力，會出現(xiàn)什么情況？（看課本（看課本p14p14）（1 1）、汽車在淤泥

7、里打滑，無法啟動；）、汽車在淤泥里打滑，無法啟動；（2 2）、下雨天，汽車在光滑的路面剎車，）、下雨天，汽車在光滑的路面剎車，車子很難停下。車子很難停下。五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力11對這種現(xiàn)象你們有什么想法？對這種現(xiàn)象你們有什么想法？ 汽車啟動和運(yùn)動離不開輪子與地汽車啟動和運(yùn)動離不開輪子與地面的摩擦；汽車要迅速停下來，面的摩擦；汽車要迅速停下來，也離不開輪子與地面的摩擦。也離不開輪子與地面的摩擦。摩擦力有時很有用，需要設(shè)法增摩擦力有時很有用，需要設(shè)法增大，有時又有危害，必須設(shè)法減大，有時又有危害，必須設(shè)法減少。少。五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力12在以下日常生活中，你們知道是為了

8、增在以下日常生活中，你們知道是為了增加還是減少摩擦力？應(yīng)用了什么原理來加還是減少摩擦力？應(yīng)用了什么原理來利用摩擦力的嗎？利用摩擦力的嗎？1 1、旱冰鞋下安裝輪子。、旱冰鞋下安裝輪子。是為了減少摩擦力，可以滑得更快，應(yīng)是為了減少摩擦力，可以滑得更快，應(yīng)用了滾動比滑動摩擦力小的道理。用了滾動比滑動摩擦力小的道理。2 2、鞋底下的花紋。、鞋底下的花紋。是為了增大摩擦力，以免走路滑倒，應(yīng)是為了增大摩擦力，以免走路滑倒，應(yīng)用了粗糙表面比光滑表面摩擦力大的道用了粗糙表面比光滑表面摩擦力大的道理。理。五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力13小結(jié)小結(jié)：汽車啟動和運(yùn)動離不開輪子與地面的汽車啟動和運(yùn)動離不開輪子與地面的摩擦