《中學(xué)生演講稿范文合集十篇》

1、中學(xué)生演講稿范文合集十篇祝你成功！中學(xué)生演講稿范文合集十篇 中學(xué)生演講稿 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位朋友：大家好。走上演講臺(tái)，我覺得自己就像在交響樂中滑翔，激動(dòng)的心就像飄動(dòng)的白帆。今天我演講的題目是-親愛的威海我愛你！我聽過江南水鄉(xiāng)的漁舟唱晚，看過壩上高原的冰雪寒霜；我嗅過長白山下的黑土地，見過南沙群島的萬里海疆。然而，走遍了南北西東，讓我最深深依戀的還是威海衛(wèi)的千姿百態(tài)激情飛揚(yáng)！20xx年，當(dāng)一場(chǎng)金風(fēng)吹遍大江兩岸，咱們威海海納百川，迎接八面來風(fēng)。從此以后，威海猶如一面驚天的戰(zhàn)鼓，震撼著中華大地的魂魄；威海猶如一面不倒的旗幟，飄揚(yáng)著中華兒女的志氣。天鵝湖的微波，昆崳山頭的星火匯成滔天巨浪

2、，熊熊烈火席卷了古老的威海大地，一個(gè)年輕的城市走過了二十載的漫漫征程。二十年的滄海桑田，二十年的地覆天翻。走在威海街頭，聽微風(fēng)拂過時(shí)芙蓉樹上響起了一串串的風(fēng)鈴，那每一串風(fēng)鈴都是一段生活變遷的故事。這是橋頭鎮(zhèn)一個(gè)寧靜的小山村，村里有一戶王姓人家，日子過得不富足但也其樂融融。然而丈夫在一次車禍中意外身亡。臨終前，他拉著妻子的手，說：“孩子他媽，你一定要領(lǐng)著兒子好好地活下去?！睆拇艘院螅拮颖憧嗫嗟刂沃@個(gè)支離破碎的家。1987年夏天，16歲的兒子王新春走進(jìn)了威海一中的大門。因離家遙遠(yuǎn)，他成了一名住宿生。1987年9月12日是禮拜六，這天中午上完課，王新春便興高采烈地往汽車站走去。突然，他看到這樣

3、一幅場(chǎng)景：驕陽下建筑工人揮汗如雨，小攤小販汗流浹背地沿街叫賣。此時(shí)此刻王新春一下子想起了母親因?yàn)閯诶壑辈黄饋淼难?，因?yàn)閯诶墼鎏淼亩涠浒装l(fā)。于是一個(gè)主意涌上心頭：省下兩元錢，用兩條腿走回家。整整七十里路啊，王新春剛開始還興致盎然，可走著走著，汗水濕透了發(fā)梢，浸透了衣裳。呼吸也不再順暢，嗓子眼里象冒出了火。兩條腿像灌滿了鉛，眼前金星直冒，似乎邁一步都難于上青天。在夕陽西下夜幕降臨時(shí)，王新春挪到了村頭。此時(shí)此刻，母親正佇立在風(fēng)中四處張望。當(dāng)看到了兒子的身影，三步并作兩步地過去把兒子抱住，眼淚止不住地流了下來：“孩子，你怎么才回來？”“媽，您太不容易了，我想給您剩下兩塊錢，所以-”聽到這，母親放聲大哭

4、：“孩子，都怪咱們窮啊-”時(shí)光如水，歲月如歌。七年后，威海的人行道上多了一個(gè)騎自行車上下班的身影，他臉上經(jīng)常掛著自信的微笑，嘴里哼著歡快的小曲。-這個(gè)人就是威海一中的青年教師王新春。此時(shí)此刻他想：嶄新的生活就要開始了。光陰似箭，日月如梭。一晃二十年過去了，如今威海的街頭多了一個(gè)開著捷達(dá)轎車上下班的身影。他臉上掛著自信的微笑，嘴里哼著歡快的小曲。-這個(gè)人就是威海一中的中年骨干教師王新春。此時(shí)此刻他想：美好的生活我剛剛開始。一年又一年長空飛雁,一年又一年蘆花飛揚(yáng)，一年又一年魚米飄香。二十年來，改革的浪潮慷慨激昂，咱們威海演奏出一曲又一曲雄渾瑰麗的樂章。無論歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們都將把魅力

5、威海的歌曲唱遍祖國的四面八方！威海是黃鐘大呂，威海是神奇的土地。這里有森林絢麗的夢(mèng)想,這里有大海碧波的光芒,這里有生命祈求的夢(mèng)想,這里有日月輪回的滄桑。走進(jìn)這片神奇的土地，感受二十年的風(fēng)和雨；走進(jìn)這片神奇的土地，感受二十年的美麗；走進(jìn)這片神奇的土地，感受二十年的奇跡。走進(jìn)這片神奇的土地，讓我們齊聲呼喚：親愛的威海，我愛你！我的演講完了，謝謝大家 中學(xué)生演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我是68班的沛雨，今天我為大家演講的題目是做一個(gè)行為美的人。人們總是用朝氣蓬勃來形容我們中學(xué)生，我們正年輕，是新一代的接班人，肩上有不可推卸的責(zé)任，記得梁?jiǎn)⒊?jīng)說過，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們應(yīng)

6、常常用這句話來鞭策自己。讓自己將來做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)，會(huì)服務(wù)大家的人，做一個(gè)健康向上、知榮知恥的人，做一個(gè)感恩的人，做一個(gè)行為美的人。那么，行為美是什么？行為，往往體現(xiàn)著一個(gè)人的道德品質(zhì)與自身修養(yǎng)。如果一個(gè)人舉止文明，落落大方，他給人帶來的將是如沐春風(fēng)般的舒適，他的行為便是美的；反之，如果一個(gè)人行為粗魯，滿口污言穢語，隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明行為，換來的只會(huì)是他人鄙夷的目光，他的行為是不美的。而在我們的身邊，并不缺乏行為美的榜樣。當(dāng)老師站在三尺講臺(tái)，他的粉筆在黑板上揮灑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那飄散下來的粉筆屑把老師的頭發(fā)染白了！你我還能聯(lián)想到老師在深夜里評(píng)改作業(yè)的身影。老師是春蠶，春蠶到死絲方盡，老師

7、是紅燭，蠟炬成灰淚始干，辛勞和汗水浸潤著老師的絲絲白發(fā)，我們接受老師孜孜不倦的教誨，難道不讓我們感動(dòng)嗎？這難道不是一種行為美嗎？再看看，烈日下，寒風(fēng)里，交警在馬路中央指揮車輛的情景。他們不怕嚴(yán)寒酷暑，為了良好的交通秩序，他們又付出了多少汗水！難道交警們的無私奉獻(xiàn)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？這難道不美嗎？美就在我們身邊：路上相遇時(shí)的微笑，是美；同學(xué)遇到困難時(shí)的幫助，是美；遇到老師時(shí)的問好，是美。行為美是心靈美的'體現(xiàn)。只要我們心中有美，言行一致，表里如一，就能體現(xiàn)文明風(fēng)尚美好的環(huán)境，和諧的生活，帶給我們美的感受，但我們不光是享受美，還要?jiǎng)?chuàng)造美。因?yàn)槲磥硎菍儆谖覀儭Ｎ覀円米约旱男袆?dòng)使生活更加美好！

8、同學(xué)們，讓我們共同努力，你會(huì)擁有一個(gè)充滿希望的美好明天！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！ 中學(xué)生演講稿 篇3 各位老師、各位同學(xué)：早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是：迎接新年 展望未來.寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx，祈盼新年的到來。為此，向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。每年的1月1日為元旦，是新年的開始。 “元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪

9、紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。一年過去時(shí)，給我們帶來的感受，決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗都化作成長中的寶貴財(cái)富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。回想一下這一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴嘀吧，如果它們是美好的，那就

10、把它們作為一份信心，放在你的心里;如果它們是苦澀的，那就把它們化成一種鞭策，儲(chǔ)存在你的心中。輝煌已成為過去，但失敗也同樣已是昨天的事?；赝?0xx，我們心里充滿激情、自豪，有的是刻骨銘心的記憶和留戀!展望新的一年，則充滿了新的希望，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。成功與挫折并存，困難與榮譽(yù)同在，讓我們帶著20xx年的成功、信心和努力，推開20xx年的大門，在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地! 中學(xué)生演講稿 篇4 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是12（3+2）建筑班的馮揚(yáng)帆，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競(jìng)選者，我會(huì)加倍努力，成為最美的高中生。我是一名性格開朗，學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生，對(duì)同學(xué)我友愛互助，對(duì)師長我

11、尊敬有加。我還是一位愛護(hù)班集體，喜歡參加各類活動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的好學(xué)生。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的是他對(duì)美食的熱衷。我興趣愛好廣泛，多次在校內(nèi)校外的書法比賽上獲獎(jiǎng)，在專業(yè)方面，我曾經(jīng)獲得金華市cad建筑繪圖比賽上奪得頭籌。作為學(xué)習(xí)委員的我，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，活動(dòng)組織能力和人際交往能力。我憑借著強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，完美地完成老師交給我的任務(wù)。曾經(jīng)有一個(gè)喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì)拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情

12、地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎?！苯Y(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師?！翱闯蓴。松肋~，只不過是從頭再來?！边@首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當(dāng)我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。請(qǐng)大家相信我，我不會(huì)讓你們失望！我會(huì)去努力，會(huì)去拼搏，會(huì)去奮斗！相信我，支持我！謝謝大家。 中學(xué)生演講稿 篇5 同學(xué)們：大家好!

13、我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。魚可以暫時(shí)充饑，但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救，當(dāng)

14、然，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí)，就能為社會(huì)帶來繁榮。”他的創(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)，這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?當(dāng)今世界，

15、科技高速發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，而人的智力、知識(shí)卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!謝謝大家! 中學(xué)生演講稿 篇6 無論自己是什么樣的角色、無論取得了什么樣成績，這一年過去了，我們都應(yīng)該為自己喝彩。作為學(xué)生，在過去的一年中，如果我自覺遵守課堂紀(jì)律，不隨意發(fā)言，不擾亂他人聽講；能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不拖不欠，保質(zhì)保量；能做到大膽

16、質(zhì)疑，小心求證，不盲目相信真理；能尊重老師，見到師長主動(dòng)問好；能友愛同學(xué)，當(dāng)身邊人有困難時(shí)，主動(dòng)上前幫忙；能承擔(dān)班級(jí)責(zé)任，認(rèn)真完成分內(nèi)的所有事務(wù)，即使是值日這樣的小事也不輕視。如此種種，都是很珍貴的品質(zhì)，如果我們存在這樣的行為，都應(yīng)該為自己喝彩。作為子女的我，如能做到關(guān)心、問候父母，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；父母不舒服時(shí)給予關(guān)心與照顧；在與他們起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，能夠退一步、站在他們的角度考慮問題；對(duì)待父母的囑咐，能細(xì)記在信，而非無比不屑，待釀成錯(cuò)事才追悔莫及；體諒父母的難處，不向父母提不切實(shí)際地要求。在兒女這個(gè)角色中，值得夸耀的優(yōu)點(diǎn)還有很多，只要心存孝意，我們都應(yīng)該為自己喝彩。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)

17、該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。從遵守社會(huì)規(guī)則，到把垃圾自覺扔進(jìn)垃圾箱，到及時(shí)勸阻破壞公共環(huán)境資源的同學(xué)，再到參加泉城義工這樣的志愿者組織。雖或大或小，卻都算的上承擔(dān)了自己的一份社會(huì)責(zé)任。自尊自愛，只要努力了、問心無愧，那就不再惋惜痛苦。勇于承擔(dān)，不論后果是什么樣的，都能勇敢站出來，不累及他人。尊重他人，理解他人的處境，寬容他人的選擇。這些，都是非常好的方面，都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。馬上就是文藝匯演了，作為觀眾，自己尊重會(huì)場(chǎng)秩序，不盲從破壞規(guī)則的行為，是自己原則的體現(xiàn)。在節(jié)目精彩時(shí)，給予掌聲與喝彩，是對(duì)演員們的勞動(dòng)成果的尊重，也是對(duì)他們辛苦準(zhǔn)備的感謝。如果我們做到這些，那都應(yīng)該為自己喝彩。我

18、期待我自己在未來的20xx能夠做到：為學(xué)生，積極奮進(jìn)、尊師愛友、勇?lián)?zé)任；為兒女關(guān)心父母、承擔(dān)家務(wù)、體諒難處；為社會(huì)一員遵守規(guī)則、身體力行、發(fā)揮作用；為人，尊重理解，善良寬容。我也希望大家對(duì)未來一年，有自己的期冀，20xx的優(yōu)點(diǎn)需要發(fā)揚(yáng)延續(xù)，20xx也需要有新的高度。 中學(xué)生演講稿 篇7 各位老師、同學(xué)大家中午好：今天我演講的題目是安全之美，文明之美有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。這種美就是安全之美，文明之美。同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母

19、、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。同學(xué)們，你們很幸運(yùn)，作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心

20、，生命永駐。安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天！ 中學(xué)生演講稿 篇8 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一周，也同時(shí)迎來了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。光陰似箭，還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為

21、飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！時(shí)光的車輪不停地旋轉(zhuǎn)，彈指一瞬間，我們已經(jīng)踏上新的征程，成長為中學(xué)生，我們擁有了更加廣闊的天空，現(xiàn)在的我們要志存高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造，提高素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的“四好少年”。首先，我們要熱愛祖國，爭(zhēng)當(dāng)理想遠(yuǎn)大的好少年理想是一個(gè)崇高的字眼，它猶如浩瀚海洋中的燈塔，為人們指明前進(jìn)的方向。以“為中華之崛起而讀書”作為目標(biāo)，文天祥也擁有“留取丹心照汗青”的志向。我們同樣可以為報(bào)效祖國而努力，給自己定下高遠(yuǎn)的理想！其次，我們要勤奮好學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)追求上進(jìn)的好少年“業(yè)精于勤荒于嬉”。要想取得理想的成績，勤奮是至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，

22、但難以持久。不如試試“常立志”。為自己定下個(gè)目標(biāo)，它很快就能實(shí)現(xiàn)。這時(shí)，油然而生的成就感會(huì)促使我們及時(shí)制定下一個(gè)奮斗目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始，我們要想球王貝利一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備將下一個(gè)進(jìn)球踢得更精彩！第三，我們要團(tuán)結(jié)友愛，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良的好少年優(yōu)良的品德是做人的根本。扶一位老奶奶過馬路；在公交車上主動(dòng)給老幼殘?jiān)械娜俗屪还?jié)假日去社區(qū)勞動(dòng)；與同學(xué)和平相處，互相勉勵(lì)，這些便是所謂的品德了?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，美好的品德需要我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴中積累！最后、我們要強(qiáng)身健體，爭(zhēng)當(dāng)活潑開朗的好少年我們是祖國的花朵，肩上更寄托著無數(shù)希望。因此，我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體。注

23、重勞逸結(jié)合，多參加體育活動(dòng)。并且按照學(xué)校的安全防范，嚴(yán)格要求自己，做好每一次早操、眼保健操。只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，練好身體，將來才能為祖國作出更大貢獻(xiàn)！人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。一學(xué)期的學(xué)習(xí)已到尾聲，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們更要戒躁戒躁，踏實(shí)奮進(jìn)，在這萬象更新、生機(jī)盎然的初夏，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，讓我們用切實(shí)的行動(dòng)，健康向上迎“六一”，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”吧！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！ 中學(xué)生演講稿 篇9 同學(xué)們，大家好，我本校新來的實(shí)習(xí)老師，我的名字叫王碩，今天我很高興能站在這里給大家做演講，其實(shí)我的年齡并不是很大，大家可以把我看成大哥哥來看待，我老姨家

24、的孩子也在上初中，他上的是初二，所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。每天，天剛剛蒙蒙亮，我們很不耐煩的被父母叫醒睜開眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又一臉的茫然無奈，走進(jìn)學(xué)校跨進(jìn)教室，然后木然的坐在位置上，呆呆的看著黑板，對(duì)我們來說一切都是那樣的枯燥無味，一切都是那么無可奈何沒有法子，我們常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里都不知道在想些什么，也不知道自己要做什么，怎么做，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，為了老師而完成作業(yè)，就這樣時(shí)光悄然的在你們身邊流走，陶淵明曾有過這樣的感慨，盛年不重來，一日難在晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感，我們是青年，青年是生命中的春

25、天，是早晨八九點(diǎn)的太陽，你們是跨世紀(jì)的新一代，你們要有陽光，要有朝氣，讓別人靠近您感覺你渾身上下充滿了正能量!現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)遍布世界各地，當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)游戲也風(fēng)靡全球，我現(xiàn)在做的各位同學(xué)都玩過網(wǎng)絡(luò)游戲把?肯定也都喜歡，可能男孩子喜歡玩的多一些，不瞞大家說其實(shí)我也是一個(gè)游戲愛好者，現(xiàn)在游戲比較流行的有穿越火線，夢(mèng)幻西游，英雄聯(lián)盟等等吧，我小時(shí)候在你們這個(gè)年齡階段把，也非常喜歡玩游戲不愛學(xué)習(xí)，我那時(shí)候還沒有這么多好玩的游戲，記得那時(shí)候只有反恐精英cs，那時(shí)候?qū)@些游戲非常熱衷，把父母給自己的買飯的錢留下來攢著不花，寧可自己餓著去拿錢跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲，周末的時(shí)候也不好好在家里待著，騙家長

26、說是去同學(xué)家學(xué)習(xí)啊，去出去找同學(xué)玩啊等等理由然后就跑到網(wǎng)吧里去玩游戲，把所有的心思放在了玩游戲上，學(xué)習(xí)，作業(yè)等早都拋到九霄云外去了，什么作業(yè)啊不用著急，上學(xué)來早點(diǎn)到教室，借學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)本抄上就完了。但是紙啊終究包不住火的，老師看我平時(shí)作業(yè)完成的非常棒感覺很高興，但是在期中考試或者期末考試的時(shí)候自己的狐貍尾巴就漏出來了，記得有一次，我的水平其實(shí)是在中上等的，結(jié)果這次考試我竟然考了一個(gè)倒數(shù)第五!當(dāng)時(shí)自己的腦袋蒙的一下子全亂套了，這成績拿回家還不打死我啊，而且老師還要求家長簽字，咋辦啊!?要不說咱們是新一代呢?思維敏捷呢?想出了一個(gè)拌辦法就是讓別人代替自己的家長簽字，然后把卷子上的錯(cuò)題改正后上

27、交給老師，這樣就可以應(yīng)付過去了，我就又可以繼續(xù)玩我的游戲了。你可以躲得了初一但是躲不過十五，事情終究會(huì)敗露的，我的小聰明被發(fā)現(xiàn)以后，我的家長嚴(yán)厲的批評(píng)了我，自己也知道自己的錯(cuò)誤，雖然事情已經(jīng)過去，但是我的內(nèi)心始終是愧疚的，我覺得剛開始老師對(duì)我充滿了期望，希望我當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是我卻沒有好好學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢了學(xué)業(yè)，覺得對(duì)不住老師，但是真正對(duì)不起的人是我自己!辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，我想就算我學(xué)習(xí)再不好，上次我考了20分，這次我考了55分，仍是不及格，但是我努力了，我的爸媽還有老師不會(huì)批評(píng)我，等下次我考試我考及格甚至更多老師和家人會(huì)更加的高興，同學(xué)們不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)

28、，請(qǐng)記住一句話，盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功，雖然付出未必有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是我可以告訴大家，不付出就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)!有時(shí)候我經(jīng)常在想，我們?yōu)槭裁茨敲聪矚g玩網(wǎng)絡(luò)游戲，原因是咱們能在網(wǎng)絡(luò)游戲里面這個(gè)虛擬世界找到優(yōu)越感，就像cf我的裝備厲害，我這場(chǎng)比賽拿了ace!英雄聯(lián)盟我拿了5殺，一己之力擊敗了幾個(gè)敵人，同伴對(duì)自己的技術(shù)贊賞，對(duì)自己的好裝備高等級(jí)的羨慕，讓自己精神上有了優(yōu)越感和滿足感，而導(dǎo)致我們不惜花大量時(shí)間金錢泡在這個(gè)虛擬世界。難道你就只有在虛擬世界才有本事嗎?現(xiàn)實(shí)世界里你就那么碌碌無為?其實(shí)我認(rèn)為現(xiàn)在的你們?nèi)狈σ环N狠勁兒，我一定要把你比下去的狠勁，這次我考了70分，而你考了90多

29、分，我就要自己暗暗使勁努力爭(zhēng)取超你十分，超幾分不算本事，那只能算咱倆的水平差不多，要超過你就要十分開外，你們說對(duì)不對(duì)?同學(xué)們其實(shí)，自己解答出了一道題的 那種感覺要比在游戲里爽的多，不管你花了多長時(shí)間，你憑自己之力解答出來了，那就是好樣的!那種感覺我覺得在座的同學(xué)中也許有得體會(huì)到過，那種感覺只能用成就感來形容，自己內(nèi)心非常高興，我弟弟也在初中，記得有一次他和我說在數(shù)學(xué)有一道幾何題，那是一道10分的題，他花了很長的時(shí)間研究這道題，結(jié)果他的解答過程得到了8分，盡管結(jié)果不是完美的，他說他特別高興，他說我感覺我自己太厲害了!同學(xué)們，人生，越磨礪越光芒，我們什么都可以沒有，但是，就是不能沒有勇氣，一般的時(shí)

30、候我們往往充滿激情，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫，畏畏縮縮，以致錯(cuò)過了良好的時(shí)機(jī)，其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不許要花錢買，很多時(shí)候，你想他就有，你們是不是有時(shí)候上課的時(shí)候老師講的題目我沒有聽懂，看著老師走出教師門口，自己不敢去問，怕老師責(zé)怪自己，怕同學(xué)們笑話自己，就這樣這個(gè)題自己始終不會(huì)，你們怕什么呢?老師不會(huì)責(zé)怪你們，反而會(huì)很高興，會(huì)細(xì)心給你們解答，要是我，我就成天屁股后面跟著老師問，他敢不教會(huì)我!因?yàn)槲沂巧蠈W(xué)來學(xué)知識(shí)來了，你憑什么不教給我!同學(xué)笑話?那就讓他們笑話去把，這道題我記憶深刻我記住了，等到考試的時(shí)候我會(huì)，我拿了滿分，而你們不會(huì)，那時(shí)候就是咱們收獲成果的時(shí)刻!其實(shí)我們每一個(gè)人都是一條河流，都有自己不同的生命曲線，所以不要