人教版四年級語文下冊語文園地七PPT

1、小學四年級語文下冊我敬佩的一個人我敬佩的一個人 我們對自己敬佩的一個人，通過具體事例，我們對自己敬佩的一個人，通過具體事例，夸攢了他們執(zhí)著追求的精神和令自己敬佩的品質。夸攢了他們執(zhí)著追求的精神和令自己敬佩的品質?，F(xiàn)在，我們就來寫一篇習作，要把自己所寫的人現(xiàn)在，我們就來寫一篇習作，要把自己所寫的人的精神風貌表現(xiàn)出來。的精神風貌表現(xiàn)出來。 1 1. .通過具體事例，寫一個值得自己敬佩的人。通過具體事例，寫一個值得自己敬佩的人。 2 2. .要把事情寫清楚，內容要具體。要把事情寫清楚，內容要具體。 3 3. .要把人物的精神面貌寫出來，表達出自己要把人物的精神面貌寫出來，表達出自己的敬佩之情。的敬佩

2、之情。 4 4. .語句要通順。語句要通順。 5 5. .寫完以后要認真修改。寫完以后要認真修改。小學生自學網(wǎng)http:/w寫人寫人寫身邊熟悉的人、陌生人、明星、寫身邊熟悉的人、陌生人、明星、歷史人物、作品中的人物都可以。歷史人物、作品中的人物都可以。w記敘記敘要與敘事結合，寫出他的音容笑要與敘事結合，寫出他的音容笑貌、語言、行動、神態(tài)、心理。貌、語言、行動、神態(tài)、心理。w敬佩敬佩選擇能體現(xiàn)他令人敬佩的精神風選擇能體現(xiàn)他令人敬佩的精神風貌、思想品質事例。貌、思想品質事例。小學生自學網(wǎng)http:/什么樣的品質能讓人敬佩？什么樣的品質能讓人敬佩？ 認真負責認真負責 身殘志堅身殘志堅 拾金不昧拾金不

3、昧 手藝精湛手藝精湛 為國爭光為國爭光 見義勇為見義勇為 助人為樂助人為樂 努力拼搏努力拼搏 救死扶傷救死扶傷 無私奉獻無私奉獻 有人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有人敬有人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅，也有人敬佩戰(zhàn)場上英勇犧牲的恐英雄黃繼淵博的魯迅，也有人敬佩戰(zhàn)場上英勇犧牲的恐英雄黃繼光光而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你知道而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你知道這是為什么嗎？這是為什么嗎？ 我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個我敬佩的一個人，是我的一個朋

4、友，也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶著大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。 談起我敬佩的人，有爸爸媽媽，有叔叔阿姨，也有談起我敬佩的人，有爸爸媽媽，有叔叔阿姨，也有我的同學，不過，最使我尊敬的要屬我們的數(shù)學老師我的同學，不過，最使我尊敬的要屬我們的數(shù)學老師何老師了。何老師了。 說起我最敬佩的人，那就是教我們班語文的陳老師。說起我最敬佩的人，那就是教我們班語文的陳老師。 我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人 我敬佩的人有不畏嚴寒的民警叔叔，有含我敬佩的人有不畏嚴寒的民警叔叔，

5、有含辛茹苦的老師，有苦練書法的小伙伴辛茹苦的老師，有苦練書法的小伙伴但但是，我最敬佩的還是那每天默默工作的小區(qū)是，我最敬佩的還是那每天默默工作的小區(qū)清潔工。清潔工。 記得在一次暑假，那天驕陽似火，烈日當記得在一次暑假，那天驕陽似火，烈日當空，天氣非常炎熱，熱的連那樹上的知了都空，天氣非常炎熱，熱的連那樹上的知了都在不停地叫著。這時我在吃著冰棍準備快步在不停地叫著。這時我在吃著冰棍準備快步地走回家，我真想請求上天給我一雙翅膀讓地走回家，我真想請求上天給我一雙翅膀讓我飛回家呀！突然我看到了一個清潔工老爺我飛回家呀！突然我看到了一個清潔工老爺爺正一邊掃著垃圾一邊把那臟兮兮的垃圾倒爺正一邊掃著垃圾一邊

6、把那臟兮兮的垃圾倒到那堆滿垃圾的車里。這個老爺爺看上去到那堆滿垃圾的車里。這個老爺爺看上去大約年過花甲，圓圓的臉上充滿了皺紋。他大約年過花甲，圓圓的臉上充滿了皺紋。他那雙勤勞的大手很粗糙，眼里閃著的目光讓那雙勤勞的大手很粗糙，眼里閃著的目光讓人感到很親切。他經(jīng)常穿著一雙布衣、布鞋，人感到很親切。他經(jīng)常穿著一雙布衣、布鞋，十分簡樸。他掃完以后，剛要走到另一個地十分簡樸。他掃完以后，剛要走到另一個地方接著掃，就有一位大約方接著掃，就有一位大約2020歲左右的年輕人歲左右的年輕人當著老爺爺?shù)拿姘岩粋€飲料瓶扔到了地上。當著老爺爺?shù)拿姘岩粋€飲料瓶扔到了地上。這時清潔工老爺爺看到了并沒有批評他，而這時清潔

7、工老爺爺看到了并沒有批評他，而是十分溫和地對這位年輕人說：是十分溫和地對這位年輕人說：“年輕人，年輕人，現(xiàn)在我們社會上有很多垃圾，如果這樣讓人現(xiàn)在我們社會上有很多垃圾，如果這樣讓人們隨意去亂扔垃圾，人們就會得病，請你要們隨意去亂扔垃圾，人們就會得病，請你要自覺把垃圾扔到垃圾筒里。自覺把垃圾扔到垃圾筒里。”這時，這時，這位年輕人羞愧地走了。這位清潔工老爺爺還在這位年輕人羞愧地走了。這位清潔工老爺爺還在繼續(xù)地掃著地，我望著老爺爺?shù)哪樕?，落下豆大繼續(xù)地掃著地，我望著老爺爺?shù)哪樕希湎露勾蟀愕暮怪?，浸濕了衣服，我的心里很感動。般的汗珠，浸濕了衣服，我的心里很感動?我望著清潔工那汗流浹背的身影，心里怦

8、然我望著清潔工那汗流浹背的身影，心里怦然一震！清潔工老爺爺我想對你說一震！清潔工老爺爺我想對你說;“;“你有一種認你有一種認真負責、無私奉獻的精神。你們不怕辛苦、不怕真負責、無私奉獻的精神。你們不怕辛苦、不怕嚴寒，為我們的世界增添了一份光彩。我想如果嚴寒，為我們的世界增添了一份光彩。我想如果沒有你們每天辛勤的勞動，我們的世界也不會這沒有你們每天辛勤的勞動，我們的世界也不會這么干凈、明亮！么干凈、明亮！” 老爺爺雖然是一位普普通通的清潔工，但他老爺爺雖然是一位普普通通的清潔工，但他那種對工作認真負責、無私奉獻的高尚品質讓我那種對工作認真負責、無私奉獻的高尚品質讓我敬佩。敬佩。 我的傻瓜爸爸我的傻

9、瓜爸爸 我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸。我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸。 說我的爸爸傻，一點也不假。媽媽成天掛說我的爸爸傻，一點也不假。媽媽成天掛在嘴上，說我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也在嘴上，說我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實有點兒傻。他在家里常常做知道我的爸爸確實有點兒傻。他在家里常常做錯事錯事做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。 前年暑假里的一天，我們全家人正在吃午前年暑假里的一天，我們全家人正在吃午餐，忽然烏云翻滾，霎時間傾盆大雨鋪天蓋地餐，忽然烏云翻滾，霎時間傾盆大雨鋪天蓋地

10、落下來，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就落下來，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬豆醬”可爸爸可爸爸好像沒聽見似的，一個勁往雨里鉆。我們只好好像沒聽見似的，一個勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會兒，雨停了，爸爸像個落湯雞，氣喘吁吁地奔會兒，雨停了，爸爸像個落湯雞，氣喘吁吁地奔進門就問：進門就問：“你們怎么樣？你們怎么樣？”媽媽氣沖沖地說：媽媽氣沖沖地說：“我們，我們，你心里哪有我們！我們，我們，你心里哪有我們！”爸爸爸爸“嘿嘿嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉地

11、傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說：說：“廠里進口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然廠里進口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時沒有關窗口，幸好及時趕到，要不然，想起下班時沒有關窗口，幸好及時趕到，要不然，要不然要不然哎哎虧你還是個黨員呢！是我這個虧你還是個黨員呢！是我這個千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個原則問題?。€原則問題啊！”“”“原則原則”是什么問題，我心里是什么問題，我心里小聲嘀咕著。小聲嘀咕著。 現(xiàn)在，我才知道爸爸一點也不傻。我跟爸現(xiàn)在，我才知道爸爸一點也不傻。我跟爸爸比起來，還差得很遠。等我長大了，我也要像爸比起來，還差得

12、很遠。等我長大了，我也要像爸爸那樣，做一個大大的傻瓜。我的爸爸是傻瓜，爸爸那樣，做一個大大的傻瓜。我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸爸。我愛我的傻瓜爸爸。我的媽媽我的媽媽 我家鄉(xiāng)的人都勤勞和誠實，我的媽媽更是這我家鄉(xiāng)的人都勤勞和誠實，我的媽媽更是這樣的人。樣的人。 每天清晨，天還黑洞洞的，媽媽就起床了。每天清晨，天還黑洞洞的，媽媽就起床了。先喂黃牛，再做飯，然后幫我穿好衣服，打發(fā)我先喂黃牛，再做飯，然后幫我穿好衣服，打發(fā)我去上學，接著拿起工具，去地里干活。等我放學去上學，接著拿起工具，去地里干活。等我放學回到家的時候，媽媽又已經(jīng)做好了飯。中午和下回到家的時候，媽媽又已經(jīng)做好了飯。中午和下午，媽媽照

13、常去地里勞動。午飯后和晚飯后的時午，媽媽照常去地里勞動。午飯后和晚飯后的時間，她不是洗衣就是縫補。間，她不是洗衣就是縫補。 媽媽不光這樣勤勞，而且還非常誠實。媽媽媽媽不光這樣勤勞，而且還非常誠實。媽媽經(jīng)常教育我，要幫助別人，不要沾別人的光。有經(jīng)常教育我，要幫助別人，不要沾別人的光。有一天中午放學的時候，我拾到一支鋼筆，嶄新嶄一天中午放學的時候，我拾到一支鋼筆，嶄新嶄新的，看來像是誰剛買的。我興高采烈地跑回新的，看來像是誰剛買的。我興高采烈地跑回家對媽說：家對媽說：“媽，你看我拾的這支新鋼筆多好媽，你看我拾的這支新鋼筆多好啊！啊！”媽媽瞧了瞧鋼筆；又瞧了瞧我說：媽媽瞧了瞧鋼筆；又瞧了瞧我說：“你

14、你拾到鋼筆這樣高興，你知道丟筆的同學心里多拾到鋼筆這樣高興，你知道丟筆的同學心里多么難過啊！去，快把筆給老師送去！回來再吃么難過啊！去，快把筆給老師送去！回來再吃飯。飯?！笔茄?，媽媽說得多對呀！我撒腿往學校是呀，媽媽說得多對呀！我撒腿往學校跑去。我想，媽媽說的話多對呀！跑去。我想，媽媽說的話多對呀！ 我媽媽這樣勤勞、誠實，真是我的好媽媽。我媽媽這樣勤勞、誠實，真是我的好媽媽。我從內心產(chǎn)生出這樣一個念頭，親愛的媽媽，我從內心產(chǎn)生出這樣一個念頭，親愛的媽媽，今后我一定向您學習，也做一個勤勞和誠實的今后我一定向您學習，也做一個勤勞和誠實的人。人。勤儉節(jié)約的奶奶勤儉節(jié)約的奶奶 我的姥姥是一個年過六旬的

15、老人。姥姥的性我的姥姥是一個年過六旬的老人。姥姥的性格很開朗，精神總是很好。姥姥經(jīng)常穿一件藍色格很開朗，精神總是很好。姥姥經(jīng)常穿一件藍色的上衣，很少見她換衣服，但總是那么干凈，顯的上衣，很少見她換衣服，但總是那么干凈，顯得那么精神。得那么精神。 姥姥在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約，連丟了姥姥在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約，連丟了一根針都要找一找，如果沒找到，都會感到惋惜。一根針都要找一找，如果沒找到，都會感到惋惜。每當打開姥姥家的一個小床頭柜，便會看見幾袋每當打開姥姥家的一個小床頭柜，便會看見幾袋碎布頭，這是姥姥每次做完衣服剩下的。家里人碎布頭，這是姥姥每次做完衣服剩下的。家里人幾次勸姥姥把它們扔掉，

16、姥姥就是不聽，總是說：幾次勸姥姥把它們扔掉，姥姥就是不聽，總是說：“不要小看這些碎布頭，總有一天會派上大用場不要小看這些碎布頭，總有一天會派上大用場的。的?！惫唬€真讓姥姥說著了。有一次，我把果然，還真讓姥姥說著了。有一次，我把新穿上沒幾天的牛仔褲的膝蓋摔了兩個新穿上沒幾天的牛仔褲的膝蓋摔了兩個大窟窿，媽媽看了以后要把它扔掉，姥姥說什么大窟窿，媽媽看了以后要把它扔掉，姥姥說什么也不讓，說：也不讓，說：“補一補比新的還好看。補一補比新的還好看?！蔽野胄盼野胄虐胍?。只見姥姥翻出碎布頭，從里面找出各色的半疑。只見姥姥翻出碎布頭，從里面找出各色的布片，坐在床邊，一會兒比比畫畫，一會兒用剪布片，坐在床

17、邊，一會兒比比畫畫，一會兒用剪刀剪，然后一針一線的縫了起來。褲子終于補好刀剪，然后一針一線的縫了起來。褲子終于補好了。啊，是兩座漂亮的小房子，紅色的屋頂，黃了。啊，是兩座漂亮的小房子，紅色的屋頂，黃色的墻，旁邊還有一棵綠色的大樹。姥姥看著我色的墻，旁邊還有一棵綠色的大樹。姥姥看著我高興的樣子，笑著說：高興的樣子，笑著說：“這不是很好嗎？如果扔這不是很好嗎？如果扔了，多可惜呀。了，多可惜呀?！?有一次，媽媽幫助姥姥收拾衣柜，整理出了有一次，媽媽幫助姥姥收拾衣柜，整理出了一堆舊衣服，媽媽把這些舊衣服裝在一個袋子里，一堆舊衣服，媽媽把這些舊衣服裝在一個袋子里，要扔掉，姥姥說什么也不讓，總認為這些衣服

18、還要扔掉，姥姥說什么也不讓，總認為這些衣服還能穿。能穿。 姥姥就是這樣一個勤儉節(jié)約的人。姥姥就是這樣一個勤儉節(jié)約的人?！袄蠋?，您真像我爸爸老師，您真像我爸爸” 那天早讀課，我的肚子忽然疼得厲害。我那天早讀課，我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去，蠻以為會沒事的。可咬咬牙硬是給撐了過去，蠻以為會沒事的?？傻搅讼挛绲诙?jié)課的時候，肚子竟又疼了起來。到了下午第二節(jié)課的時候，肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上，眼里噙著淚花，一直忍到了下我伏在桌子上，眼里噙著淚花，一直忍到了下課。幾個同學看見了，還說我是假裝的，讓我課。幾個同學看見了，還說我是假裝的，讓我給聽見了，這時的肚子更加疼了。給聽見了，這時

19、的肚子更加疼了。 正在這時，班主任徐老師走了過來，批評正在這時，班主任徐老師走了過來，批評了那幾個同學，還親切地問我：了那幾個同學，還親切地問我：“伍麗妮，你伍麗妮，你怎么了？臉色這么難看，是不是哪里不舒怎么了？臉色這么難看，是不是哪里不舒服？服？”“”“我我肚子疼得厲害，身子軟綿綿的，肚子疼得厲害，身子軟綿綿的，每走一步都有要摔倒的感覺。每走一步都有要摔倒的感覺?！毙炖蠋熉犃司托炖蠋熉犃司驼f：說：“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝，喝我到辦公室去倒杯熱茶給你喝，喝了以后也許會好一點。了以后也許會好一點?！闭f完，轉身就一路小說完，轉身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話，我的鼻子酸跑跑到辦公室。聽了

20、徐老師的話，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱茶以后，覺得舒服咸什么滋味都有。我喝了熱茶以后，覺得舒服了許多，就伏在桌子上休息了一會兒。了許多，就伏在桌子上休息了一會兒。 第三節(jié)課上課的鈴聲又響了，而我的肚子第三節(jié)課上課的鈴聲又響了，而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業(yè)，邊用手捂著肚子。還是疼得要命。我邊做作業(yè)，邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子，就說：徐老師見我難過的樣子，就說：“你還是先回你還是先回家到醫(yī)院里看一下吧。作業(yè)先放著，等身體好家到醫(yī)院里看一下吧。作業(yè)先放著，等身體好了再補回去。了再補回去?！闭f完，徐

21、老師就走出了教室。說完，徐老師就走出了教室。 我收拾好書包，有氣無力地下了樓，正走我收拾好書包，有氣無力地下了樓，正走到校門口，發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)推著車在等我了。到校門口，發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)推著車在等我了。 原來，剛才徐老師是去推車了。我坐上自原來，剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座，徐老師就說：行車后座，徐老師就說：“看你那走路的樣子，看你那走路的樣子，我真不放心讓你一個人回家。我真不放心讓你一個人回家?！蔽逸p聲地說：我輕聲地說：“謝謝徐老師。謝謝徐老師?！毙炖蠋熯咈T車邊問我：徐老師邊騎車邊問我：“你你好些了沒有？好些了沒有？”“”“沒有。沒有?！蔽一卮鹬Ｐ炖蠋熚一卮鹬?。徐老師見我的病情沒有好

22、轉，便加快了速度，接著說：見我的病情沒有好轉，便加快了速度，接著說：“你可能得的是胃病，以后吃東西可要注意你可能得的是胃病，以后吃東西可要注意點！點！” ” 不一會兒，就到了我家，徐老師跟我奶奶不一會兒，就到了我家，徐老師跟我奶奶說明了情況。還沒等奶奶開口說話，徐老師就說明了情況。還沒等奶奶開口說話，徐老師就騎著車匆匆忙忙地往學校趕了。我望著徐老師騎著車匆匆忙忙地往學校趕了。我望著徐老師遠去的背影，不禁流下了眼淚。遠去的背影，不禁流下了眼淚。 徐老師，當時我真想向您大喊一聲：徐老師，當時我真想向您大喊一聲：“老老師，您真像我爸爸師，您真像我爸爸” 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的罪惡的子彈還威脅著嬌嫩

23、的“和平之花和平之花”。 說他說他“特別特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。，因為他愛魚到了忘我的境界。 他在學校念書的時候，同學們就稱他為他在學校念書的時候，同學們就稱他為“辯論辯論家家”。 像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的民族的“搖籃搖籃”呢？呢？一、表示直接引用一、表示直接引用 在文中直接引用他人的話，包括格言、在文中直接引用他人的話，包括格言、詩詞、歌詞。詩詞、歌詞。二、表示強調二、表示強調 為了強調、突出顯示，引起注意。為了強調、突出顯示，引起注意。三、表示特殊含義三、表示特殊含義 不再表示它原來的意思，而是具有了新不再表示它原來的

24、意思，而是具有了新的含義。的含義。四、表示特定稱謂四、表示特定稱謂 創(chuàng)造一個新詞，比如外號，物品名稱創(chuàng)造一個新詞，比如外號，物品名稱引號的作用： 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花和平之花”。（表示（表示特定的稱謂特定的稱謂。和平環(huán)境像花朵一樣美好，也像花朵。和平環(huán)境像花朵一樣美好，也像花朵一樣嬌嫩，容易受到破壞。）一樣嬌嫩，容易受到破壞。） 說他說他“特別特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。，因為他愛魚到了忘我的境界。（表示（表示特殊含義特殊含義，指聾啞青年和其他觀魚人不同，愛魚畫，指聾啞青年和其他觀魚人不同，愛魚畫魚到了癡迷的地步。）魚到了癡迷的地步。） 他在學校念書

25、的時候，同學們就稱他為他在學校念書的時候，同學們就稱他為“辯論辯論家家”。（引號具有（引號具有特殊含義特殊含義，伽利略并不是真的辯論家，但他勤，伽利略并不是真的辯論家，但他勤于思考，能言善辯，這是同學們送給他的雅號。）于思考，能言善辯，這是同學們送給他的雅號。） 像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的族的“搖籃搖籃”呢？呢？（搖籃的意思不是一般意義的搖籃，而是指黃河流域是中（搖籃的意思不是一般意義的搖籃，而是指黃河流域是中華民族的發(fā)祥地之一。這個引號具有華民族的發(fā)祥地之一。這個引號具有特殊含義特殊含義。）。）雄心壯志雄心壯志：遠大的理想，宏偉的志向。：遠大的理想，宏偉的志向。堅定不移堅定不移：指立場、主張、意志等，穩(wěn)固堅強，：指立場、主張、意志等，穩(wěn)固堅強， 不動搖。不動搖。堅韌不拔堅韌不拔：意志堅定頑強，不可動搖。：意志堅定頑強，不可動搖。自強不息自強不息：自己不懈地努力向上。：自己不懈地努力向上。聚沙成塔、集腋成裘聚沙成塔、集腋成裘：比喻聚少成多，積小為：比喻聚少成多，積小為 大。大。持之以恒持之以恒：長期堅持下去。：長期堅持下去。全力以赴全力以赴：形容投入全部力量去做某一件事。：形