《讀碑-》PPT

1、1 讀碑讀碑-劉成章劉成章虎門銷煙虎門銷煙金田起義武昌起義武昌起義五四運動五四運動五卅運動南昌起義抗日游擊戰(zhàn)勝利渡長江人民英雄紀(jì)念碑位于北京市人民英雄紀(jì)念碑位于北京市天安門廣場中心。天安門廣場中心。人民英雄人民英雄紀(jì)念碑呈方形，建筑總面積紀(jì)念碑呈方形，建筑總面積達達3000平方米，碑身高平方米，碑身高37.94米。碑座分為兩層，四周環(huán)米。碑座分為兩層，四周環(huán)有漢白玉欄桿，四面有臺階有漢白玉欄桿，四面有臺階與天安門廣場地面相通。底與天安門廣場地面相通。底層座為海棠形，東西寬為層座為海棠形，東西寬為50.44米，南北長米，南北長61.5米；上米；上層座為方形。承托碑身的是層座為方形。承托碑身的是大

2、小兩層須彌座。下層須彌大小兩層須彌座。下層須彌座腰部收束，四面嵌有八塊座腰部收束，四面嵌有八塊巨大的漢白玉浮雕和兩塊裝巨大的漢白玉浮雕和兩塊裝飾性浮雕，主題分別是飾性浮雕，主題分別是虎門虎門銷煙、金田起義、武昌起義、銷煙、金田起義、武昌起義、“五四五四”運動、運動、“五卅五卅”運運動、南昌起義、抗日游擊戰(zhàn)動、南昌起義、抗日游擊戰(zhàn)和百萬大軍勝利渡長江和百萬大軍勝利渡長江。 浮雕高浮雕高2米，寬米，寬26.4米，總長米，總長40.68米，共雕刻有米，共雕刻有170多個人物，多個人物，形象、概括地表現(xiàn)了從鴉片戰(zhàn)爭形象、概括地表現(xiàn)了從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立這百余年間中國革到新中國成立這百余年間中國革命的

3、艱苦歷程。上層須彌座四周命的艱苦歷程。上層須彌座四周鐫刻有中國人民所喜愛的菊花、鐫刻有中國人民所喜愛的菊花、百合花、荷花、牡丹等組成的八百合花、荷花、牡丹等組成的八個花環(huán)。碑心是一塊長個花環(huán)。碑心是一塊長14.7米、米、寬寬2.9米、厚米、厚1米、重約米、重約110噸的巨噸的巨石，石，其正面（北面）刻有毛澤東其正面（北面）刻有毛澤東題寫的題寫的“人民英雄紀(jì)念碑人民英雄紀(jì)念碑”八個八個鎦金大字，碑心背面（南面）是鎦金大字，碑心背面（南面）是毛澤東起草周恩來題寫的碑文。毛澤東起草周恩來題寫的碑文。碑身兩側(cè)用由五星、松柏和旗幟碑身兩側(cè)用由五星、松柏和旗幟組成的花環(huán)浮雕裝飾。整座紀(jì)念組成的花環(huán)浮雕裝飾

4、。整座紀(jì)念碑用碑用17000多塊花崗石和漢白玉多塊花崗石和漢白玉砌成，矗立在天安門廣場的中心砌成，矗立在天安門廣場的中心偏南部，北面正對天安門，顯得偏南部，北面正對天安門，顯得十分雄偉壯觀。十分雄偉壯觀。 繹（繹（ ）（）（ ） 擇（擇（ ）（）（ ）沁（沁（ ） （ ） 心（心（ ） （ ）qnzy絡(luò)繹不絕沁入選擇 心情xn翩（翩（ ） 偏（偏（ ） 蝕（蝕（ ） 蟲（蟲（ ） pin浮想聯(lián)翩pin偏見shchng 害蟲腐蝕耕（耕（ ）（）（ ） 耗耗 ( ) ( ) 儲（儲（ ） （ ） 諸（諸（ ） （ ）gnghochzh儲蓄諸位耕田消耗銘（銘（ ）（）（ ） 名（名（ ）（ ） 締（

5、締（ ） （ ）帝（帝（ ） （ ）ddmngmng銘記締造帝國姓名你能準(zhǔn)確的讀出下列詞語，并迅你能準(zhǔn)確的讀出下列詞語，并迅速的在課文中找到嗎？畫出來。速的在課文中找到嗎？畫出來。絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕 沁入我心沁入我心 浮想聯(lián)翩浮想聯(lián)翩 怦然心動怦然心動 風(fēng)雨剝蝕風(fēng)雨剝蝕 倒背如流倒背如流默默耕作默默耕作 銘刻銘刻 逶逶迤迤逶逶迤迤 締造締造默讀課文，用一句話概括默讀課文，用一句話概括本文的主要內(nèi)容。本文的主要內(nèi)容。在九龍泉烈士紀(jì)念碑的啟在九龍泉烈士紀(jì)念碑的啟示下，示下，“我我”終于讀懂了終于讀懂了人民英雄紀(jì)念碑。人民英雄紀(jì)念碑。 思考：思考： 你能給課文分段嗎？并把它的段意寫在書你能給課文分段嗎

6、？并把它的段意寫在書上，試試看。上，試試看。第一段（第一段（1-5）：）：“我我”先前瞻仰人民英先前瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，感受到它的莊嚴(yán)、雄偉和壯觀。雄紀(jì)念碑，感受到它的莊嚴(yán)、雄偉和壯觀。第二段（第二段（6-11）：）：“我我”到南泥灣，解讀到南泥灣，解讀九龍泉烈士紀(jì)念碑，感受到了犧牲的人九龍泉烈士紀(jì)念碑，感受到了犧牲的人數(shù)之多。數(shù)之多。第三段（第三段（12-16）：）：“我我”再讀人民英雄紀(jì)念再讀人民英雄紀(jì)念碑，領(lǐng)悟到正是無數(shù)革命烈士的犧牲，才締碑，領(lǐng)悟到正是無數(shù)革命烈士的犧牲，才締造一個嶄新的中國。造一個嶄新的中國。體會語言的情味和作者的情感 自由朗讀課文，勾畫出令自己欣賞、感動、震撼的句子

7、或段落，并從語言表達和情感表達兩個角度進行旁批。 迅速默讀迅速默讀1-5自然段，體會作者先前自然段，體會作者先前讀碑的感受。讀碑的感受。 “我我”第一次到人民英雄紀(jì)念碑，它給我第一次到人民英雄紀(jì)念碑，它給我的印象是怎樣的？的印象是怎樣的？莊嚴(yán)莊嚴(yán) 雄偉雄偉 壯觀壯觀“我我”看到了人民英雄紀(jì)念碑的什么？看到了人民英雄紀(jì)念碑的什么？外觀外觀 題詞題詞 碑文碑文 浮雕浮雕“我我”是怎樣讀碑的？哪些句子可以看出？是怎樣讀碑的？哪些句子可以看出？慢看慢看 細(xì)看細(xì)看 記在心里記在心里錄 陳文彬 陳友元 藍(lán)鴻岐 王繼朝 呂孝 侯 王洪波 谷忠義 張大貴 王發(fā) 科 彭洪勝 吳元堂 康春喜 周興初 曾 彬 皮世

8、順 李德華 李希白 陳興 邦 王慶華 于慶華 朱仁軒 李躍章 何立生 劉 濟 王國民 趙德義 劉景世 牟玉和 蘆芳齊 亢 康 向延奎 胡謀進 陳 明 李志振 王樹堂 仝普照 周開元 郝習(xí)武 賈自來 王書生 王蘭馥 李瑞臣 李順泰 李廣華 歐少成 韓玉喜 嚴(yán)世坤 謝玉繼 元景明 蔣少興 馮延弼 李長恒 王清臣 張鳳岐 代桐西 陳有財 彭耀祥 李明武 張廣生 賈丙元 劉鳳山 閻福生 曹廣田 徐有財 侯英祥 溪日星 王西峰 宋殿元 李云海 康喜相 賈紹玉 李國忠 李張福 胡 甦 榷延榮 張希文 侯俊祥 劉于榮 袁進明 朱仁義 楊景仁 侯萬祥 吳長壽 胡學(xué)保 康玉忠 殷文立 侯虎祥 溪 永 魏福財 李

9、樹國 彭信和 孫榮起 李壽文 賈拉馬 段文理 劉俊峰 王德明 張營海 劉萬林 張玉忠 劉慶堯 蘆秉池 易善舉 郝興武 王俊泉 李思城 肖漢延 蘆登祥 棟 國 康萬秀 劉海龍 張有生 蘆登玉 李俊峰 袁文和 曹三祥 嚴(yán)國勝 劉占如 胡廣義 楊丕治 周新德 牛振成 王云樓 牛小德 趙金聲 祖修德 王喜延 吳慶周 李忠玉 蘇玉可 張喜臣 田增禮 王玉仟 呂志群 張同軒 陳味香 齊玉山 王希風(fēng) 張計明 王德如 楊進保 李文中 張?？?左用臣 喬炳智 周志貴 李早計 王丕絕 吳金舟 杜守守 譚 懷 王運禹 張明瑞 嚴(yán) 珍 周志心 左金才 王占中 楊國良 瞧占奎 黃 吉 王萬忠 張順民 袁 貴 王雙羅 張

10、翠芩 謝清江 許成明 白金貴等等2600余余人人泥灣九龍泉烈士紀(jì)念碑烈士名錄為什么說九龍泉烈士紀(jì)念碑，是人民為什么說九龍泉烈士紀(jì)念碑，是人民英雄紀(jì)念碑的一條極好的注釋？英雄紀(jì)念碑的一條極好的注釋？讀了南泥灣的九龍泉紀(jì)念碑后，讀了南泥灣的九龍泉紀(jì)念碑后，“我我”才真正讀懂了人民英雄紀(jì)才真正讀懂了人民英雄紀(jì)念碑。念碑。使命感是什么？為什么會產(chǎn)生使命感是什么？為什么會產(chǎn)生這種使命感。這種使命感。 三年以來，在人民解三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們的人民英雄們永垂不朽永垂不朽！ 三十年以來，在人民解三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們的人民英雄們永垂不朽永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧