中學(xué)生校園法律講座心得體會(huì)精選范文5篇

1、中學(xué)生校園法律講座心得體會(huì)精選范文5篇 法制教化始終以來(lái)是學(xué)生管理工作的重點(diǎn)，也是堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)展觀的重要體現(xiàn)。法制教化是培育高校生全面素養(yǎng)的重要內(nèi)容，以對(duì)學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神。仔細(xì)抓好高校生法制教化素養(yǎng)，切實(shí)做好高校平安工作，是高校實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的詳細(xì)體現(xiàn)。下面給家共享一些關(guān)于中學(xué)生校內(nèi)法律講座心得體會(huì)，便利家學(xué)習(xí) 中學(xué)生校內(nèi)法律講座心得體會(huì)1 學(xué)校法制教化活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行，這次的“法治進(jìn)校內(nèi)”報(bào)告會(huì)給我們上了一堂生動(dòng)詳細(xì)的課，活生生的例子給了我們最好的警示，讓我了解到法律制度的重要性，讓我們懂得了如何與人相處，如何與社會(huì)相融，如何去把握自己的生命。 不知不覺(jué)，我們已經(jīng)

2、邁過(guò)了十五六歲的花季。在這青春的驛站里，我們的生活也悄然進(jìn)行著格式化的創(chuàng)新。但這青春年華里，卻述說(shuō)著一起起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青春案例，令人痛心疾首。 初中生正處于血?dú)夥絼?，自制力差的時(shí)期，從而簡(jiǎn)單漫罵，甚至大打出手、斗毆，造成身體和心理的嚴(yán)峻損害。 古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睈赫Z(yǔ)傷人，過(guò)分的開(kāi)玩笑都是不行取的。要試著保持冷靜，人不知而不慍，相互寬容，相互諒解。 人生是個(gè)萬(wàn)花筒，開(kāi)怎樣的花，取決于花的結(jié)構(gòu)，成就人什么樣的人生。 敬愛(ài)的摯友們，生命只有一次，千萬(wàn)不要等生命之花剛剛吐露芳香里，就將它扼殺。在這個(gè)法治社會(huì)里，唯有懂得如何選擇自己的人生之路，與法同行，腳踏實(shí)地走好人生的每一步，

3、才能讓自己的生命之花綻放。 與法同行，我們?cè)趭^斗的路上! 中學(xué)生校內(nèi)法律講座心得體會(huì)2 作為老師，聽(tīng)了鄒習(xí)松所長(zhǎng)講的未成年人愛(ài)護(hù)-法如何預(yù)防青少年犯罪等有關(guān)內(nèi)容，知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課，護(hù)-法是重要的基本職責(zé)。老師在現(xiàn)實(shí)教化工作中充當(dāng)重要角色。 老師要有老師的職業(yè)道德，要知法、懂法、遵守法律，按法律法規(guī)去規(guī)范教化學(xué)生。老師是作為社會(huì)成員，應(yīng)具備社會(huì)公德，作為家庭成員，應(yīng)有家庭美德。由于老師這一職業(yè)的非凡性，有人稱老師是：“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)老師的苛刻與責(zé)怪也日益增多，這就要求做老師的不僅要有較高的文化素養(yǎng)，有系統(tǒng)的理論學(xué)問(wèn)，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，有高尚的道德

4、情操，有博大寬廣的胸懷，還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽視了老師面對(duì)成千上萬(wàn)性格各異的、心情不同的學(xué)生時(shí)所擔(dān)當(dāng)?shù)木薮蟮木駢毫托睦韷毫χ驴赡墚a(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過(guò)這種壓力也造就了老師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。但老師原委是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理，我們提倡老師要講究職業(yè)道德，要摒棄那些功利的、腐朽的思想，簡(jiǎn)潔粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培育社會(huì)主義優(yōu)秀接-班人的責(zé)任英勇的擔(dān)當(dāng)起來(lái)，在教化教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的特性差異，用多樣化的、主動(dòng)的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，避開(kāi)與學(xué)生發(fā)生沖突，多激勵(lì)，少指責(zé)，多表?yè)P(yáng)，少諷刺、譏諷學(xué)生，不體罰或變

5、相體罰學(xué)生，使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛(ài)，從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱忱。 聽(tīng)了民-警王紹輝同志講的消防學(xué)問(wèn)、交通平安學(xué)問(wèn)、預(yù)防犯罪的自我防范學(xué)問(wèn)，使自己加深了對(duì)消防學(xué)問(wèn)、交通平安學(xué)問(wèn)、預(yù)防犯罪的自我防范學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，讓自己的防護(hù)意識(shí)得以提高;鎮(zhèn)衛(wèi)生院防?？拼崎L(zhǎng)重點(diǎn)給我們講了預(yù)防疾病學(xué)問(wèn)。 總之，此次講座讓我們老師接受了一次學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，讓自己在法律學(xué)問(wèn)、消防學(xué)問(wèn)、交通平安學(xué)問(wèn)、預(yù)防犯罪的自我防范學(xué)問(wèn)和預(yù)防疾病學(xué)問(wèn)等方面得到進(jìn)一步學(xué)習(xí)和升華，受益匪淺。 中學(xué)生校內(nèi)法律講座心得體會(huì)3 本周星期一上午，同學(xué)們?cè)谑姓闹湎拢瑑A聽(tīng)了市政府和各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的“送法進(jìn)校內(nèi)”法制宣揚(yáng)講座。時(shí)間雖只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s

6、頗多。 在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告知了我們：假如一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)慢慢腐蝕你的心靈。慢慢地，就會(huì)使你常常不由自主地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。假如你不能夠改過(guò)自新，接著發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)峻。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽(tīng)，近年來(lái)青少

7、年犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才能的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的實(shí)力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很簡(jiǎn)單受到外界的影響，一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是常常發(fā)生的：某市一個(gè)成果原來(lái)很優(yōu)秀的學(xué)生，受了一幫壞摯友的引誘，經(jīng)不住誘-惑，在街上玩了一個(gè)通宵：泡酒吧、喝酒、抽煙?，從今就慢慢地沉淪下去，不能自拔。后來(lái)竟發(fā)展到結(jié)伙搶劫!最終被公安機(jī)關(guān)抓獲，受到了應(yīng)有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年華，詩(shī)樣的年齡，誰(shuí)情愿在失去人身自由的地方度過(guò)本該特別美妙的日子呢 雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)，但他們不行能

8、時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我愛(ài)護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到損害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到損害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避開(kāi)同學(xué)之間產(chǎn)生沖突，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，不能自己去無(wú)事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到ròut上的苦痛和心靈的熬煎，懊悔也來(lái)不及了。相反，假如同學(xué)們都敬重別人，相互謙讓，真誠(chéng)待人，這樣肯定會(huì)樹立起 一個(gè)文明的集體，你也會(huì)因敬重別人而受到別人的敬重

9、，怎么還會(huì)受到他人損害呢?我認(rèn)為同學(xué)們，女生應(yīng)當(dāng)追求“淑女”形象，男生應(yīng)當(dāng)學(xué)做“紳士”。何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體，不說(shuō)臟話，不與同學(xué)游戲打鬧的形象;而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出：舉止文明，做事說(shuō)話沉穩(wěn)，動(dòng)作不粗魯，敬重他人等。這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友情，我們的校內(nèi)也會(huì)呈現(xiàn)出一種蒸蒸而上的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢 這次法制教化講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美妙的明天，讓我們從現(xiàn)在起先，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧! 中學(xué)生校內(nèi)

10、法律講座心得體會(huì)4 近段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了高等教化法、老師法等重要理論，通過(guò)老師法制教化學(xué)習(xí)，我受益匪淺，使我堅(jiān)決了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素養(yǎng)和依法管理學(xué)生的信念。 在老師法制教化學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)： 一、注意職業(yè)道德 真正做到依法執(zhí)教;愛(ài)崗敬業(yè);酷愛(ài)學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛(ài)和敬重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教化的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位老師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，主動(dòng)做高尚師德的踐行者。 二、使我充分相識(shí)到了學(xué)法用法的重要性 作為人民老師，要做到依法施教、依法育人

11、，必需自覺(jué)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)、宣揚(yáng)法律學(xué)問(wèn)、貫徹法律學(xué)問(wèn)。當(dāng)然，前提是要增加自己的法制觀念、提高自身的法律素養(yǎng)。 知法、懂法，在教化教學(xué)過(guò)程中，仔細(xì)履行職責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身實(shí)力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅(jiān)持做到“為人師表”，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，明哲保身，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象 三、加強(qiáng)法制教化，增加青少年法律意識(shí)尤為重要 我國(guó)青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民老師扶植學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充溢著獨(dú)立性、依靠性、自覺(jué)性、抗拒性的沖突，起伏比較大、易

12、沖動(dòng)、自我限制實(shí)力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又特別困難，社會(huì)上對(duì)青少年誘惑的東西太多，對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等。 作為老師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，遵守法律是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿足的合格的人民老師。 中學(xué)生校內(nèi)法律講座心得體會(huì)5 11月2日下午，學(xué)校邀請(qǐng)了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場(chǎng)法律講座。聽(tīng)了關(guān)工委的同志講的法制教化的重要性、老師如何上好一節(jié)法制課、和老師在法律方面應(yīng)當(dāng)留意哪些問(wèn)題

13、后，使我對(duì)老師的權(quán)利和義務(wù)、老師的行為規(guī)范、教化教學(xué)工作的開(kāi)展等有了進(jìn)一步的相識(shí)。 學(xué)生是國(guó)家的將來(lái)和盼望，他們正處于生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性。從小培育小學(xué)生法律意識(shí)，進(jìn)行法律素養(yǎng)培育教化，不僅可以預(yù)防和削減學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。 作為老師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責(zé)任感，仔細(xì)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)新的教化理念，深化理解心得教化思想，切實(shí)提高教學(xué)水平和思想教化實(shí)力。在教化學(xué)生時(shí)要做到：誠(chéng)意、熱心、關(guān)切、耐性和愛(ài)心。不簡(jiǎn)潔粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生，不體罰學(xué)生。法制教化不是簡(jiǎn)潔的說(shuō)教，老師要提高法制教化實(shí)力，注意調(diào)查探討，講究發(fā)式方法，把法制教化寓于教化教學(xué)之中，在新課程中抓住一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教化。 老師若能把法制教化的方法、時(shí)機(jī)駕馭恰當(dāng)，運(yùn)用敏捷，對(duì)提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟，抵制精神污染，定會(huì)收到事半功倍的效果。但是法制教化不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事