繁星課件巴金

1、巴巴 金金教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、樹立熱愛大自然的思想，學(xué)會(huì)觀察大自然。2、學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想像來寫景狀物，抒發(fā)感情。3、學(xué)習(xí)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法。作者簡介作者簡介 巴金，巴金，19041904年年1111月月2525日出生于四川日出生于四川成都。祖籍浙江嘉興?，F(xiàn)代著名作家，成都。祖籍浙江嘉興?，F(xiàn)代著名作家，杰出的語言大師。原名李堯棠，字芾甘，杰出的語言大師。原名李堯棠，字芾甘，“巴金巴金”是他的主要筆名。主要作品：是他的主要筆名。主要作品：長篇小說長篇小說愛情三部曲愛情三部曲（霧霧雨雨電電），），激流三部曲激流三部曲（家家春春秋秋，中篇小說，中篇小說寒夜寒夜等等。等等。寫作背景寫作背

2、景 19231923年，年，1919歲地巴金和三哥毅然沖歲地巴金和三哥毅然沖破家庭地樊籠到了上海、南京，考入東破家庭地樊籠到了上海、南京，考入東南大學(xué)附中補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)期間參加了一南大學(xué)附中補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)期間參加了一些社會(huì)活動(dòng)，他的民主思想得到進(jìn)一步些社會(huì)活動(dòng)，他的民主思想得到進(jìn)一步發(fā)展。發(fā)展。19271927年年1 1月月1515日，他乘法國郵船日，他乘法國郵船“昂熱昂熱”號(hào)離滬赴法，在郵船航行期間，號(hào)離滬赴法，在郵船航行期間，巴金撰寫了巴金撰寫了海行雜記海行雜記3838則。則。繁星繁星是其中的一篇游記，寫于是其中的一篇游記，寫于19271927年年1 1月。月。 有感情地朗讀課文，找出有感情地

3、朗讀課文，找出文章中的生字、詞及一些優(yōu)美文章中的生字、詞及一些優(yōu)美的句子；并用波浪線畫出作者的句子；并用波浪線畫出作者三次觀星的感受；思考文章是三次觀星的感受；思考文章是按照什么順序來寫的？用橫線按照什么順序來寫的？用橫線畫出相關(guān)的詞句。畫出相關(guān)的詞句。討論學(xué)習(xí)討論學(xué)習(xí)迅速默讀課文，找出作者三次看星的時(shí)間、地點(diǎn)、感受。迅速默讀課文，找出作者三次看星的時(shí)間、地點(diǎn)、感受。 時(shí) 間地 點(diǎn) 感 受第一 次第二次第三次類 別次數(shù)從前七八月的夜晚三年前如 今家鄉(xiāng)庭院南京住處海 上望著星天，我就會(huì)忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我它們常常在和我談話一樣我望著那許多認(rèn)識(shí)

4、的星，我仿佛看見它們現(xiàn)在睡在母親的懷里了。探究學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí) 細(xì)細(xì)地品讀作者三次看星的感受，分別體驗(yàn)作者細(xì)細(xì)地品讀作者三次看星的感受，分別體驗(yàn)作者三次不同的情感，說說它們地不同之處，并試著探究三次不同的情感，說說它們地不同之處，并試著探究一下，造成三次不同感受的原因。一下，造成三次不同感受的原因。第一次第二次 第三次表達(dá)了作者望星天所產(chǎn)生的甜蜜、溫馨之感和依戀之情。表達(dá)了作者望星天所產(chǎn)生的甜蜜、溫馨之感和依戀之情。既表達(dá)了作者對光明的追求，又表達(dá)了作者與星星親既表達(dá)了作者對光明的追求，又表達(dá)了作者與星星親密、投機(jī)的伙伴之感。密、投機(jī)的伙伴之感。寫出了海上望星星的無比舒心、安詳和陶醉的感受，以寫出

5、了海上望星星的無比舒心、安詳和陶醉的感受，以及與星星的知心之情。表達(dá)了對大自然的熱愛、對美好及與星星的知心之情。表達(dá)了對大自然的熱愛、對美好生活地向往，體現(xiàn)了作者的童心、童趣。生活地向往，體現(xiàn)了作者的童心、童趣。 思考一下，文章的結(jié)構(gòu)如何思考一下，文章的結(jié)構(gòu)如何：第一部分（第一段）：描寫“我”最愛看繁星，回憶從前在家鄉(xiāng)夜 晚望星天的情景和感受。第二部分（第二段）：描寫“我”三年前在南京讀書時(shí)看望繁星的情 景和感受。第三部分（第三四段）：描寫“我”在海上觀看繁星的情景和感受 。 。（如學(xué)生將第3，4段內(nèi)容分開為“在海 上的每一天觀看的情景與感受”，“有一夜看到的情景與感受”，也應(yīng)加以肯定、認(rèn)可） 體會(huì)“看，那個(gè)巨人還在奔跑呢？”中“看”和“呢”的表達(dá)效果。閱讀第閱讀第4段，思考并回答問題段，思考并回答問題： “那個(gè)天上的巨人”指什么？指英國人指給“我”看的天上那個(gè)像巨人般的星座。怎樣理解？一是那個(gè)星座有著像巨人在跑似的形狀，二是因?yàn)椤按趧?dòng)，星也在動(dòng)?！保ù祟}如學(xué)生提出其它理由，只要合理即可）教師點(diǎn)撥：一個(gè)“看”字，呼喚讀者，感情上與讀者直接交流，更能引人注意，一個(gè)“呢”字，表示動(dòng)作正在繼續(xù)，顯得更加生動(dòng)。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 繁繁 星星 巴