一二年級足球校本教案

1、實驗小學(xué)校園足球校本教案第一周基本內(nèi)容球性練習(xí)教具小足球40個日期 教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握簡單的小足球傳球的動作技術(shù)，并體驗參與的樂趣。2、培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。一、準(zhǔn)備活動：1、慢跑：200m*22、徒手操：擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、體側(cè)運動、腹背運動、弓步壓腿、側(cè)壓腿、柔韌性練習(xí)。3、足球?qū)ｍ棽?、球性練習(xí)：腳底揉球、腳內(nèi)側(cè)揉球、推拉球練習(xí)、正腳背顛球5、游戲：“逗猴”二、主要練習(xí)：1、腳內(nèi)側(cè)傳球模仿練習(xí)2、無球練習(xí)3、腳內(nèi)側(cè)傳球游戲：穿山洞方法：兩人一組，相對而站。用腳將小足球傳過兩人中間的（山洞）小墊子。思考：1、怎樣踢才可使球安全竄過山洞。4、持輕物投準(zhǔn)游戲：“

2、沖過火力網(wǎng)”方法：男女同學(xué)相距10米而站手拿足球，組成火力網(wǎng)。選出幾名同學(xué)充當(dāng)突擊手，用小墊子保護自己，想辦法沖過火力網(wǎng)，使自己不被擊中。被擊中后，原地蹲下。3、小比賽：分組進行7對7教學(xué)小比賽。通過比賽提高隊員對足球運動的興趣，在比賽中認(rèn)識自己在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)上的不足，從而認(rèn)識學(xué)習(xí)足球基本技術(shù)的重要性。三、整理活動：1、放松跑：200m2、抻拉放松實驗小學(xué)校園足球校本教案第二周基本內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)踢球教具小足球 40個日期 教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握簡單的小足球踢球的動作技術(shù)，并體驗參與的樂趣。2、培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。一、準(zhǔn)備活動：1、慢跑：200m*22、徒手操：

3、擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、體側(cè)運動、腹背運動、弓步壓腿、側(cè)壓腿、柔韌性練習(xí)。3、足球?qū)ｍ棽?、球性練習(xí)：腳底揉球、腳內(nèi)側(cè)揉球、推拉球練習(xí)、正腳背顛球二、主要練習(xí)：1、模仿腳內(nèi)側(cè)踢球方法：模仿老師的動作，先進行腳內(nèi)側(cè)踢球。2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的基本動作。3、二人腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí)4、小比賽：分組進行7對7教學(xué)小比賽。通過比賽提高隊員對足球運動的興趣，在比賽中認(rèn)識各自在場上的位置和職責(zé)。知道簡單的規(guī)則。三、整理活動：1、小游戲：貓和老鼠2、放松跑：200m 實驗小學(xué)校園足球校本教案第三周基本內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)互敲球腳內(nèi)側(cè)踢球教具小足球 40個日期 教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握簡單的小足球球性動作練習(xí)，

4、增強腳內(nèi)側(cè)對球的感覺。2、知道傳地滾球的擊球部位，踢定位球與活動球。一、準(zhǔn)備活動：1、帶球慢跑：200m*22、徒手操：擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、體側(cè)運動、腹背運動、弓步壓腿、側(cè)壓腿、柔韌性練習(xí)。3、足球?qū)ｍ棽?、球性練習(xí)：腳底揉球、腳內(nèi)側(cè)揉球、推拉球練習(xí)、正腳背顛球5、小游戲：逗猴二、主要練習(xí)：（1）腳內(nèi)側(cè)互敲球 方法：兩人一組，相對而站。用腳內(nèi)側(cè)互敲球一邊做一邊交換位置。 思考：1、為什么有時候球會控制不住，和腳型有什么關(guān)系？2、轉(zhuǎn)身交換位置時用什么方式能護住球？（2）腳內(nèi)側(cè)踢定位球：踢球時應(yīng)直線助跑，跨步支撐時眼睛要看球。腳落地時足尖應(yīng)與出球方向保持一致，距球1015厘米，

5、膝關(guān)節(jié)微屈，兩臂自然張開，維持好身體平衡。踢地滾球時：腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的動作方法基本上和踢定位球相同。所不同的是因為球在地面滾動。因此，在支撐與擺腿擊球的過程中，要根據(jù)球滾動的方向、速度，對動作方法中的某些環(huán)節(jié)適當(dāng)調(diào)整。三、小比賽四、放松整理練習(xí)：小游戲?qū)嶒炐W(xué)校園足球校本教案第四周基本內(nèi)容左右腳拉球教具小足球 40個日期 教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握簡單的小足球拉球的動作技術(shù)，并體驗參與的樂趣。2、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。一、準(zhǔn)備活動：1、慢跑：200m*22、徒手操：擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、體側(cè)運動、腹背運動、弓步壓腿、側(cè)壓腿、柔韌性練習(xí)。3、足球?qū)ｍ棽?

6、、球性練習(xí)：腳底揉球、腳內(nèi)側(cè)揉球、推拉球練習(xí)、正腳背顛球二、主要練習(xí)：1、左右腳拉球方法：以左腳為支撐腳，用右腳用前腳掌踩住球來回拉動球。注意不要讓球離開腳。2、拉球練習(xí)方法：拉球前進5米，轉(zhuǎn)身換腳練習(xí)3、小比賽：分組進行7對7教學(xué)小比賽。三、整理放松活動。實驗小學(xué)校園足球校本教案第五周基本內(nèi)容1、撥球2、持輕物投準(zhǔn)教具小足球 40個小墊子 日期 教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握簡單的小足球撥球的動作技術(shù)，并體驗參與的樂趣。2、培養(yǎng)學(xué)生不怕艱苦品質(zhì)和頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。一、準(zhǔn)備活動：1、慢跑：200m*22、徒手操：擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、體側(cè)運動、腹背運動、弓步壓腿、側(cè)壓腿

7、、柔韌性練習(xí)。3、足球?qū)ｍ棽?、球性練習(xí)：腳底揉球、腳內(nèi)側(cè)揉球、推拉球練習(xí)、正腳背顛球5、游戲：“逗猴”二、主要練習(xí)：1、把球在兩腳之間來回的踢。在地上畫一條直線，兩腳與球都在這條線上，一只腳踢球，踢到另一只腳上，然后換腳重復(fù)做。練到嫻熟后，不要讓球離開自己控制范圍。2、持輕物投準(zhǔn)游戲：“沖過火力網(wǎng)”方法：男女同學(xué)相距10米而站手拿足球，組成火力網(wǎng)。選出幾名同學(xué)充當(dāng)突擊手，用小墊子保護自己，想辦法沖過火力網(wǎng)，使自己不被擊中。被擊中后，原地蹲下。3、小比賽：分組進行7對7教學(xué)小比賽。通過比賽提高隊員對足球運動的興趣，在比賽中認(rèn)識自己在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)上的不足，從而認(rèn)識學(xué)習(xí)足球基本技術(shù)的重要性。三、結(jié)束

8、整理活動小游戲：三人趣味傳接球?qū)嶒炐W(xué)校園足球校本教案第六周基本內(nèi)容腳背外側(cè)運球教具小足球 40個日期 教學(xué)目標(biāo)(1)初步掌握各種運球技術(shù)和技能。(2)發(fā)展學(xué)生的全面身體素質(zhì)。(3)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、機智、果斷及自信心等心理品質(zhì)。(4)掌握運球技術(shù)的基本理論知識。(5)提高運控球的能力。運球教學(xué)重點：腳推撥球。運球教學(xué)難點：身體重心隨球移動。運球的熟練程度；提高運控球能力；一、腳背外側(cè)運球： 動作要領(lǐng)：跑動時身體自然放松，上體稍前傾，兩臂自然擺動，步幅要小些。運球腳提起時，膝關(guān)節(jié)彎屈，腳跟提起，腳尖稍內(nèi)轉(zhuǎn)，在邁步前伸腳著地前，用腳背外側(cè)向前推撥球，球直線運行。向前側(cè)推撥球

9、，球曲線或弧線運行。二、教學(xué)方法：教師完整示范，使學(xué)生建立完整動作概念。教師分步進行示范并講解。跑動-腳提起、膝彎曲-腳尖內(nèi)轉(zhuǎn)-轉(zhuǎn)背外側(cè)推撥球。強調(diào)與腳背正面不同，腳尖內(nèi)轉(zhuǎn)，使學(xué)生能夠回億起腳前正面運球要領(lǐng)。學(xué)生做無球模仿練習(xí)。強調(diào)全身動作協(xié)調(diào)，按動作要領(lǐng)，腳背外側(cè)運球重心下降。學(xué)生做腳背外側(cè)運球練習(xí)。強調(diào)全身協(xié)調(diào)用力，重心下降。強調(diào)運球時，應(yīng)抬頭注意觀察四周，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教師集體、個別指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。強調(diào)腳外側(cè)直線運球時，腳尖應(yīng)向下壓，腳內(nèi)扣；用腳外側(cè)向側(cè)方或繞圈運球時，腳尖應(yīng)向上翹。三、放松整理練習(xí)（略）實驗小學(xué)校園足球校本教案第七周基本內(nèi)容腳步背正面運球教具小足球 

10、40個日期 教學(xué)目標(biāo)(1)初步掌握各種運球技術(shù)和技能。(2)發(fā)展學(xué)生的全面身體素質(zhì)。(3)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、機智、果斷及自信心等心理品質(zhì)。(4)掌握運球技術(shù)的基本理論知識。(5)提高運控球的能力。運球教學(xué)重點：腳推撥球。運球教學(xué)難點：身體重心隨球移動。運球的熟練程度；提高運控球能力；一、腳步背正面運球(1)動作要領(lǐng)：跑動時，身體自然放松，上體稍前傾，兩臂自然擺動，步幅不宜過大。運球腳提起時，膝關(guān)節(jié)彎屈，腳跟提起，腳尖下指，在邁步前伸腳著地前。用腳背正面向前推撥球前進。學(xué)生做無球的跑動模仿練習(xí)。注意全身協(xié)調(diào)放松，重心降低。學(xué)生每人一球運球。運球前仔細回億腳背正面運球重點。學(xué)生進行腳背

11、正面運球技術(shù)練習(xí)。二、教學(xué)方法：教師示范完整動作，使學(xué)生建立完整的動作概念。教師分步進行示范并講解。強調(diào)腳背內(nèi)側(cè)與腳背正面運球不同之處，使學(xué)生加深對技術(shù)要領(lǐng)的印象。三、練習(xí)方法：各種熟悉球性練習(xí)。顛球、撥球、拉球、扣球等。用左腳前腳掌將球引到足下，再用左腳的腳背內(nèi)側(cè)將球停的原地。用右腳有腳背正面將球改變方向推出。直線運球。腳背正面做一步一觸球練習(xí)。四、放松整理練習(xí)（略）實驗小學(xué)校園足球校本教案第八周基本內(nèi)容腳背內(nèi)側(cè)運球教具小足球 40個日期 教學(xué)目標(biāo)(1)初步掌握各種運球技術(shù)和技能。(2)發(fā)展學(xué)生的全面身體素質(zhì)。(3)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、機智、果斷及自信心等心理品質(zhì)。(4)

12、掌握運球技術(shù)的基本理論知識。(5)提高運控球的能力。運球教學(xué)重點：腳推撥球。運球教學(xué)難點：身體重心隨球移動。運球的熟練程度；提高運控球能力；一、腳背內(nèi)側(cè)運球(1)動作要領(lǐng)：跑動時身體自然放松，上體稍前傾并稍向運球方向轉(zhuǎn)動，兩臂自然擺動，步幅要小些。運球腳提起時，膝關(guān)節(jié)彎屈，腳跟提起，腳尖稍外轉(zhuǎn)，在邁步前伸腳著地前，用腳背內(nèi)側(cè)向前側(cè)推撥球，球向前側(cè)曲線或弧線運行。二、教學(xué)方法：教師示范完整動作，使學(xué)生建立完整的動作概念。教師分步進行示范并講解。跑動-身體稍內(nèi)轉(zhuǎn)-提腳-彎膝-腳尖稍外轉(zhuǎn)-腳觸球。強調(diào)腳背內(nèi)側(cè)與腳背正面?zhèn)冗\球不同之處，使學(xué)生加深對技術(shù)要領(lǐng)的印象。學(xué)生做原地?zé)o球模仿練習(xí)。強調(diào)動作要領(lǐng)。

13、學(xué)生二人一組，練習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢地滾球，要求力量小，體會腳與球接觸的感覺。走或慢跑中體會腳背內(nèi)側(cè)運球技術(shù)。加快速度練習(xí)腳背內(nèi)側(cè)運球。教師適時安排學(xué)生自我總結(jié)，體會動作，在練習(xí)中尋找規(guī)律。教師進行集體、個別指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。 教師適時進行錯誤動作示范，使學(xué)生進一步理解正確動作三、練習(xí)方法：各種熟悉球性練習(xí)。顛球、撥球、拉球、扣球等。用左腳前腳掌將球引到足下，再用左腳的腳背內(nèi)側(cè)將球停的原地。用右腳有腳背內(nèi)側(cè)將球改變方向推出。直線運球。腳背內(nèi)側(cè)做一步一觸球練習(xí)。折線運球。腳背內(nèi)側(cè)做二步一觸球練習(xí)。單腳腳背內(nèi)側(cè)運球，由慢到快。兩腳交替腳背內(nèi)側(cè)運球。四、放松整理練習(xí)（略）實驗小學(xué)校園足球校本教案第九周

14、基本內(nèi)容扣球教具小足球 40個日期 教學(xué)目標(biāo)(1)掌握扣球技術(shù)和技能。(2)發(fā)展學(xué)生的全面身體素質(zhì)。(3)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、機智、果斷及自信心等心理品質(zhì)。(4)掌握扣球技術(shù)的基本理論知識 (5)提高控球的能力。一、準(zhǔn)備活動：1、慢跑：200m*22、徒手操：擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、體側(cè)運動、腹背運動、弓步壓腿、側(cè)壓腿、柔韌性練習(xí)。3、足球?qū)ｍ棽?、球性練習(xí)：腳底揉球、腳內(nèi)側(cè)揉球、推拉球練習(xí)、正腳背顛球5、游戲：“逗猴”二、扣球是在球行進的過程中，突然一扣，使球改變方向，要點是腳要向身體內(nèi)轉(zhuǎn)，用腳弓接觸球，使球停止或改變方向。扣球練習(xí) 2人一組，一人帶球一人消極防守，當(dāng)兩人相遇

15、時帶球人迅速扣球擺脫。動作做完，換人練習(xí)三、小比賽：分組進行7對7教學(xué)小比賽。通過比賽提高隊員對足球運動的興趣，在比賽中認(rèn)識自己在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)上的不足，從而認(rèn)識學(xué)習(xí)足球基本技術(shù)的重要性。教師集體、個別指導(dǎo)。  四、放松整理練習(xí)（略）實驗小學(xué)校園足球校本教案第十周基本內(nèi)容跑動中傳球教具  小足球 40個日期 教學(xué)目標(biāo)(1)掌握各種運球技術(shù)和技能。(2)發(fā)展學(xué)生的全面身體素質(zhì)。(3)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、機智、果斷及自信心等心理品質(zhì)。(4)掌握傳球技術(shù)的基本理論知識 (5)提高控球的能力，運球及運球過人。 一、準(zhǔn)備活動：1、慢跑：200m*2

16、2、徒手操：擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、體側(cè)運動、腹背運動、弓步壓腿、側(cè)壓腿、柔韌性練習(xí)。3、足球?qū)ｍ棽?、球性練習(xí)：腳底揉球、腳內(nèi)側(cè)揉球、推拉球練習(xí)、正腳背顛球5、游戲：“逗猴”二、跑動中傳球跑動時身體自然放松，上體稍前傾并稍向運球方向轉(zhuǎn)動，兩臂自然擺動，步幅要小些。跑動的步伐要適合你出球的距離，特別是支撐腳，在準(zhǔn)備傳球時，一定要跑到合適的傳球距離，支撐腳要站穩(wěn)，而擺動腿隨著身體的慣性自然向前擺動，幅度不要太大，在傳球的瞬間小腿要繃直，在把球傳出去之后擺動腿不要隨球一起出去，擺動腿在接觸球的時候保持傳球的動作，并用小腿的力量把球傳出球，擺動腿一定要定型，不能晃動，否則傳出去的球沒有準(zhǔn)度。三、小比賽：

17、分組進行7對7教學(xué)小比賽。通過比賽提高隊員對足球運動的興趣，在比賽中認(rèn)識自己在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)上的不足，從而認(rèn)識學(xué)習(xí)足球基本技術(shù)的重要性。教師集體、個別指導(dǎo)。  四、放松整理練習(xí)（略）實驗小學(xué)校園足球校本教案第十一周基本內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)停球教具  小足球 40個日期 教學(xué)目標(biāo)(1)掌握各種運球技術(shù)和技能。(2)發(fā)展學(xué)生的全面身體素質(zhì)。(3)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、機智、果斷及自信心等心理品質(zhì)。(4)掌握停球技術(shù)的基本理論知識 (5)提高控球的能力 一、準(zhǔn)備活動：1、慢跑：200m*22、徒手操：擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、體側(cè)運動、腹背運動、弓步壓腿、側(cè)壓腿

18、、柔韌性練習(xí)。3、足球?qū)ｍ棽?、球性練習(xí)：腳底揉球、腳內(nèi)側(cè)揉球、推拉球練習(xí)、正腳背顛球5、游戲：“逗猴”二、腳內(nèi)側(cè)停球腳內(nèi)側(cè)停地滾球時，身體正對來球方向。支撐腳腳尖與來球的方向一致，膝微屈，停球腿提起屈膝外轉(zhuǎn)并向前迎，腳尖稍翹起，使腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)來球。當(dāng)腳與球接觸的剎那開始后撤，以緩沖來球的力量，把球停留在便于銜接下一個動作的控制范圍內(nèi)。三、腳內(nèi)側(cè)停球練習(xí) 2人一組，一人腳內(nèi)側(cè)傳球，一人腳內(nèi)側(cè)停球易犯錯誤：1、給球力量2、停球動作過大3、不緩沖四、放松整理練習(xí)（略） 實驗小學(xué)校園足球校本教案第十二周基本內(nèi)容腳背正面踢球教具 小足球40個日期 教學(xué)目標(biāo)(1)學(xué)習(xí)了解各種

19、踢球技術(shù)和技能。 (2)發(fā)展學(xué)生的全面身體素質(zhì)。 (3)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、機智、果斷及自信心等心理品質(zhì)。(4)掌握踢球技術(shù)的基本理論知識。(5)提高運控球的能力。準(zhǔn)備活動（略）重點：踢球時支撐腳的站位。難點：腳接傳球的部位。踢球動作分析：助跑；支撐；擺腿；擊球；隨前動作；一、學(xué)習(xí)腳背正面踢球；腳背正面踢球動作：踢定位球時，直線助跑，最后一步稍大，支撐腳積極地以腳跟著地，踏在球的側(cè)后方1015厘米處，膝關(guān)節(jié)微屈，足尖正對出球方向；擺動腿以膝關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動小腿屈膝積極向前擺動，當(dāng)膝蓋擺至接近球的垂直上方時，小腿做爆發(fā)式的前擺，使膝蓋處在球的正上方時用腳背正面擊球的后中部。擊球時腳面繃直，踝關(guān)

20、節(jié)緊張，上體稍前傾，兩臂配合協(xié)調(diào)擺動。二、 教學(xué)方法 原地和上一步踢球模仿練習(xí)，主要體會支撐腳的位置、擺腿的方向、正確的腳型。 助跑踢球的模仿練習(xí)，主要體會助跑的方向，擺腿的路線、方法及兩腿的配合。 原地輕觸實心球練習(xí)，體會腳觸球的部位。 兩人或多人，相距10米，互相踢球練習(xí)。三、腳背正面踢球易犯錯誤1) 支撐腳的位置靠后，造成踢球時身體后仰而踢球的后下部，使踢出的球偏高。糾正方法：用線標(biāo)出支撐腳的位置反復(fù)練習(xí)，并結(jié)合踢固定實心球體會腳觸球部位，要求身體稍前傾，重心跟上。2) 擺動腿前擺時，小腿過早前擺，造成直腿踢球，出球無力。糾正方法：強調(diào)小腿擺動時機，要求擺動腿的膝蓋接近球的垂直上方時，加

21、速擺動小腿。四、放松整理練習(xí)（略）實驗小學(xué)校園足球校本教案第十三周基本內(nèi)容拉球轉(zhuǎn)身教具 小足球40個日期 教學(xué)目標(biāo)(1)學(xué)習(xí)了解各種踢球技術(shù)和技能。 (2)發(fā)展學(xué)生的全面身體素質(zhì)。 (3)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、機智、果斷及自信心等心理品質(zhì)。(4)掌握拉球轉(zhuǎn)身技術(shù)的基本理論知識。(5)提高運控球的能力。 一、準(zhǔn)備活動：1、慢跑：200m*22、徒手操：擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、體側(cè)運動、腹背運動、弓步壓腿、側(cè)壓腿、柔韌性練習(xí)。3、足球?qū)ｍ棽?、球性練習(xí)：腳底揉球、腳內(nèi)側(cè)揉球、推拉球練習(xí)、正腳背顛球5、游戲：“逗猴”二、拉球轉(zhuǎn)身動作要領(lǐng)：支撐腳距離球10厘米左右，當(dāng)防守隊員來

22、搶截你的球時，踢球腳踩在足球上面以逆時針拉球，拉球后身體迅速轉(zhuǎn)身，躲避防守隊員。三、拉球轉(zhuǎn)身練習(xí)一人帶球一人做消極防守，當(dāng)進攻隊員和防守隊員相遇時進攻隊員迅速作出拉球轉(zhuǎn)身動作躲避防守隊員。 四、易犯錯誤1、轉(zhuǎn)身不徹底2、動作變形3、沒有改變方向五、放松整理練習(xí)（略）實驗小學(xué)校園足球校本教案第十四周基本內(nèi)容復(fù)習(xí)運球、踢球的技術(shù)動作 教具 小足球40個日期 教學(xué)目標(biāo)(1)復(fù)習(xí)了解各種踢球技術(shù)和技能。 (2)發(fā)展學(xué)生的全面身體素質(zhì)。 (3)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、機智、果斷及自信心等心理品質(zhì)。(4)提高運控球的能力。準(zhǔn)備活動（略） 在練習(xí)步驟上，先練習(xí)慢跑運球，然后逐漸加快運球速度，

23、或快慢結(jié)合，先練習(xí)一腳連續(xù)運球，再練習(xí)兩腳交替運球。先練習(xí)直線和曲線運球，再練習(xí)沿圓圈和“字”運球。  運球練習(xí)要同各種熟悉球性的練習(xí)結(jié)合起來，提高球感。  教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生用眼睛的余光看球的意識，注意抬頭觀察周圍的情況。  在變向運球時，要注意身體重心迅速移動跟上球路的變化。兩人一球，用腳內(nèi)側(cè)做搶球的模仿練習(xí)。方法是一人做腳內(nèi)側(cè)模仿運球動作，一人跨步做腳內(nèi)側(cè)搶球，還可以結(jié)合觸球后的提拉動作。 將學(xué)生分成兩組，分別站在中圈的兩側(cè)，教師站在中圈內(nèi)向球門方向踢各種球，兩組第一人快速起動追搶，搶到球者做控球運球等，沒搶到球的人設(shè)法將球從另外一個人腳下?lián)屜聛?，直至完成射門結(jié)束。  傳、接球的組合練習(xí)練習(xí)方法三人一組站成三角形，每人之間相距810米，用不同腳法做傳接球練習(xí)，開始時可按順或逆時針方向傳球，待熟練后可變?yōu)榕軇又谢蛟黾觽髑蚓嚯x，結(jié)合接球部位進行練習(xí)。要求傳球準(zhǔn)確、及時，接球、傳球動作銜接緊密。傳、接、射門的組合練習(xí)放松整理練習(xí)（略）實驗小學(xué)校園足球校本教案第十五周基本內(nèi)容擲界外球教具  小足球40個日期 教學(xué)目標(biāo)(1)熟練地掌握停球技術(shù)和技能。(2)發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性和靈敏素質(zhì)。(3)培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力和機智、果斷的心理品質(zhì)。(4)掌握擲界外球技術(shù)的基本理論知識。