2020江蘇高考生物二輪強化練習:2 專題五 細胞呼吸與光合作用 Word版含解析_第1頁
2020江蘇高考生物二輪強化練習:2 專題五 細胞呼吸與光合作用 Word版含解析_第2頁
2020江蘇高考生物二輪強化練習:2 專題五 細胞呼吸與光合作用 Word版含解析_第3頁
2020江蘇高考生物二輪強化練習:2 專題五 細胞呼吸與光合作用 Word版含解析_第4頁
2020江蘇高考生物二輪強化練習:2 專題五 細胞呼吸與光合作用 Word版含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學生用書p133(單獨成冊)1下列有關色素的描述正確的是()a藍藻細胞所含的葉綠素和藻藍素主要游離在細胞質(zhì)中b可以用無水乙醇等有機溶劑提取紫色洋蔥液泡中的色素c分離色素過程中不能讓濾液細線觸及層析液d秋天樹葉變黃,說明葉片開始大量合成類胡蘿卜素解析:選c。葉綠素和類胡蘿卜素是脂溶性的,因此,藍藻細胞中的葉綠素和藻藍素應主要存在于生物膜上,a錯誤;液泡中的色素存在于細胞液中,說明液泡中的色素是水溶性的,因此無法用無水乙醇等有機溶劑提取,b錯誤;分離色素過程中不能讓濾液細線觸及層析液,目的是防止色素溶解在層析液中,c正確;秋天樹葉變黃是因為葉片中葉綠素被破壞,從而表現(xiàn)出類胡蘿卜素的顏色,而不是因為

2、葉片中大量合成類胡蘿卜素,d錯誤。2植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(如o2的釋放)來繪制的。下列敘述錯誤的是()a類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應中atp的合成b葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制c光合作用的作用光譜也可用co2的吸收速率隨光波長的變化來表示d葉片在640660 nm波長光下釋放o2是由葉綠素參與光合作用引起的解析:選a。根據(jù)葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜圖中的曲線可知,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,在紅光區(qū)不吸收光能,a錯誤。不同色素的吸收光譜都是通過測量其對不同波長光的吸收值繪制的,b正確。題干中文字表明“通過測量光合作用對

3、不同波長光的反應(如o2的釋放)”可以繪制光合作用的作用光譜,而co2的吸收速率和o2的釋放速率都可以反映光合速率且具有數(shù)據(jù)的一致性,所以可用co2的吸收速率隨光波長的變化代替o2的釋放速率隨光波長的變化表示光合作用的作用光譜,c正確。波長為640660 nm的光可被葉綠素吸收,但不能被類胡蘿卜素吸收,葉綠素可吸收此波段的紅光并參與光合作用(釋放o2),d正確。3(多選)(2019·鎮(zhèn)江高三模擬)卡爾文因發(fā)現(xiàn)光合作用合成己糖(葡萄糖)反應中co2的固定途徑獲得諾貝爾獎??栁膶?4co2注入小球藻懸浮液,給予實驗裝置不同時間(0<t1<t2<t3<t4<

4、t5)的光照,分析14co2去向,結果見下表,據(jù)表分析正確的是()光照時間0t1t2t3t4t5分離出的放射性化合物無注:表中依次代表3­磷酸甘油酸(c3h7o7p)、1,3­二磷酸甘油酸(c3h8o10p2)、3­磷酸甘油醛(c3h7o6p)、己糖、c5、淀粉。a不同時間的產(chǎn)物為本實驗的因變量bt1時,中的3個碳原子都具有放射性c14c的轉(zhuǎn)移途徑為14co2d只做光照時間為t5的實驗,也能確定出放射性化合物出現(xiàn)的先后順序解析:選ac。本實驗的自變量為時間,不同時間的產(chǎn)物為因變量,a正確。在t1時,最先出現(xiàn)的3個碳原子的化合物是由1個co2分子與細胞內(nèi)的1個c5反

5、應生成的,因此兩個中只有1個碳原子具有放射性,b不正確。隨著時間的推移,放射性物質(zhì)出現(xiàn)的先后順序就是14c的轉(zhuǎn)移途徑,由表可知,14c的轉(zhuǎn)移途徑為14co2,c正確。如果只做光照時間為t5的實驗,則同時檢驗到 6種具有放射性的物質(zhì),不能判斷其出現(xiàn)的先后順序,d不正確。4下圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸的過程及其關系圖解,其中,ad表示相關過程,ae表示有關物質(zhì)。據(jù)圖判斷,下列相關說法正確的是()a圖中b、c、d過程可以在整個夜間進行b有氧呼吸和無氧呼吸共有的過程是dc圖中a、c都是在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的da、c、d過程產(chǎn)生的atp用于生物體的各項生命活動解析:選b。圖中a、b分別表示光

6、反應階段、暗反應階段,c表示有氧呼吸的第二、三階段,d表示有氧呼吸的第一階段。ae分別表示h2o、o2、co2、h和atp。細胞有氧呼吸的各個階段在有光和無光條件下都可進行,光合作用暗反應的進行需要光反應提供的h和atp,因此不能長時間在黑暗條件下進行,a錯誤。葡萄糖氧化分解成丙酮酸是有氧呼吸和無氧呼吸共有的階段,b正確。圖中的h2o(a)在有氧呼吸第三階段(場所是線粒體內(nèi)膜)產(chǎn)生,co2(c)在有氧呼吸第二階段(場所是線粒體基質(zhì))產(chǎn)生,c錯誤。光反應階段產(chǎn)生的atp全部用于葉綠體內(nèi)的生命活動,d錯誤。5(多選)下圖為植物的某個葉肉細胞中兩種膜結構及其上發(fā)生的反應模式圖。下列有關敘述正確的是(

7、)a圖1、2中的兩種生物膜依次存在于葉綠體和線粒體中b圖1中的h來自水,圖2中的h來自丙酮酸c兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生atpd影響圖1、2中兩種膜上反應的主要外界因素分別是溫度和光照解析:選ac。圖1膜上的反應是h2oho2,即光反應中水的光解,據(jù)此可以推斷圖1中的膜為葉綠體類囊體薄膜,圖2膜上的反應是ho2h2o,即有氧呼吸第三階段,據(jù)此可以推斷圖2中的膜為線粒體內(nèi)膜,a正確。圖1中的h來自h2o,圖2中的h不只來自丙酮酸,b錯誤。光合作用光反應階段可產(chǎn)生atp,有氧呼吸第三階段生成h2o的同時有atp產(chǎn)生,c正確。影響光合作用光反應階段的主要外界因素是光照,影響呼吸作用第三階

8、段的主要外界因素是溫度和o2,d錯誤。6(2019·湖北襄陽模擬)科學家往小球藻培養(yǎng)液中通入14co2后,分別給予小球藻不同時間的光照后檢測放射性物質(zhì)分布情況,結果如下表所示。實驗組別光照時間(s )放射性物質(zhì)分布12大量3­磷酸甘油酸(三碳化合物)220多種磷酸化糖類360除上述多種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機酸等根據(jù)上述實驗結果分析,下列敘述錯誤的是()a本實驗利用小球藻研究的是光合作用的暗反應階段b每組實驗照光后需對小球藻進行處理使酶失活,才能測定放射性物質(zhì)分布cco2進入葉綠體后,最初形成的主要物質(zhì)是多種磷酸化糖類d實驗結果說明光合作用產(chǎn)生的有機物還包括氨基酸、有

9、機酸等解析:選c。提取表格中的關鍵詞“三碳化合物”“磷酸化糖類”“氨基酸、有機酸等”,據(jù)此推測本實驗研究的是光合作用的暗反應階段,a正確;由于某一反應的產(chǎn)物同時是下一個反應的反應物,要想準確測定放射性物質(zhì)分布,必須阻斷后續(xù)的反應,b正確;co2進入葉綠體后,最初形成的產(chǎn)物應該是三碳化合物,c錯誤;第三組實驗中放射性物質(zhì)除分布在多種磷酸化糖類外,還分布在氨基酸、有機酸等物質(zhì)中,由此表明光合作用產(chǎn)物中不僅有糖類,還有其他物質(zhì),d正確。7(2019·山東濟南高三調(diào)研)在co2濃度相同、光照不同的條件下,對油菜光合速率日變化研究的實驗結果如下圖所示。以下分析不正確的是()a據(jù)圖可知,油菜最大

10、光合速率上午均比下午高,這與環(huán)境因素的變化有關b與相比,出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”是由于中午光照強、溫度高,導致葉片氣孔關閉影響光合作用的暗反應階段,從而使光合速率下降c與相比,也出現(xiàn)了“午休現(xiàn)象”,可推測油菜的光合速率除受外界環(huán)境因素影響外,還受遺傳因素的控制d據(jù)圖可知,提高co2濃度,的光合速率可達到解析:選d。由題圖可看出上午的光合速率要高,與上午光照強烈、溫度適宜有關,a正確; 與相比,中午時,由于光照強烈導致溫度升高,植物劇烈蒸騰而失水,導致葉肉細胞氣孔關閉,co2不能通過氣孔進入葉肉細胞內(nèi)部,葉肉細胞內(nèi)的co2濃度降低,大大降低了暗反應過程中co2的固定,導致光合速率下降,b正確;與相比,沒

11、有過強的光照和過高的溫度,同樣的時間也出現(xiàn)了午休現(xiàn)象,這是內(nèi)因即遺傳控制的生物節(jié)律現(xiàn)象,c正確;限制曲線的主要因素是光照強度,所以提高co2濃度,的光合速率也不能達到,d錯誤。 8細胞內(nèi)的磷酸果糖激酶(酶p)催化反應:果糖­6­磷酸atp果糖­1,6­二磷酸adp,這是細胞有氧呼吸第一階段中的重要反應。下圖為高、低兩種atp濃度下酶p活性與果糖­6­磷酸濃度的關系。下列敘述錯誤的是()a細胞內(nèi)酶p催化的反應發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中b一定范圍內(nèi),果糖­6­磷酸濃度與酶p活性呈正相關c低atp濃度抑制了酶p的活性d酶p活性受

12、有氧呼吸產(chǎn)物atp的反饋調(diào)節(jié)解析:選c。根據(jù)題意可知,酶p催化的反應是有氧呼吸第一階段中的重要反應,而有氧呼吸第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,a正確;由題圖中曲線可知,在一定范圍內(nèi),橫軸(果糖­6­磷酸濃度)與縱軸(酶p活性)呈正相關,b正確;對比題圖中兩條曲線可知,在一定的果糖­6­磷酸濃度范圍內(nèi),相同果糖­6­磷酸濃度下低atp濃度對應的酶p活性高于高atp濃度對應的酶p活性,即低atp濃度可在一定程度上增加酶p的活性,c錯誤;atp為有氧呼吸的產(chǎn)物,分析曲線可知,當atp濃度升高時,會在一定程度上抑制酶p的活性,即酶p活性受有氧呼吸

13、產(chǎn)物atp的反饋調(diào)節(jié),d正確。9(多選)某植物放置在室內(nèi)一密閉的玻璃罩內(nèi),首先開啟光源將其光照一段時間,然后突然進行黑暗處理一段時間,再開啟室內(nèi)光源,測得密閉容器內(nèi)co2含量的變化如下圖所示,則下列敘述錯誤的是()abc段表示植物處于黑暗條件下玻璃罩中的co2含量的變化bde段表示該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等cb點植物積累的有機物比d點少dbc的過程中,葉綠體中h的含量是上升的解析:選cd。由題圖可知,bc段co2含量上升與突然進行黑暗處理一段時間有關,因為進行黑暗處理一段時間后,植物不再進行光合作用,但可進行呼吸作用釋放co2,所以bc段表示植物處于黑暗條件下玻璃罩中的co2含量變化

14、,a正確。de段密閉玻璃罩中的co2含量基本保持穩(wěn)定,說明該植物光合作用強度和呼吸作用強度相等,b正確。因為b點時密閉玻璃罩內(nèi)的co2濃度比d點時低,所以b點植物積累的有機物比d點多,c錯誤。bc過程中,沒有光照,無法繼續(xù)合成h,而光反應停止后,暗反應仍能進行一段時間,所以葉綠體中h含量是下降的,d錯誤。10(多選)在適宜溫度和大氣co2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要植物幼苗的生理指標(見下表)。下列分析正確的是()物種指標構樹刺槐香樟胡頹子光補償點(千勒克斯)641.81.1光飽和點(千勒克斯)1393.52.6注:光補償點:光合速率等于呼吸速率時的光強;光飽和點:達到最大光合速率所

15、需的最小光強。a光照強度小于6千勒克斯時,構樹幼苗葉肉細胞需要的co2全部來自外界b光照強度為10千勒克斯時,影響構樹和刺槐幼苗光合速率的環(huán)境因素都有光照強度和co2濃度等c若將光照強度突然由2千勒克斯增加到4千勒克斯,短時間內(nèi)香樟幼苗葉肉細胞中的c3會減少d在樹冠遮蔽嚴重、林下光照較弱的環(huán)境中,胡頹子和香樟的幼苗存活率高于刺槐和構樹解析:選cd。光照強度小于6千勒克斯時,構樹幼苗的實際光合速率小于呼吸速率,但葉肉細胞光合速率可以大于其呼吸速率,則所需co2可來自細胞呼吸和外界,a錯誤;對構樹來說,10千勒克斯光照強度大于其光補償點,但小于其光飽和點,此時限制構樹光合速率的環(huán)境因素有光照強度等

16、,但對于刺槐來說,10千勒克斯光照強度大于其光飽和點,此時光照強度并不是其光合速率的限制因素,b錯誤;若將光照強度突然從2千勒克斯增加到4千勒克斯,則香樟的光反應增強,產(chǎn)生更多的h和atp,從而使更多的c3被還原,而短時間內(nèi)c3的生成速率不變,故短時間內(nèi),香樟幼苗葉肉細胞中的c3減少,c正確;胡頹子和香樟的光補償點和光飽和點都比另兩種植物(刺槐和構樹)低,它們更適合在光照較弱的環(huán)境中生長,d正確。11科研人員以梧桐葉為材料研究不同濃度的co2對光合作用強度的影響。圖1為實驗裝置示意圖,圖2為適宜光照條件下隨nahco3濃度變化裝置內(nèi)o2濃度的變化曲線。下列說法不正確的是()a各實驗組中所用葉圓

17、片數(shù)量和生理狀況應該相同b開始實驗前需將裝置遮光c和b點比較,a點葉綠體中c5消耗得更快,atp生成更慢dnahco3相對濃度超過20后,曲線可能下降解析:選c。為保證實驗的準確性,應確保無關變量相同且適宜,為了避免實驗前光照的影響,實驗前需要將裝置遮光,a、b正確;和b點比較,a點co2濃度更低,co2固定消耗c5的速率要更慢,c錯誤;nahco3相對濃度超過20,可能導致細胞失水,使細胞的光合作用受到影響,導致曲線下降,d正確。12(2019·河北正定中學模擬)下圖是探究某綠色植物光合速率的實驗裝置圖,裝置中的nahco3溶液可維持瓶內(nèi)的co2濃度相對穩(wěn)定,將該裝置放在20 、一

18、定光照條件下。實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2 ml。毛細管內(nèi)的有色液滴在a處。30 min后,針筒的讀數(shù)需要調(diào)至0.6 ml,才能使有色液滴維持在a處。下列有關敘述錯誤的是()a該實驗過程中光合速率大于呼吸速率b若測定植物的實際光合速率,還需要在暗處測定呼吸速率c若將小燒杯中的nahco3溶液換成清水,則一段時間后光合作用會停止d若用該裝置探究該植物生長的最適溫度,nahco3溶液濃度和光照強度等都是無關變量解析:選c。分析題干和實驗數(shù)據(jù)可知,30 min后裝置中的o2量增加,說明光合速率大于呼吸速率,a正確;該實驗中在光下測定的是凈光合速率,要測定實際光合速率還需要在暗處測定呼吸速率,凈光合

19、速率與呼吸速率之和為實際光合速率,b正確;如果將nahco3溶液換成清水,則裝置中co2的濃度下降,光合速率也下降,但當光合速率等于呼吸速率時,植物既不從外界吸收co2也不向外界釋放co2,此時植物還可以利用細胞呼吸產(chǎn)生的co2進行光合作用,c錯誤;若用該裝置探究該植物生長的最適溫度,則溫度為自變量,其他因素如nahco3溶液濃度、光照強度等都是無關變量,d正確。13仙人掌等植物白天氣孔關閉,夜間氣孔開放吸收co2。下圖表示仙人掌固定co2的代謝途徑,圖中只表示出代謝過程涉及的部分物質(zhì),請根據(jù)圖中信息結合所學知識回答下列問題:(1)圖中固定co2的反應過程有:co2c52c3;_。(2)圖中產(chǎn)

20、生co2的反應過程有:_。蘋果酸co2丙酮酸。(3)在熱帶自然環(huán)境中,夜間仙人掌細胞吸收co2,但不能被葉綠體利用,其原因是缺乏_(填環(huán)境因素),葉綠體中不能生成_,直接影響了_的還原。解析:(1)從題圖中信息可知,co2可與c5結合進入卡爾文循環(huán),除此之外,co2還可與pep結合生成oaa。(2)根據(jù)題圖中信息可知,蘋果酸可生成丙酮酸和co2,另外,有氧呼吸第二階段也可產(chǎn)生co2,該反應在線粒體中進行,即丙酮酸和h2o發(fā)生反應,生成co2和h。(3)晚上沒有光照,仙人掌不能進行光反應,葉綠體中不能產(chǎn)生atp和h,直接影響了c3的還原。答案:(1)co2pepoaa(2)丙酮酸h2oco2h(

21、3)光照atp和hc314為研究高濃度co2對水稻光合作用的影響,某科研小組測定了不同co2濃度下處于抽穗期水稻不同時刻的凈光合速率,如圖甲所示。圖乙表示線粒體中某種酶的活性隨溫度的變化情況。請回答下列問題:(1)葉肉細胞中產(chǎn)生atp的場所有_。(2)依據(jù)圖甲實驗結果,在環(huán)境濃度co2條件下,9:30時限制水稻光合作用的環(huán)境因素是_(答兩點)。(3)環(huán)境濃度co2和高濃度co2條件下,水稻的凈光合速率不同。要了解兩種co2濃度下不同時刻實際光合速率的變化,還需要進行的實驗是_。(4)若在環(huán)境濃度co2和高濃度co2條件下,呼吸速率差異不明顯。與環(huán)境濃度co2相比,在高濃度co2條件下,相同時刻

22、水稻的光反應速率_(填“較高”“相同”或“較低”),其原因是_。(5)圖乙中,接近0 時,a點卻不與橫軸相交的原因是_。解析:(1)葉肉細胞通過光合作用和細胞呼吸均可產(chǎn)生atp,因此葉肉細胞中產(chǎn)生atp的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。(2)結合題干信息可判斷,在環(huán)境濃度co2條件下,9:30時限制水稻光合作用的環(huán)境因素是co2濃度和光照強度。(3)凈光合速率實際光合速率呼吸速率,若要了解兩種co2濃度下不同時刻實際光合速率的變化,還需要在黑暗條件下,測定不同時刻水稻的呼吸作用速率。(4)根據(jù)題意和圖示可知,在相同時刻,高濃度co2條件下水稻的凈光合速率大于環(huán)境濃度co2條件下水稻的凈光合速

23、率,而呼吸速率差異又不明顯,故高濃度co2條件下的實際光合速率大于環(huán)境濃度co2條件下的實際光合速率。高濃度co2條件下水稻的暗反應速率加快,需要光反應提供的h和atp增多,光反應增強,所以與環(huán)境濃度co2相比,在高濃度co2條件下,相同時刻水稻的光反應速率較高。(5)酶的活性受溫度影響,低溫和高溫對酶的活性的影響不同。在低溫條件下,酶的活性很低,但沒有失活,而在高溫條件下,酶因變性而失活。答案:(1)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體(2)co2濃度、光照強度(3)在黑暗條件下,測定不同時刻水稻的呼吸作用速率(4)較高高濃度co2條件下水稻暗反應速率加快,需要光反應提供的h和atp增多,光反應增強(

24、5)低溫下酶的活性很低,但沒有失活(低溫沒有改變酶的空間結構,只是使酶活性降低)15為研究低鉀條件對某種農(nóng)作物2個品種光合作用的影響,科研人員進行了實驗,結果如下表。指標 數(shù)值分組葉綠素含量(相對值)呼吸速率(mol·m2·s1)光補償點(mol·m2·s1)最大凈光合速率(mol·m2·s1)甲品種低鉀處理組183.089.816.4正常處理組252.549.824.4乙品種低鉀處理組263.272.718.5正常處理組282.942.025.5注:光補償點是指光合速率與呼吸速率相等時的光照強度。(1)提取葉綠素時,為了使研磨充分,

25、應加入_。(2)當乙品種的最大凈光合速率為25.5 mol·m2·s1時,實際光合速率是_mol·m2·s1。此時增大光照強度,光合速率不再增加,這主要是受光合作用過程中_反應的限制。(3)低鉀處理后,2個品種光補償點均增大,主要原因是_。(4)據(jù)表分析,為提高產(chǎn)量,在缺鉀土壤中種植該種農(nóng)作物時,可采取的相應措施是_(寫出兩點即可)。解析:(1)提取綠葉中的色素時,在研磨前加入二氧化硅,有助于研磨得充分。(2)乙品種正常處理組的呼吸速率為2.9 mol·m2·s1,實際光合速率凈光合速率呼吸速率,當乙品種的最大凈光合速率為25.5 m

26、ol·m2·s1時,實際光合速率為25.52.928.4 mol·m2·s1。當光合速率達到最大值后,增加光照強度后光合速率不再增大,這主要是受光合作用過程中暗反應(如暗反應中酶的活性、酶的數(shù)量等)的限制。(3)根據(jù)表中信息可知,在低鉀處理后,2個品種葉綠素含量均減少,光反應減弱,光合速率降低,且呼吸速率均升高,故需要增大光照強度才能使光合速率與呼吸速率相等,即光補償點增大。(4)低鉀處理后,2個品種的葉綠素含量均下降,最大凈光合速率均降低,故在生產(chǎn)上應施加適量的鉀肥。低鉀處理后,與甲品種相比,乙品種的葉綠素含量下降不明顯,且乙品種的最大凈光合速率大于甲

27、品種,因此,生產(chǎn)上在低鉀土壤中應種植乙品種。答案:(1)二氧化硅(sio2)(2)28.4暗(3)低鉀處理后,2個品種葉綠素含量均減少,光反應減弱,光合速率降低,且呼吸速率均升高,需要增大光強才能維持光合速率與呼吸速率相等,因此光補償點增大(4)選擇種植乙品種;施加適量鉀肥16co2濃度增加會對植物光合作用速率產(chǎn)生影響。研究人員以大豆、甘薯、花生、水稻作實驗材料,分別進行三種不同實驗處理,甲組提供大氣co2濃度(375 mol·mol1),乙組提供co2濃度倍增環(huán)境(750 mol·mol1),丙組先在co2濃度倍增環(huán)境中培養(yǎng)60 d,測定前一周恢復為大氣co2濃度。整個生

28、長過程保證充足的水分供應,選擇晴天上午測定各組的光合速率。結果如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)co2濃度增加,作物的光合作用速率_,理由是_。(2)在co2濃度倍增時,光合作用速率并未發(fā)生倍增,此時限制光合作用速率增加的環(huán)境因素是_。(3)丙組的光合作用速率比甲組低,有人推測可能是由作物長期處于高co2濃度環(huán)境下_引起的,并非由氣孔導度的降低引起的。(4)有人認為化石燃料開采和使用能升高大氣co2濃度,這有利于提高作物光合作用速率,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是有好處的。因此,沒有必要限制化石燃料使用。請表達自己的觀點。_。解析:(1)co2是光合作用(或暗反應)的原料,co2濃度增加,作物的光合作用速率增加。

29、(2)co2濃度倍增,光合作用速率并未發(fā)生倍增,是因為影響光合作用的環(huán)境因素除了co2濃度外,還有溫度、光照強度等。(3)丙組在co2濃度倍增環(huán)境中培養(yǎng)了60 d,測定前一周恢復為大氣co2濃度,但是其光合速率低于甲組(提供的是大氣co2濃度),可能的原因是長期處于co2濃度倍增環(huán)境下,使得作物固定co2的酶的活性下降或酶的含量降低,再將其放到大氣co2濃度環(huán)境下,暗反應變?nèi)酰夂献饔米內(nèi)酢?4)“沒有必要限制化石燃料使用”這種觀點是片面的,由于人類的活動,地球上空氣中的co2濃度持續(xù)上升,這雖然可減輕因co2缺乏對植物光合作用的限制,但也會引起溫室效應,溫度升高會給地球的生態(tài)環(huán)境及人類活動帶來一系列嚴重的問題。答案:(1)增加co2是光合作用(或暗反應)的原料(2)溫度、光照強度(3)固定co2的酶的活性下降或含量降低(4)這種觀點是片面的,由于人類的活動,地球上空氣中的co2濃度持續(xù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論