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1、高三(高三(5 5)班家長會)班家長會轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)眼間 一年過去了一年過去了從今天起從今天起我們和孩子我們和孩子一起邁入高三了一起邁入高三了一一. .期末統(tǒng)考和會考情況期末統(tǒng)考和會考情況二二.2010.2010年高考形勢年高考形勢三三. .高三學(xué)生的特點高三學(xué)生的特點四四. .我們做些什么我們做些什么主要內(nèi)容期末統(tǒng)考和會考情況期末統(tǒng)考和會考情況高招錄取高招錄取1.1.自主招生自主招生2.2.高考高考3.3.藝術(shù)藝術(shù)/ /體育體育( (本科本科) )出國(高中畢業(yè)證)出國(高中畢業(yè)證)2010年高考形勢年高考形勢本科本科??茖?疲▍⒖紩汲煽儯▍⒖紩汲煽儯┍究票究埔慌慌浫∽畹涂刂品謹?shù)線錄取最

2、低控制分數(shù)線 501本科本科二批二批錄取最低控制分數(shù)線錄取最低控制分數(shù)線 459本科本科三批三批錄取最低控制分數(shù)線錄取最低控制分數(shù)線 432專科??疲ǜ呗殻┡武浫》謹?shù)線(高職)批次錄取分數(shù)線 300藝術(shù)類本科藝術(shù)類本科錄取最低控制分數(shù)線錄取最低控制分數(shù)線 275藝術(shù)類專科藝術(shù)類專科錄取參考工作線錄取參考工作線 231體育體育教育、社會體育專業(yè)、休閑教育、社會體育專業(yè)、休閑體育(體育成績體育(體育成績65分)分) 34020092009年高招錄取最低控制分數(shù)線年高招錄取最低控制分數(shù)線 (理科)(理科)藝術(shù)類:專業(yè)培訓(xùn)(高三)藝術(shù)類:專業(yè)培訓(xùn)(高三) 專業(yè)考試專業(yè)考試 高考高考高校錄取高校錄取北

3、京演藝專修學(xué)院北京演藝專修學(xué)院 (表演、播音、編導(dǎo)、美術(shù)、音樂、舞蹈)(表演、播音、編導(dǎo)、美術(shù)、音樂、舞蹈)中國傳媒大學(xué)中國傳媒大學(xué)北京師范大學(xué)北京師范大學(xué)中央戲劇學(xué)院中央戲劇學(xué)院上海戲劇學(xué)院上海戲劇學(xué)院河北傳媒學(xué)院河北傳媒學(xué)院. .10:30三樓報告廳三樓報告廳高三的特點高三的特點“三多一少三多一少”補課多、測驗多、補課多、測驗多、 考試多、時間少??荚嚩?、時間少。辦法:辦法: 合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率!合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率!高三學(xué)生的特點 1 1、信心型(、信心型(5%5%):): 這部分學(xué)生有明確的目標、濃這部分學(xué)生有明確的目標、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,有良好的心理素質(zhì),厚的學(xué)習(xí)興趣,有

4、良好的心理素質(zhì),基礎(chǔ)扎實,學(xué)習(xí)能力強,成績穩(wěn)定,基礎(chǔ)扎實,學(xué)習(xí)能力強,成績穩(wěn)定,對高考充滿信心。對高考充滿信心。 2 2、平淡型(、平淡型(10%10%):): 這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)目標這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)目標明確,肯花時間鉆研,意志毅力較明確,肯花時間鉆研,意志毅力較強,相信勤能補拙,但學(xué)習(xí)方法陳強,相信勤能補拙,但學(xué)習(xí)方法陳舊,不喜歡與別人交流,學(xué)科發(fā)展舊,不喜歡與別人交流,學(xué)科發(fā)展不平衡是最大特征。不平衡是最大特征。3 3、迷茫型(、迷茫型(50%50%):): 這部分學(xué)生有升上大學(xué)的這部分學(xué)生有升上大學(xué)的強烈愿望,但由于基礎(chǔ)欠扎實,強烈愿望,但由于基礎(chǔ)欠扎實,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),成績不穩(wěn)定,

5、導(dǎo)學(xué)習(xí)方法不當(dāng),成績不穩(wěn)定,導(dǎo)致思想波動大,當(dāng)成績下降時,致思想波動大,當(dāng)成績下降時,表現(xiàn)消極,對升學(xué)感到迷茫。表現(xiàn)消極,對升學(xué)感到迷茫。 4 4、放棄型(、放棄型(30%30%):): 占少部分,這些學(xué)生基礎(chǔ)太占少部分,這些學(xué)生基礎(chǔ)太差,偏科現(xiàn)象嚴重,思想進入升學(xué)差,偏科現(xiàn)象嚴重,思想進入升學(xué)沒有希望的誤區(qū),以致于成績每況沒有希望的誤區(qū),以致于成績每況愈下,甚至自暴自棄。愈下,甚至自暴自棄。 當(dāng)好高三家長有學(xué)問當(dāng)好高三家長有學(xué)問一、幫助孩子樹立目標一、幫助孩子樹立目標二、從生活上照顧好孩子,給孩子營造二、從生活上照顧好孩子,給孩子營造 一個良好的家庭氛圍一個良好的家庭氛圍三、多和孩子溝通,了解孩子的思想動態(tài)三、多和孩子溝通,了解孩子的思想動態(tài)四、多和任課老師溝通四、多和任課老師溝通五、關(guān)注高考信息,為報考做準備五、關(guān)注高考信息,為報考做準備六、心理素質(zhì)的

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