新北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圖形的運(yùn)動欣賞與設(shè)計課件_22_第1頁
新北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圖形的運(yùn)動欣賞與設(shè)計課件_22_第2頁
新北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圖形的運(yùn)動欣賞與設(shè)計課件_22_第3頁
新北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圖形的運(yùn)動欣賞與設(shè)計課件_22_第4頁
新北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圖形的運(yùn)動欣賞與設(shè)計課件_22_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、六年級 數(shù)學(xué) 下冊北師大版北師大版課件課件ppt3.4 3.4 欣賞與設(shè)計欣賞與設(shè)計課件課件ppt1.結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程，體會平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱在圖案設(shè)計中的作用。2.在設(shè)計圖案的活動中，進(jìn)一步體會圓的對稱性等特征。3. 欣賞圖案的美，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。滲透“化曲為直”的數(shù)學(xué)思想。學(xué)習(xí)目標(biāo)l l l 課件課件ppt探索新知課件課件pptdcaobdcaob探索新知探索新知課件課件ppt將某一圖形進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)，或者畫出它關(guān)于某將某一圖形進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)，或者畫出它關(guān)于某條直線的軸對稱圖形，可以設(shè)計出美麗的圖案。條直線的軸對稱圖形，可以設(shè)計出美麗的圖案。探索新知課件課件ppt1. 1.下面

2、是笑笑和淘氣設(shè)計的黑板報花邊，請說說花下面是笑笑和淘氣設(shè)計的黑板報花邊，請說說花 邊是如何由陰影部分的圖形得到的。邊是如何由陰影部分的圖形得到的。學(xué)以致用課件課件ppt2.2.將圖形將圖形 進(jìn)行平移或旋轉(zhuǎn)，設(shè)計一個美麗的進(jìn)行平移或旋轉(zhuǎn)，設(shè)計一個美麗的 圖案。圖案。學(xué)以致用課件課件ppt3.3.讀一讀，做一做。讀一讀，做一做。 荷蘭藝術(shù)家埃舍爾把自己稱荷蘭藝術(shù)家埃舍爾把自己稱為一個為一個“圖形藝術(shù)家圖形藝術(shù)家”，他從，他從圖形的運(yùn)動中獲得創(chuàng)作的靈感，圖形的運(yùn)動中獲得創(chuàng)作的靈感，右圖這幅作品就是巧妙利用了右圖這幅作品就是巧妙利用了圖形的平移、旋轉(zhuǎn)等創(chuàng)作出來圖形的平移、旋轉(zhuǎn)等創(chuàng)作出來的。的。 你能運(yùn)用圖形的不同運(yùn)動方你能運(yùn)用圖形的不同運(yùn)動方式，創(chuàng)作出一幅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論