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文檔簡介
1、傳播優(yōu)秀word版文檔 ,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!全等三角形及其性質(zhì)1. 如圖,且,求和的度數(shù)2. 如圖所示,在同一直線上,且求證:3. 長為的兩根繩,恰好可圍成兩個(gè)全等三角形,則其中一個(gè)三角形的最長邊的取值范圍為()4. 如圖,點(diǎn)在一條直線上,你能得出哪些結(jié)論?5. 如圖,是一個(gè)鋼架,是連接點(diǎn)與中點(diǎn)的支架,與之間存在什么關(guān)系?小明的思考過程如下是邊上的中線、高線,也是的角平分線你能說明每一步的理由嗎?6. 如圖所示,與,與是對(duì)應(yīng)點(diǎn)求證:127. 如圖所示,求:(1)的度數(shù);1(2)的長8. 如圖所示,的延長線交于,交于,求的度數(shù)19. 已知:,的三邊為,的三邊為,若的各邊都是整數(shù),則的最
2、大值為多少?10. 如圖,找出另外兩對(duì)相等的邊和相等的角11. 矩形的對(duì)角線,相交于點(diǎn),指出圖中所有的全等三角形12. 與全等,與對(duì)應(yīng),頂點(diǎn)與對(duì)應(yīng),寫出其他對(duì)應(yīng)角及對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)13. 小明在設(shè)計(jì)一份圖紙時(shí),需要把以的中點(diǎn)為中心,把繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),得到,已知,試求出的三邊長,并畫圖14. 如圖,中,在上,則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)是()15. 如圖,與都是等邊三角形,在這個(gè)圖形中,有兩個(gè)三角形一定是全等的,利用符號(hào)“”可以表示為()16. 一個(gè)圖案由一個(gè)正方形及其兩條對(duì)角線組成,其中有對(duì)全等三角形17. 如圖中,要使,需要添加一個(gè)條件是18. 如圖,試說明與的關(guān)系cobea19. 已知,試求的度數(shù)及的長20.
3、 如圖,與是全等三角形,則一定是一組對(duì)應(yīng)邊的是()和和和和21. 如圖為的對(duì)角線,的交點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn),且與,分別交于點(diǎn),若,則圖中全等三角形最多有()對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)22. 下列說法正確的是()若,且的兩條直角邊分別是水平和豎直狀態(tài),那么的兩條直角邊也一定分別是水平和豎直狀態(tài)如果,那么有一條公共邊,而且公共邊在每個(gè)三角形中都是腰的兩個(gè)等腰三角形一定全等有一條相等的邊,而且相等的邊在每個(gè)三角形中都是底邊的兩個(gè)等腰三角形全等23. 如果是中邊上一點(diǎn),并且,則是()銳角三角形鈍角三角形直角三角形等腰三角形24. 已知,則,和的度數(shù)分別為,25. 如圖,在圖中有3對(duì)全等三角形,分別是,26. 如圖,(1)與不可能
4、全等,為什么?(2)與不可能全等,為什么?27. 如圖,與不可能全等,請(qǐng)說明理由28. 如圖所示,與不可能全等,說明理由29. 如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打破成了三塊,現(xiàn)要到玻璃店去配一塊大小、形狀完全相同的玻璃,那么他可以()帶去帶去帶去帶和去+1919答案:因?yàn)椋运?0答案:;又,;即21答案:當(dāng)兩全等三角形三邊各自都相等時(shí),最小為,而每一個(gè)三角形周長為,因此最長為,因此,故選22答案:由可得到等23答案:是邊上的中線、高線,也是所對(duì)角的角平分線第一步:由“邊邊邊”判定條件知兩三角形全等;第二步:全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊相等;第三步:由中線、高線、角平分線的定義可得結(jié)論24答案:,即25答案:(1)(2)26答案:27答案:由題意可知三邊為,且,由于,而,因此,故最大整數(shù)值為28答案:30答案:;,31答案:與對(duì)應(yīng),頂點(diǎn)與對(duì)應(yīng),頂點(diǎn)與對(duì)應(yīng),所以與對(duì)應(yīng),則與對(duì)應(yīng),與對(duì)應(yīng)32答案:因?yàn)槭峭ㄟ^旋轉(zhuǎn)得到的,所以所以的三邊長分別為,()()圖形如下圖33答案:c 34答案: 35答案:836答案:或或或37答案:,又即38答案:,即的度數(shù)是,的長為39答案: 40答案: 41答案:b 42答案: 43答案:;,44答案:,45答案:(1)與是對(duì)應(yīng)角,它們所對(duì)的邊不相等(2)與互補(bǔ)而
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