三峽課內閱讀專題訓練

1、三峽 課內閱讀專題訓練一、閱讀下列文段，回答問題。三峽 酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜 分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千 二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間， 清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯， 屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕 故漁者歌曰：“，_ 。_”9文中劃線處應填的句子是 ，_ 。_10文章第一段中 字通 字。11 試就第二段文字內容，大概計算一下船速。 12.解釋加粗詞。 或王命急宣 雖乘奔御風不以疾也 13翻譯下

2、列句子。 清榮峻茂，良多趣味 林寒澗肅 14你最欣賞文章中的哪一句？說說你的理由。15試默寫李白的詩早發(fā)白帝城15. 解釋下面加點的字。雖乘奔御風不以疾也 晴初霜旦16. 翻譯下面的句子。至于夏水襄陵，沿溯阻絕素湍綠潭，回清倒影17. 選出加點詞詞義相同的一項（ ）A或：或王命急宣或以錢幣乞之B林：青林翠竹林寒澗肅C絕：哀轉久絕沿溯阻絕D素：素湍綠潭可以調素琴18 文中與李白的早發(fā)白帝城有珠聯壁合、異曲同工之妙的句子是19.請分別用一個字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。夏春秋20 第三段中寫“高猿長嘯”有什么作用？21.請你調動想象，用形象的文字將“清榮峻茂”的景色描繪下來。二、閱讀下列課

3、內文言文，完成下面各題。 （9 分）（1）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非 亭午夜分，不見曦月。（2）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵， 其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。（3）春冬之時，則，。絕 巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。（4）每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀 轉久絕。故漁者歌曰：“，10 文章作者是北魏地理學家（人名）。（2 分）11 解釋下列句子中加著重號的詞語。 （2 分）重巖疊嶂，隱天蔽日 嶂：夏水襄陵，沿溯阻絕 溯： 雖乘奔御風，不以疾也。 疾：常有高猿長嘯， 屬引凄異。

4、屬：12 把下列句子翻譯成現代漢語。 （3 分）自非亭午夜分，不見曦月?？展葌黜?，哀轉久絕。 清榮峻茂，良多趣味13 用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季江水”的特點。 （ 2 分）14 閱讀下面這首詩，你能說出它和本文之間的某些聯系嗎？（ 2 分）早發(fā)白帝城 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟 已過萬重山。解釋下面詞語在句中的含義。（1）自三峽七百里中（ 6 分）（2 ）不見曦月（）（3）飛漱其間（） （ 4）屬引凄異（）（5）良多趣味（）10 2 分）11 4分）1解釋加點字 : (1)巘 (2) 肅 (3) 屬2. 翻譯 (1) 每至晴初霜旦 (2) 高猿長嘯，屬引凄

5、異 3. 文段 (1) 分別寫了三峽哪些季節(jié)的景致 ? 從哪些語句可以看出來 ?4. 最后引用漁者歌作結有什么作用 ?1. 三 峽 是 指 、 和 的總稱，。3.選文第段與第段之間是怎樣的關系？4.選文段之間是怎樣的關系？各寫的是什么季節(jié)的景色？6.為什么不按照春夏秋冬的順序寫，而是從夏、春、冬寫到秋？1解釋下列句中加點的詞。 (4 分 )(4) 雖乘奔御風不以疾也(1)良多趣味(2) 林寒澗肅(3)屬引凄異2翻譯下面文言語句。 (2 分)絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。譯文：3填空：文中用“”描繪了山形的挺拔險峻，用“ ”寫盡了深秋 的凄婉幽美。 （2 分）4、本文描寫三峽美麗景色有什么特

6、點，試舉例分析。5、本文表達了作者什么感情？15. 飛奔的馬 早晨16. 至于夏天江水漫上丘陵的時候， 下行和上行的航路都被阻絕了 雪白的急 流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子17. B18. 有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也19. 險秀 凄（答案不唯一）20. 突出秋天三峽的凄冷21. 清清的泉水一路跳躍著，閃動著活潑的光；樹木茂盛繁密，山峰高而挺拔，野草密密的，好象連風也吹不過。（僅供參考）9巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳10 闕 缺11 假設朝到暮為 12 小時，那么時速大約為 100 里小時。12 有時 即使13 水清，樹榮，山高，草盛。實在有很

7、多趣味。樹林和山澗里呈顯出一片清涼和寂靜的情景。 14 略15 早發(fā)白帝城李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。10 酈道元11 （直立）像屏障（一樣）的山峰。 逆流而上 快。 連續(xù)。12 如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。空曠的山谷傳來猿猴啼叫的回聲，悲哀婉轉，很久才消失。水清，樹榮（茂盛） ，山高，草盛，有很多趣味。13 三峽的山的特點是連綿不斷、 高聳峻拔。 夏季江水的特點是江水盛大、 水流湍急。（意 思對即可）14 二文都描寫三峽風光，課文是游記散文，本文是詩。課文的第二段與這首詩的一、 二、四句相印證，都表現了夏天三峽水流速度極快；文章第四段與詩

8、的第三句相對應， 都是 寫連續(xù)不斷的猿啼；文章第一段則和詩中的“萬重山”相應。13 、從全文看，第 4 段中引用漁者歌謠的作用是什么？*進一步突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。14、本文寫景的特點是：在四季變化中展現三峽奇異鬼譎的山水美景，寓靜態(tài)于動態(tài)之 中，動靜結合。15、為什么不按照春夏秋冬的順序寫，而是從夏、春冬寫到秋？ *主要根據三峽江水的特點來選擇寫作順序的。16 、本文表達了作者怎樣的思想感情呢？*表達了祖國山水風光的熱愛，寄予了對勞動人民的同情。參考答案：1.(1) 山峰(2)寂靜(3)連續(xù)2. (1)每到初晴的日子或者結霜的早晨(2) 高處的猿猴放聲長叫 , 聲音持續(xù)不斷 , 異常凄涼3. 分別寫了冬、春季 , 冬: 素湍綠潭春: 清榮峻茂4. 渲染悲涼情懷 , 表現了山水黽佳 , 世上鋒有勞貧的思想感情 .猿鳴三答案： 1.瞿塘峽 巫峽 西陵峽 宜昌 2.則素湍綠潭 回清倒影 巴東三峽巫峽長 聲淚沾裳3.總分。 4.并列。夏、春秋、冬。 5. 夏季：水勢迅疾兇猛。春冬：景色秀麗奇絕。秋 季：凄涼異常。 6. 主要是根據三峽江水的特點來選擇寫作順序的。答案： 1(1