18跨越百年的美麗課時教案

1、課時教案學(xué)校： 教師： 年 月 日年級六 科目語文 課題跨越百年的美麗總課時2 第 1 課時教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會14個生字，正確書寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文，抄寫喜歡的句子，背誦喜歡的部分。3、通過理解具體的句子，知道美麗的一部分含義教學(xué)重點難點、知識點1、 學(xué)會14個生字。2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí) 合作探究 展示交流 自我完善 教具 小黑板活動設(shè)計學(xué)生自學(xué)4次，展示3次，討論3次，自學(xué)任務(wù)1由學(xué)困生展示，自學(xué)任務(wù)2由優(yōu)等生展示，自學(xué)任務(wù)3由中等生展示。過 程 及 內(nèi) 容一、出示課

2、題，圍繞題目質(zhì)疑1、板書“美麗”師：同學(xué)們，你們是怎么理解美麗這個詞語的？你在生活中見過什么很美麗？是的，花兒艷麗，讓人賞心悅目；藍天白云很美麗，讓人心曠神怡，險峻的山峰很美麗，讓人肅然起敬；人很美麗，面目清秀，五官端正，人見人愛師：是啊，同學(xué)們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，能深刻的感受身邊美麗的事物。但這些都是外在的美。隨著時間的流逝，美麗的事物可能也會逐漸黯然失色，但是有一種美麗，即使跨越了百年之久，卻依然散發(fā)著它迷人魅力。2、板書“跨越百年的”師：這就是今天我們學(xué)習(xí)的一篇新的課文跨越百年的美麗，一起來讀讀這個題目。（學(xué)生讀題）看了這個題目你有什么問題要問嗎？預(yù)設(shè)：為什么這種美麗能跨越百年？這是

3、一種怎樣的美麗？為什么要以跨越百年的美麗為題？跨越百年是多長時間？過 程 及 內(nèi) 容師：那讓我們現(xiàn)在走進課文去尋求答案！二、自主學(xué)習(xí)，整體感知1、初讀師：大家自由練習(xí)朗讀課文，把課文讀通順。注意生字，把難記的字多看幾遍。學(xué)生自由朗讀，教師詢問學(xué)習(xí)生字的情況。2、再讀師：再讀課文，劃出不理解的詞語，通過查閱字典，聯(lián)系上下文，小組討論或看圖等方法解決問題。3、指導(dǎo)朗讀師：下面檢查一下大家是否能把課文讀通順，讀正確。（重點指導(dǎo)學(xué)生讀破的句子）4、默讀師：大家默讀課文，思考：這篇課文介紹了誰的什么事情。5、再讀，質(zhì)疑師：大家再讀課文，還有什么不懂的問題。（學(xué)生讀書，然后指生發(fā)言）三、細讀課文，感知美麗

4、1、速讀課文，你覺得課題中的美麗表現(xiàn)在那些方面？找出文中相關(guān)的句子（學(xué)生讀書，批畫）2、男生讀第一句話，女同學(xué)看圖。3、讓我們在自由的讀一讀，在你腦海中勾勒出居里夫人的樣子。四、總結(jié)我們通過理解具體的句子，知道了美麗的一部分含義，可是外在的美麗不會長久，會隨著時間的流逝而變化，到底是什么原因讓居里夫人的這種美麗經(jīng)久百年還讓人肅然起敬呢？那就是一種內(nèi)在的美。下節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)。作業(yè)布置（含預(yù)習(xí)）1、 熟讀課文。 2、 抄寫生字新詞。 教學(xué)反思 課時教案學(xué)校： 教師： 年 月 日年級六 科目語文 課題跨越百年的美麗總課時2 第 2 課時教學(xué)目標(biāo)1、能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，感悟居里夫人

5、的在科學(xué)研究中所體現(xiàn)出來的卓越的思想品質(zhì)為科學(xué)獻身的精神2、體會作者對居里夫人巨大貢獻和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。教學(xué)重點難點、知識點結(jié)合文中具體的句子理解課題中的美麗表現(xiàn)在哪些方面。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí) 合作探究 展示交流 自我完善 教具 小黑板活動設(shè)計學(xué)生自學(xué)5次，展示4次，討論4次，自學(xué)任務(wù)1由中等生展示，自學(xué)任務(wù)2由優(yōu)等生展示，自學(xué)任務(wù)3由學(xué)困生展示。自學(xué)任務(wù)4由中等生展示。過 程 及 內(nèi) 容一、導(dǎo)入新課，走近居里。1898年，居里夫人在法國科學(xué)院報告了她驚人的發(fā)現(xiàn)，她的報告使全場震驚，她的形象永遠定格在人們的心里。除了美麗的容貌，究竟什么使居里夫人“跨越百年的美麗

6、”。讓我們繼續(xù)走進居里夫人，來體會她百年的美麗吧。二、自讀課文，感悟美麗師：我想，大家不僅被居里夫人的美麗的外貌所吸引，更多的是被她可貴的精神所折服。文中一定有很多的句子深深的打動著你，請大家在課文中找到相關(guān)的語句，讀一讀，想一想，等會我們來交流。1、小組交流2、全班匯報交流，解讀升華美麗3、回歸整體，升華美麗師：同學(xué)們，學(xué)習(xí)了課文，你們對“跨越百年的美麗”有了什么新的理解嗎？過 程 及 內(nèi) 容生1：課題中的“美麗”主要表現(xiàn)在她對科學(xué)執(zhí)著的追求，為科學(xué)獻身的精神以及對名利的淡泊這三個方面。這種精神上的“美麗”是一種財富，是長久的。居里夫人的“美麗”還在于她對人類作出了巨大貢獻。這種物質(zhì)上的“美

7、麗”已經(jīng)成為人類共同擁有的財富。生2：短暫的、易逝的，只有內(nèi)存的美才會是永恒的、不變的。居里夫人的“美麗”不僅表現(xiàn)在她美麗的容顏，更重要的表現(xiàn)在她那堅定的信念與執(zhí)著的追求，為科學(xué)獻身的崇高精神，淡泊名利的人格魅力上。所以，她的美麗才會牢牢銘記在人們心中，才會跨越百年，甚至是永遠。4、居里夫人的美麗給以我們什么樣的啟迪？（學(xué)生各抒己見）5、小組代表展示。三、教師小結(jié)2002年，國際數(shù)學(xué)家年會在中國召開，寫了不朽名著時間簡史：從大爆炸到黑洞的國際著名數(shù)學(xué)家、理論物理學(xué)家，英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系終身教授的斯蒂芬霍金，坐在輪椅上的他并不美麗，但我們又覺得他是那么美麗，一種跨越百年、千年的美麗。推薦大家課后看一本書斯