別人的東西我不拿——二年級(jí)防偷盜主題班會(huì)PPT課件

1、一、想一想：一、想一想： 美術(shù)課上你正要給樹(shù)葉圖上顏色，美術(shù)課上你正要給樹(shù)葉圖上顏色，發(fā)現(xiàn)綠色的筆被別人拿走了。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)綠色的筆被別人拿走了。這時(shí)，你的心情怎么樣？的心情怎么樣？第1頁(yè)/共16頁(yè)小結(jié)小結(jié)： 當(dāng)別人隨便拿走我們的東西，我們要用時(shí)會(huì)很著急，對(duì)拿走東西的人會(huì)產(chǎn)生不滿，因?yàn)樗麄兘o我們帶來(lái)了麻煩。第2頁(yè)/共16頁(yè)二、聽(tīng)故事，談二、聽(tīng)故事，談感受感受第3頁(yè)/共16頁(yè)1、松鼠歡歡在猜松果時(shí)，小口袋不夠用、松鼠歡歡在猜松果時(shí)，小口袋不夠用了，他看見(jiàn)熊大哥門(mén)口有個(gè)水桶，就拿了，他看見(jiàn)熊大哥門(mén)口有個(gè)水桶，就拿走用了。走用了。第4頁(yè)/共16頁(yè)我來(lái)談一談： 1、松鼠歡歡沒(méi)有告訴熊大哥就拿走、松鼠歡

2、歡沒(méi)有告訴熊大哥就拿走了她家的水桶，這樣做對(duì)嗎？了她家的水桶，這樣做對(duì)嗎？ 小結(jié)：不對(duì)，隨便拿走別人的東西小結(jié)：不對(duì)，隨便拿走別人的東西是只顧自己，不顧別人的行為，這是是只顧自己，不顧別人的行為，這是不禮貌的表現(xiàn)。不禮貌的表現(xiàn)。第5頁(yè)/共16頁(yè)2、歡歡拿走了熊、歡歡拿走了熊大哥家的水桶以后，大哥家的水桶以后，熊大嬸要用水桶挑熊大嬸要用水桶挑水，發(fā)現(xiàn)水桶不見(jiàn)水，發(fā)現(xiàn)水桶不見(jiàn)了，心里很著急，了，心里很著急，就四處尋找。就四處尋找。 第6頁(yè)/共16頁(yè)2、不見(jiàn)了水桶，熊大哥非常著急，歡歡該不該隨便拿走這個(gè)水桶呢？為什么？小結(jié)：隨便拿走別人的東西，會(huì)使小結(jié)：隨便拿走別人的東西，會(huì)使東西的主人要用時(shí)找不著

3、而著急，東西的主人要用時(shí)找不著而著急，造成麻煩，耽誤事情。因此隨便拿造成麻煩，耽誤事情。因此隨便拿別人的東西是不為別人著想的不禮別人的東西是不為別人著想的不禮貌行為，是不應(yīng)該的。貌行為，是不應(yīng)該的。第7頁(yè)/共16頁(yè)3、松鼠歡歡聽(tīng)到熊大哥的喊聲、松鼠歡歡聽(tīng)到熊大哥的喊聲后，趕緊告訴熊大哥，水桶是他后，趕緊告訴熊大哥，水桶是他拿的，并向熊大哥道了歉。拿的，并向熊大哥道了歉。第8頁(yè)/共16頁(yè)3、歡歡應(yīng)不應(yīng)該跟熊大哥道歉？為什么？小結(jié)：隨便拿別人的東西是不對(duì)的，知道錯(cuò)后，應(yīng)該自己道歉，求得別人的原諒。第9頁(yè)/共16頁(yè)三、小組展開(kāi)討論：三、小組展開(kāi)討論： 如果確實(shí)需要用別人的東西，應(yīng)如果確實(shí)需要用別人的

4、東西，應(yīng)該怎么做？該怎么做？小結(jié)：小結(jié)： 別人的東西如果確實(shí)需要用，必須要得到別人的東西如果確實(shí)需要用，必須要得到主人的允許，而且用完后還要及時(shí)還給人家，主人的允許，而且用完后還要及時(shí)還給人家，以免人家著急，給人家添麻煩。以免人家著急，給人家添麻煩。第10頁(yè)/共16頁(yè)大家來(lái)幫忙：大家來(lái)幫忙： 1、小亮的媽媽給他新買了一個(gè)籃球，小江看見(jiàn)很、小亮的媽媽給他新買了一個(gè)籃球，小江看見(jiàn)很是喜歡，就想拿回家玩，他能不能這樣做？為什么？是喜歡，就想拿回家玩，他能不能這樣做？為什么？ 小結(jié)：別人的東西即使自己特別喜歡，特別想玩，也不能隨便拿走，因?yàn)檫@東西不是自己的，如果想拿走，必須得到主人的允許，玩完后要及時(shí)

5、歸還。第11頁(yè)/共16頁(yè)一、判斷題（一、判斷題（.小明的行為是否正確？為什么？）小明的行為是否正確？為什么？）1 1、小明的鋼筆掉了，他、小明的鋼筆掉了，他就乘小兵不在教室的時(shí)就乘小兵不在教室的時(shí)候拿了小兵的鋼筆回家，候拿了小兵的鋼筆回家，并且一直沒(méi)告訴小兵并且一直沒(méi)告訴小兵。2 2、小明的鋼筆沒(méi)有墨水了，他、小明的鋼筆沒(méi)有墨水了，他乘小兵不在教室的時(shí)候在小兵的乘小兵不在教室的時(shí)候在小兵的文具盒拿了一支鋼筆，用完以后文具盒拿了一支鋼筆，用完以后又乘小兵不在的時(shí)候放進(jìn)小兵的又乘小兵不在的時(shí)候放進(jìn)小兵的文具盒。文具盒。3 3、小明覺(jué)得小兵的鋼、小明覺(jué)得小兵的鋼筆比自己的漂亮，于筆比自己的漂亮，于是

6、就偷偷摸摸地拿走是就偷偷摸摸地拿走了小兵的鋼筆。了小兵的鋼筆。4 4、小明的鋼筆沒(méi)有、小明的鋼筆沒(méi)有墨水了，他向小兵借墨水了，他向小兵借了一支鋼筆，用完以了一支鋼筆，用完以后還給了小兵，并向后還給了小兵，并向他說(shuō)謝謝。他說(shuō)謝謝。第12頁(yè)/共16頁(yè)1 1、盡量不要將貴重物品、盡量不要將貴重物品帶到學(xué)校，如果確實(shí)需帶到學(xué)校，如果確實(shí)需要，請(qǐng)隨身攜帶，或者要，請(qǐng)隨身攜帶，或者交給老師保管交給老師保管。2 2、貴重物品不用時(shí)，、貴重物品不用時(shí)，不要隨便放在桌子上不要隨便放在桌子上 ，自己保管好。自己保管好。3 3、養(yǎng)成隨手關(guān)窗鎖門(mén)的養(yǎng)成隨手關(guān)窗鎖門(mén)的好習(xí)慣。參加學(xué)校集體活好習(xí)慣。參加學(xué)校集體活動(dòng)、中午吃飯等離開(kāi)教室動(dòng)、中午吃飯等離開(kāi)教室時(shí)，要關(guān)好窗、鎖好門(mén)。時(shí)，要關(guān)好窗、鎖好門(mén)。 4 4、在自己的學(xué)、在自己的學(xué)習(xí)用品上標(biāo)上記習(xí)用品上標(biāo)上記號(hào)，以免丟失的號(hào)，以免丟失的時(shí)候方便找尋。時(shí)候方便找尋。第13頁(yè)/共16頁(yè)