新教育共同體工作安排會(huì)議上的講話

1、優(yōu)品課件新教育共同體工作安排會(huì)議上的講話新教育共同體工作安排會(huì)議上的講話各位教師：大家早上好！2009年離我們漸行漸遠(yuǎn)，再有兩周的時(shí)間，虎年鐘聲就要敲響，借此 機(jī)會(huì)向大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里工作順利，心想事成。老師們，2009年絳縣教育局成立的小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、 農(nóng)歷課程四個(gè)工作室，一年來(lái)，工作室成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，深入調(diào)查 研究，不斷為廣大一線老師提供支持與服務(wù)， 在工作室成員的不懈努 力下，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)所有課時(shí)的教材解讀、教學(xué)目標(biāo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、 課堂練習(xí)和單元練習(xí)已經(jīng)全部完成，分別匯編成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ) 有效備課參考，“賈老師農(nóng)歷課程工作室”，結(jié)合我縣的民風(fēng)民 俗與地

2、域風(fēng)貌，編寫(xiě)各個(gè)節(jié)氣的課程預(yù)案，四冊(cè)文字共計(jì)120余萬(wàn)字, 每次的研討結(jié)果都提前一周發(fā)至絳縣教育信息網(wǎng)， 供老師們參考借鑒 減輕了廣大一線教師的備課負(fù)擔(dān)，提高了備課的質(zhì)量。應(yīng)廣大教師的要求，2010年教育局決定進(jìn)一步加大共同體的建設(shè)力 度，工作室數(shù)量原來(lái)的四個(gè)增加到八個(gè)，（增設(shè)晨誦、午讀、讀寫(xiě)繪、 每月一事四個(gè)工作室）。參加今天會(huì)議的共40人，是我縣新組建的新教育共同體八個(gè)工作室 的全體成員。這八工作室由縣教研室學(xué)科教研員和新教育榜樣教師牽 頭，之前，她們已做了大量的工作：工作室年度工作計(jì)劃，工作室成員 職責(zé),分階段工作安排等，花費(fèi)了她們大量的時(shí)間與精力。本次工作室 成員的選聘，打破了學(xué)校界限

3、，在全縣范圍內(nèi)通過(guò)層層推薦選拔產(chǎn)生。 在你們領(lǐng)導(dǎo)的眼里，你們都是師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于 奉獻(xiàn)的骨干教師，在我們眼里，你們都是善于學(xué)習(xí)者，善于實(shí)踐者， 善于反思者，我們認(rèn)為你們能夠擔(dān)當(dāng)起工作室的重任。剛才我談到了大家都是我縣新組建的新教育共同體的工作室的成員， 對(duì)于共同體陳局長(zhǎng)有一個(gè)比較詳細(xì)的闡述：共同體是什么？一個(gè)希望：共同的愿景，追求，把不同地域、不同年齡、不同性別但 志同道合的人聯(lián)系在了一起。一個(gè)團(tuán)隊(duì)：獨(dú)木不成林，眾人劃槳開(kāi)大船，一群志同道合的人，和衷共濟(jì)，向著一個(gè)共同的理想和目標(biāo)一道 前進(jìn)。一個(gè)舞臺(tái)：可以施展個(gè)人才智的展示平臺(tái)，促進(jìn)每個(gè)教師不斷 的崇尚一流，追求卓越，拒絕平庸

4、，超越自我。一個(gè)圈子：一個(gè)分享 幸福快樂(lè)、分擔(dān)痛苦煩惱、手拉手、心連心同舟共濟(jì)的圈子。一個(gè)中 心：一個(gè)學(xué)術(shù)研究的中心，一個(gè)追求美好事物的中心，一個(gè)積極向上 向善的中心。一個(gè)集體：一個(gè)整體利益發(fā)展了個(gè)人利益就在其中的集 體，一個(gè)工作上有成果，個(gè)人間有友誼的集體。一個(gè)組織。一個(gè)引領(lǐng), 一批成果。一批朋友。我們心中的共同體：一是旨在促進(jìn)教育教學(xué)教研項(xiàng)目深入研究、 以教 師個(gè)體為主的本土專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體。主要是：以學(xué)生成長(zhǎng)為中心，以 具體項(xiàng)目為紐帶，以課程開(kāi)發(fā)為核心，以服務(wù)教師為宗旨，以網(wǎng)絡(luò)交 流為平臺(tái)，以骨干教師為團(tuán)隊(duì)，以志愿服務(wù)為動(dòng)力，以有效行動(dòng)為抓 手，以?xún)?yōu)質(zhì)教育為追求，以促進(jìn)發(fā)展為目的。突出以課

5、題研究為旗幟、 為抓手、為載體，不斷放大它的實(shí)力、活力和魅力。努力實(shí)現(xiàn)教育教 學(xué)研究的團(tuán)隊(duì)化、問(wèn)題化、具體化、行動(dòng)化、現(xiàn)實(shí)化。引導(dǎo)教育圈中 的每一個(gè)個(gè)體發(fā)展個(gè)性，展示自我，實(shí)現(xiàn)自我，從而改造我們的教育 生活。二是旨在促進(jìn)區(qū)域均衡發(fā)展，以學(xué)校群體為單位的區(qū)域發(fā)展共同體。 促使城區(qū)各中小學(xué)分別與農(nóng)村中小學(xué)建立起相互對(duì)應(yīng)、 相對(duì)固定的實(shí) 體。一對(duì)一地“捆綁發(fā)展”，打造“理念共享、資源共享、利益共享、 榮辱共擔(dān)”的“城鄉(xiāng)教育共同體”。 打通了學(xué)校之間的文化界限，分 享校際優(yōu)質(zhì)教育資源，交流校際優(yōu)秀管理理念與經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)區(qū)域教育 共同體的組織和實(shí)踐，形成區(qū)域內(nèi)教育均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的基本 范式和普遍規(guī)律

6、，以此為輻射，達(dá)到更大區(qū)域范圍教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和 教育質(zhì)量的提升。無(wú)論是宏觀群體的還是微觀個(gè)體的工共同體， 都必 須堅(jiān)持一個(gè)原則：在行動(dòng)中研究。絳縣新教育實(shí)驗(yàn)的八個(gè)工作室為絳縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下的研究團(tuán)隊(duì)，業(yè)務(wù)上受王勝利局長(zhǎng)和教研室管理。（一）語(yǔ)文工作室組長(zhǎng)：#成員：#（二）數(shù)學(xué)工作室組長(zhǎng)：#成員:#（三）英語(yǔ)工作室組長(zhǎng):#成員:#（四）農(nóng)歷課程工作室組長(zhǎng)：#成員:#（五）師生共讀工作室組長(zhǎng)：#成員:#（六）晨誦工作室組長(zhǎng)：#成員:#（七）讀寫(xiě)繪工作組長(zhǎng):#成員:#（八）每月一事工作室組長(zhǎng)：#成員：#既然我們大家接受了此項(xiàng)工作，就要兌現(xiàn)樊麗艷老師在師生共讀工作 室里寫(xiě)到的承諾：有責(zé)任、能堅(jiān)持、勇創(chuàng)新在

7、此向大家提幾點(diǎn)要求：1、認(rèn)真閱讀各工作室章程，了解工作室任務(wù)。2、積極參加縣局組織的各項(xiàng)研討交流活動(dòng)，以及外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)；利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)其他實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一些經(jīng)驗(yàn)、做法，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平；收集、整合、傳遞最新實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)信息。3、認(rèn)真履行工作室成員職責(zé)，按時(shí)、按質(zhì)完成好組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)工 作任務(wù)。比如：主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課、研討課、示范課的講課任務(wù)；積極參與教案 的編寫(xiě)，修改、完善、整理教案及上傳工作；積極參加共同體的研討 交流活動(dòng)，在網(wǎng)絡(luò)和日常教學(xué)工作中，為老師們解疑答惑；定期對(duì)自 己所參與的項(xiàng)目做認(rèn)真總結(jié)，向負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào)等 對(duì)各個(gè)工作室的工作每學(xué)年進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià)， 對(duì)工作成效突出成員 予以表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。老師們，春節(jié)對(duì)于我們每位老師來(lái)說(shuō)都是很期盼的， 一直以來(lái)的緊張 的情緒得以緩解，一直以來(lái)的寫(xiě)寫(xiě)算算可以換手為洗洗涮涮，一直以來(lái)的早起晚睡可以換代為多相睡眠，今天的會(huì)議無(wú)疑是打亂了大家的 計(jì)劃，給老師們?cè)鎏砹素?fù)擔(dān)，擠占了大家的休息時(shí)間，特別是晨誦、 午讀、讀寫(xiě)繪、農(nóng)歷課程、每月一事這五個(gè)工作室的大量工作必須在假期完成。但是為了下學(xué)期工作的順利開(kāi)展，也為了我們絳縣教育的 優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，我將和大家一起通過(guò)工作室來(lái)豐富我們的虎年春節(jié)。 老師們，三人可成虎、眾虎要同心。人入虎年鼓虎勁，2010年有了你們的加盟，絳縣的新教育一定會(huì)如虎生翼。陳局長(zhǎng)、王局長(zhǎng)分別到太原運(yùn)城去開(kāi)會(huì)，未能