公開課-小蘇打和白醋的變化ppt課件

1、講課人：北海市海城區(qū)第十小學(xué)講課人：北海市海城區(qū)第十小學(xué) 1.2小蘇打小蘇打3觀察小蘇打和白醋觀察小蘇打和白醋有什么特點(diǎn)有什么特點(diǎn)4小蘇打的特點(diǎn)小蘇打的特點(diǎn)白醋的特點(diǎn)白醋的特點(diǎn)白色白色，粉狀粉狀，晶體晶體無色透明無色透明，有一股酸味有一股酸味，液體液體5小蘇打和白醋混合后的變化小蘇打和白醋混合后的變化把小蘇打和白醋在玻璃杯中進(jìn)行混合，會(huì)發(fā)生什么變化？把小蘇打和白醋在玻璃杯中進(jìn)行混合，會(huì)發(fā)生什么變化？6 1 1、先將先將3 3勺入裝集氣瓶中，再將勺入裝集氣瓶中，再將1 1勺小蘇打倒入有白醋的集氣瓶里，勺小蘇打倒入有白醋的集氣瓶里，馬上蓋好蓋子，細(xì)心觀察混合后的變化。馬上蓋好蓋子，細(xì)心觀察混合后的

2、變化。 2 2、用手觸摸杯壁，先摸上部，再摸下部。用手觸摸杯壁，先摸上部，再摸下部。 3 3、交流觀察到的現(xiàn)象，做好實(shí)驗(yàn)記錄。交流觀察到的現(xiàn)象，做好實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：7我們發(fā)現(xiàn)了什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？我們發(fā)現(xiàn)了什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？2 2、外壁有點(diǎn)涼。外壁有點(diǎn)涼。3 3、底部有白色粉末。底部有白色粉末。4 4 、瓶子里還有無色透明的液體。、瓶子里還有無色透明的液體。1 1、 產(chǎn)生氣泡，有產(chǎn)生氣泡，有“滋滋滋滋”聲。聲。8 小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量氣體，這是什小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量氣體，這是什么氣體呢么氣體呢? ?我們得出結(jié)論：我們得出結(jié)論： 這種氣體這種氣體 （ ） 實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)一：

3、1、往裝有水的瓶子里、往裝有水的瓶子里 插入燃燒的細(xì)木條。插入燃燒的細(xì)木條。2、往收集有氣體的瓶子里插入燃燒的細(xì)木條。、往收集有氣體的瓶子里插入燃燒的細(xì)木條。能使燃著的火焰熄滅能使燃著的火焰熄滅10 實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)二：像倒水一樣，把玻璃杯中的氣體在裝有蠟燭的燒杯里，會(huì)有什么現(xiàn)象呢像倒水一樣，把玻璃杯中的氣體在裝有蠟燭的燒杯里，會(huì)有什么現(xiàn)象呢? ?蠟燭會(huì)（熄滅熄滅）11通過上面的實(shí)驗(yàn)，我們能知道這種氣體的什么特點(diǎn)？通過上面的實(shí)驗(yàn)，我們能知道這種氣體的什么特點(diǎn)？能使燃著的火焰熄滅能使燃著的火焰熄滅 比空氣重比空氣重二氧化碳二氧化碳12觀察玻璃杯里的液體，小蘇打還在嗎？觀察玻璃杯里的液體，小蘇打還在嗎

4、？留下的液體還是白醋嗎？留下的液體還是白醋嗎？13 小蘇打和白醋發(fā)生的反應(yīng)，產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w，小蘇打和白醋發(fā)生的反應(yīng)，產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w，除此之外，留下的液體，既不是醋，也不是小蘇打，是除此之外，留下的液體，既不是醋，也不是小蘇打，是一種叫做醋酸鈉的新物質(zhì)。一種叫做醋酸鈉的新物質(zhì)。14我們也可以表述為：我們也可以表述為：這樣的變化屬于這樣的變化屬于 ?；瘜W(xué)變化化學(xué)變化小蘇打和白醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小蘇打和白醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。151、二氧化碳是空氣的組成部分。、二氧化碳是空氣的組成部分。關(guān)于二氧化碳?xì)怏w，你還知道多少？關(guān)于二氧化碳?xì)怏w，你還知道多少？2 2、人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅、人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅火器?；鹌?。二氧化碳二氧化碳滅火器滅火器173、碳酸飲料中藏有二氧化碳。、碳酸飲料中藏有二氧化碳。185、蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。、蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。4、我們呼吸時(shí)呼出的氣體中含有二氧化碳、我們呼吸時(shí)呼出的氣體中含有二氧化碳19總結(jié)總結(jié)1小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì) 。二氧化碳