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文檔簡介
1、僅供個人參考For pers onal use only in study and research; not for commercial use在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提 高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實 踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重 要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也 是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有
2、效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良 好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。 社會是一所更能鍛煉人的 綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社 會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好 的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會 服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基 礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實 踐與了解國
3、情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。由于自己家本身就是農(nóng)民,家里有很多地,我毫不猶豫選擇了去地里幫爸媽 干農(nóng)活,去摘棉花頂,也就是生物里學(xué)的摘除頂端優(yōu)勢。 在那里有很多鍛煉自我 的條件,炙烤的太陽,無聊而單一的動作,蚊蟲的叮咬。都是對我的一個一個考 驗。雖然以前經(jīng)常幫家里干活,但那都是在較舒服的天氣里,這幾天特?zé)岫颐?花繼續(xù)修理不容有誤,我主動請纓告訴爸媽,并講明理由,終于也獲得了他們的 同意,我便開始了長大半月的歷練計劃。 雖然這項工作辛苦點,但是這也是可以 鍛煉一個人的意志的,并且在工作當(dāng)中你將會學(xué)到什么叫做艱苦的精神。?第二天早上吃完飯后,我換了件破衣裳,和爸媽一起來到
4、地里,其實所有農(nóng)活 對我來說都不陌生我都干過,但是那都是在太陽公公不是很發(fā)怒的時候, 那都是 爸媽疼愛的結(jié)果,今天依舊是熟練的動作,由于剛開始天并不熱,我干的很輕松, 甚至很高興,感覺很有意思,和爸媽有說有笑??墒菦]過多久,太陽公公以其毒 辣的身份出現(xiàn)時,我就感覺十分痛苦了,背心已經(jīng)濕透了,可是這離正午還早著 呢,可是以前爸媽都是接近正午才回去呀, 我要堅持,這是老媽已經(jīng)多次說了 “很 熱你先回去吧”,我知道他們只是讓我先回,他們還會依舊干到中午,為了早日 整理完棉花不耽誤他生長。最終我還是煎熬到了中午,可是還是比爸媽平時早很 多。回家第一件事就是洗澡,因為身上全濕透了?;丶液笊点躲兜模性谏?/p>
5、發(fā)。 但我知道這是對我的磨練,我一定要堅持。可能是出生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,雖然 苦但還是堅持了下來。當(dāng)干完了以后,感到一身的輕松,和內(nèi)心無比巨大的成就 感。但我也意識到了父母的艱辛。近兩個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西, 而這些 東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野, 增長了才干,進一步明確了我們 青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。 社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那 片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更 為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!?第一,我覺得我是很
6、幸運的。因為我有自己的夢想,能夠坐在舒適安靜的校園僅供個人參考里追求自己的知識。 ?第二,在短短的幾天使我認識到,沒有文化,農(nóng)田里干活,是很勞累的。他們 是偉大的。?第三,讓我認識到不管做什么事只要你能有一顆堅定的心, 多么艱苦多么困難 只要你永遠不放棄,終有一天會實現(xiàn)的。第四,在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。 以前沒有工作的機會, 使我與別人對話時不會應(yīng)變, 會使談話時有冷場, 這是很尷尬的。 人在社會中都 會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽, 事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。第五,要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能
7、力做出肯定。社會 經(jīng)驗缺乏, 學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。 其實有誰一生下來句什么都 會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。第六,一切認識都來源于實踐。 實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性 和重要性, 但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。 實踐的發(fā)展不斷促進人類認識 能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。 而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高 ! 馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用, 認識對實踐具有巨大的反作用。 認 識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。 認識在實踐的基 礎(chǔ)上
8、產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐, 就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識, 運用到客觀實際中去, 使自己所學(xué)的理論知 識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一 方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 通過這段時間的實習(xí), 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué) 不到的東西。 因為環(huán)境的不同, 接觸的人與事不同, 從中所學(xué)的東西自然就不一 樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí), 從學(xué)習(xí)中實踐。 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知 識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在 競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。?現(xiàn)在雖然回到了學(xué)校, 但我還是比較懷念那段勞動的日子,
9、 雖然辛苦, 但是我 在工作中也找到快樂了。 就是不管任何一件事, 如果用一顆責(zé)任心去做, 你就會 在當(dāng)中找到你應(yīng)得的快樂。?不得用于商業(yè)用途僅供個人參考僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins per
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