最新中職心理健康教學(xué)設(shè)計(jì)：第3課心理發(fā)展你我他德育

1、第3課心理發(fā)展你我他【課題】心理發(fā)展你我他【課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生了解中職生生理與心理發(fā)展特點(diǎn)，客觀認(rèn)識(shí)自己的不足，充分了解自 己的優(yōu)勢(shì)，逐步培養(yǎng)自己成熟、理智的思維與行為習(xí)慣。【設(shè)計(jì)思路】通過一名中職生的心里話，引出同學(xué)們對(duì)自己現(xiàn)狀的反思。然后分析歸納學(xué) 生中普遍存在的問題，接下來讓同學(xué)們了解中職生還有很多優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生們懂 得開發(fā)潛能，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，打造一片燦爛天空。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解中職生心理發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。難點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要積極行動(dòng)起來，開發(fā)潛能，尋找優(yōu)勢(shì)，中職生也可 以有美好未來?！窘虒W(xué)方法】教法：案例教學(xué)法、講授法、討論法、體驗(yàn)法。學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、體驗(yàn)學(xué)習(xí)法?！窘叹?/p>

2、】多媒體課件【教學(xué)過程】教學(xué)過程備注時(shí) 間心靈有約師生問候！口號(hào)：健康人生進(jìn)取人生快樂人生心情放松，而1分歡迎走入心理健康課堂！帶微笑鐘導(dǎo)入新課我是一個(gè)中職校學(xué)生，沒有漂亮的容顏，更沒有超人的才智，山一名中普通得不能再普通。每天的生活平平淡淡。中考失敗讓父母很失望，職生心語4分他們認(rèn)為我不會(huì)有機(jī)會(huì)考大學(xué)，所以對(duì)我已不抱多大期望。我不知引出課題鐘道今后的生活該是什么樣子，也不知道現(xiàn)在該怎么做。都說十六七歲是人生最美好的年華，可我卻沒有體會(huì)到，我只知道自己的內(nèi)心請(qǐng)學(xué)生說說充滿了迷茫和困惑。我不知道該如何而對(duì)已對(duì)我放棄希望的父母，心里話如何而對(duì)已經(jīng)開始的職校生活，如何而對(duì)屬于自己的未來你有和她一樣的

3、想法嗎？進(jìn)入職校之后，你的迷茫和困惑是什么？心海導(dǎo)航對(duì)中職生普中職生心理發(fā)展主要特點(diǎn)：遍存在的問 看問題容易片而化和表而化。題進(jìn)行分析 在情緒情感上，強(qiáng)烈、狂暴性與溫和、細(xì)膩性共存：情緒10分體驗(yàn)不夠穩(wěn)定。鐘 在自我意識(shí)上，自我評(píng)價(jià)不獨(dú)立，易受周圍人的影響。心理體驗(yàn)用學(xué)生身邊一、討論會(huì)的事例，易引 你認(rèn)為心靈故事中的周彥為什么能夠成功，有哪些積極的起共鳴心理點(diǎn)？ 結(jié)合自身感受，在小組中討論我們究竟存在哪些心理矛盾。二、體驗(yàn)時(shí)刻看下而這張圖片，然后回答問題。 從這張圖片中你看到的是少女還是老婦？ 這張圖片說明了什么道理？ 這張圖片對(duì)你有什么啟發(fā)？成長工作坊一、中職生心理發(fā)展優(yōu)勢(shì) 獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，勇于

4、表現(xiàn)自我。 社會(huì)交往和興趣較廣泛。 思維較活躍，與職業(yè)聯(lián)系緊密。 善于從專業(yè)角度思考問題和解決問題。二、中職生心理發(fā)展存在的主要問題 混日子心理較重，缺乏成就動(dòng)機(jī)。 自卑心理較重，缺少自信心。 依賴與渴望自立并存。 情緒沖動(dòng)，行事偏激，缺乏自控能力。 心里閉鎖與交往需求并存。三、讀故事：有裂縫的水罐通過這個(gè)故事使學(xué)生懂得每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，職校生也有 很多優(yōu)勢(shì)?？偨Y(jié)： 每個(gè)人都是獨(dú)特的，都有自身的特點(diǎn)和驚人的潛力。 趕快付諸行動(dòng)。四、看故事一天晚上，一個(gè)人在酒吧里喝醉了。從酒吧出來后，覺得頭暈 目眩的他并沒有冒險(xiǎn)去開車，而選擇了泄路回家。就在回家的路上， 下起了暴雨，他于是決泄抄近路穿過墓地

5、。然而，不幸的是，由于 黑暗和疑風(fēng)雨的干擾，他沒有注意到腳下剛剛挖好的墓穴，一頭栽 倒在墓穴里。他一次又一次地試圖爬岀墓穴，但是，雨水的沖刷讓 兩側(cè)的泥上變得松軟而濕滑，更何況灑醉讓他昏頭昏腦！幾經(jīng)努力， 他還是沒能夠爬岀來。筋疲力盡的他，只好在角落里蜷縮成一團(tuán)， 昏昏沉沉地睡著了。無巧不成書。又有一個(gè)家伙，同樣喝醉了灑，因?yàn)橄氤范?穿過墓地，也不幸落入其中。在耗盡了每一分企圖爬岀墓穴的力氣 之后，同樣得出了當(dāng)晚無法逃岀墓穴的結(jié)論。就在這位老兄四處折 騰的時(shí)候，睡著了的那位老兄終于醒了。隱藏在黑暗的墓穴角落中 的他，用一種沉重而焦躁的聲音說道：“你永遠(yuǎn)無法逃出這里?！泵?然聽到“空蕩蕩”的墓穴中發(fā)出的地獄般的聲音，第二位老兄大受 驚嚇，他幾乎沒有遲疑，便縱身跳出了墓穴，一路飛奔地跑回了家?？偨Y(jié)：永遠(yuǎn)不要低估你的潛能：我們每個(gè)人都擁有豐富的但卻有待開 發(fā)的潛能。問題是，我們常常無法意識(shí)到自己所擁有的潛能。 拓展性訓(xùn)練一、請(qǐng)思考下而的問題：我能做什么？我的