四下第一單元復(fù)習(xí)

1、1、少、少 年年 聽寫聽寫源泉源泉 嫩綠嫩綠 飛翔飛翔 乳虎乳虎 猛撞猛撞 磨刀磨刀 刀刃刀刃 未來未來 紅彤彤紅彤彤 我會讀我會讀 rn zhu yn o 萬萬仞仞 茁茁壯壯 老老鷹鷹 翱翱翔翔 形近字、多音字形近字、多音字刃（刃（ ） 原（原（ ） 仞（仞（ ） 源（源（ ） m （ ）磨磨 m （ ）形近字、多音字形近字、多音字刃（刀刃）刃（刀刃） 原（原野）原（原野） 仞（萬仞）仞（萬仞） 源（源泉）源（源泉） m （磨刀、折磨）（磨刀、折磨）磨磨 m （推磨、磨面）（推磨、磨面）根據(jù)課文內(nèi)容填空根據(jù)課文內(nèi)容填空1、少年這首詩中，作者說少年像少年這首詩中，作者說少年像“六六七點(diǎn)鐘的太陽

2、七點(diǎn)鐘的太陽”，像，像“流向海洋流向海洋”的的“高高山上的源泉山上的源泉”，像，像“茁壯成長茁壯成長“的的”“”“嫩嫩綠的小樹綠的小樹”，像，像“試著向高處翱翔試著向高處翱翔”的小的小鷹，像鷹，像“全身是勁，猛沖猛撞全身是勁，猛沖猛撞”的的“乳乳虎虎”，像，像“閃閃發(fā)光的刀刃閃閃發(fā)光的刀刃”，突出了少，突出了少年年 的特點(diǎn)，的特點(diǎn)，也寫出了少年也寫出了少年 的的特點(diǎn)。特點(diǎn)。根據(jù)課文內(nèi)容填空根據(jù)課文內(nèi)容填空 少年這首詩中，作者說少年像少年這首詩中，作者說少年像“六六七點(diǎn)鐘的太陽七點(diǎn)鐘的太陽”，像，像“流向海洋流向海洋”的的“高高山上的源泉山上的源泉”，像，像“茁壯成長茁壯成長“的的”“”“嫩嫩綠

3、的小樹綠的小樹”，像，像“試著向高處翱翔試著向高處翱翔”的小的小鷹，像鷹，像“全身是勁，猛沖猛撞全身是勁，猛沖猛撞”的的“乳乳虎虎”，像，像“閃閃發(fā)光的刀刃閃閃發(fā)光的刀刃”，突出了少，突出了少年年朝氣蓬勃、奮勇向前、充滿了活力朝氣蓬勃、奮勇向前、充滿了活力的特的特點(diǎn)，也寫出了少年點(diǎn)，也寫出了少年志向遠(yuǎn)大、前程廣闊、志向遠(yuǎn)大、前程廣闊、充滿力量、斗志昂揚(yáng)、大有作為、充滿無充滿力量、斗志昂揚(yáng)、大有作為、充滿無限的希望限的希望的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。根據(jù)課文內(nèi)容填空根據(jù)課文內(nèi)容填空2、作者說少年像什么？、作者說少年像什么？ 太陽、太陽、 源泉、小樹、小鷹、源泉、小樹、小鷹、 乳虎、刀刃乳虎、刀刃2 2、小松

4、樹小松樹 聽寫聽寫矮小矮小 蘑菇蘑菇 爭奇斗艷爭奇斗艷 越長越高越長越高 遼闊遼闊我會讀我會讀 juju titio zho zhn n 蕨蕨草草 眺眺望望 湛湛藍(lán)藍(lán)形近字、多音字形近字、多音字磨（磨（ ） 其（其（ ） 蘑（蘑（ ） 奇（奇（ ）矮（矮（ ） 姑（姑（ ） 短（短（ ） 菇（菇（ ） 根據(jù)課文內(nèi)容填空根據(jù)課文內(nèi)容填空 “只有長得更高，才能望得更只有長得更高，才能望得更遠(yuǎn)。遠(yuǎn)?！币痪湓谡n文中講小松樹長一句在課文中講小松樹長高了，看到了更遠(yuǎn)處的事物。這高了，看到了更遠(yuǎn)處的事物。這句話與詩句句話與詩句“ ?！币粯?，給人許多啟示：（一樣，給人許多啟示：（ ） 。 根據(jù)課文內(nèi)容填空根據(jù)

5、課文內(nèi)容填空 “只有長得更高，才能望得只有長得更高，才能望得更遠(yuǎn)。更遠(yuǎn)?！币痪湓谡n文中講小松樹一句在課文中講小松樹長高了，看到了更遠(yuǎn)處的事物。長高了，看到了更遠(yuǎn)處的事物。這句話與詩句這句話與詩句“欲窮千里目，更欲窮千里目，更上一層樓上一層樓。”一樣，給人許多啟一樣，給人許多啟示：示：我們只有不斷進(jìn)取，積極向我們只有不斷進(jìn)取，積極向上，才能有更多的收獲上，才能有更多的收獲.3 3、小溪流的歌、小溪流的歌 聽寫聽寫不分晝夜不分晝夜 玩耍玩耍 卵石卵石 撫摸撫摸 漂浮漂浮 打轉(zhuǎn)打轉(zhuǎn) 撓癢撓癢 嗓子嗓子 疲勞疲勞 憂愁憂愁 狹長狹長 丟棄丟棄 水磨水磨 疲倦疲倦 沉淀沉淀 激烈激烈 考慮考慮牢騷so沉

6、淀阻礙恐嚇低沉怨恨富足泡沫積蓄眺望洶涌卵石dinzhchnyunzmxtioxinglun我會讀我會讀形近字、多音字形近字、多音字耍（耍（ ） 慮（慮（ ） 要（要（ ） 虛（虛（ ） m （ ） xi （ ）磨磨 嚇嚇 m （ ） h （ ）根據(jù)課文內(nèi)容填空根據(jù)課文內(nèi)容填空 從小溪流唱著歌不斷向前奔流中，從小溪流唱著歌不斷向前奔流中，我們能感受到小溪流那我們能感受到小溪流那 的特的特點(diǎn)，能體會出他點(diǎn)，能體會出他 的精神。的精神。讓我們懂得讓我們懂得“ ”的道的道理。理。根據(jù)課文內(nèi)容填空根據(jù)課文內(nèi)容填空 從小溪流唱著歌不斷向前奔流從小溪流唱著歌不斷向前奔流中，我們能感受到小溪流那中，我們能感受到小溪流那活潑、活潑、快樂、調(diào)皮、可愛快樂、調(diào)皮、可愛的特點(diǎn)，能體會的特點(diǎn)，能體會出他出他堅(jiān)持向前，不斷壯大自己堅(jiān)持向前，不斷壯大自己的精的精神。讓我們懂得神。讓我們懂得“只要不斷前進(jìn)，只要不斷前進(jìn)，永不停步，就會在前進(jìn)中成長壯大永不停步，就會在前進(jìn)中成長壯大”的道理。的道理。課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀 游園不值讓我們感受到游園不值讓我們感受到了了 。體會到了作。體會到了作者者 ，看見，看見 。課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀 游園不值游園不值讓我們感受到了春天的生機(jī)勃勃。體會到了作者不遇好友的失望，看見杏花的驚喜之情。聽寫聽寫蓓蓓蕾蕾 絢絢麗