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文檔簡介
1、二年級下冊古詩草 前面我們學了關于春天的課前面我們學了關于春天的課文,今天,我們要學習描寫春天文,今天,我們要學習描寫春天的古詩,看看你對春天能不能有的古詩,看看你對春天能不能有新的發(fā)現(xiàn)。新的發(fā)現(xiàn)。二年級下冊古詩草草草 草草說說你眼中的小草是什么樣子的說說你眼中的小草是什么樣子的二年級下冊古詩草春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天你對小草在一年中的生長情況有你對小草在一年中的生長情況有什么發(fā)現(xiàn)?什么發(fā)現(xiàn)?二年級下冊古詩草二年級下冊古詩草白居易16歲時,已經(jīng)寫出不少可以傳世的好詩,其中最有名的是五言律詩草。 白居易,太原人,出身于仕宦之家。他是繼李白、杜甫之后唐代又一位大詩人,世稱李杜白為唐代三大詩
2、人。 二年級下冊古詩草離 離 原 上 草 ,離 離 原 上 草 ,一 歲 一 枯 榮 。一 歲 一 枯 榮 。野 火 燒 不 盡 ,野 火 燒 不 盡 ,春 風 吹 又 生 。春 風 吹 又 生 。白居易白居易草草唐唐二年級下冊古詩草1 1、借助拼音讀準字音。、借助拼音讀準字音。2 2、提出自己不懂的詞語,互相討論。、提出自己不懂的詞語,互相討論。草草二年級下冊古詩草枯 榮二年級下冊古詩草枯 榮 k rng干枯干枯枯樹枯樹光榮光榮榮譽榮譽二年級下冊古詩草草白居易(唐)白居易(唐)離離/原上草,一歲/一枯榮。野火/燒不盡,春風/吹又生。二年級下冊古詩草離離原上草離離原上草草草離離:指草長得非常茂
3、盛。離離:指草長得非常茂盛。二年級下冊古詩草一歲一枯榮一歲一枯榮歲:一年就是一歲歲:一年就是一歲枯、榮:枯指凋萎枯、榮:枯指凋萎, , 榮指茂盛。榮指茂盛。二年級下冊古詩草離離離離原上草,原上草,一一歲歲一枯榮。一枯榮。二年級下冊古詩草野火燒不盡野火燒不盡春風吹又生春風吹又生燒不盡:怎么也燒不完的意思。燒不盡:怎么也燒不完的意思。二年級下冊古詩草草白居易(唐)白居易(唐)離離/原上草,一歲/一枯榮。野火/燒不盡,春風/吹又生。離離離離:草茂盛的樣子。:草茂盛的樣子。歲歲:年。:年。枯枯:干枯,指秋季:干枯,指秋季.榮榮:茂盛,指春季。:茂盛,指春季。盡盡:完。:完。二年級下冊古詩草草 離離原上
4、草, 一歲一枯榮。 野火燒不盡, 春風吹又生。 原野上長滿了茂密的野草, 這些草都是秋冬枯萎了,春夏又茂密的生長。 野火只能燒掉草的莖葉,它的根還在, 來年春天,草兒又重新發(fā)芽生長。二年級下冊古詩草課文中心:課文中心: 這首古詩贊頌了野這首古詩贊頌了野草頑強的生命力。草頑強的生命力?!耙耙盎馃槐M,春風吹又生火燒不盡,春風吹又生”已成名句,常比喻百折已成名句,常比喻百折不撓的頑強精神。不撓的頑強精神。二年級下冊古詩草詩意:詩意:原野上茂盛的小草,原野上茂盛的小草,每年的秋天枯死,第二年春天又長得茂盛。每年的秋天枯死,第二年春天又長得茂盛。野火不管怎么燒也燒不完,野火不管怎么燒也燒不完,只要春風
5、一吹,小草又重新生長。只要春風一吹,小草又重新生長。 表現(xiàn)了野草頑強的生命力。也贊揚不怕困難,不怕犧牲,頑強的人。二年級下冊古詩草你喜歡詩人描寫的小草嗎?你喜歡詩人描寫的小草嗎?你喜歡它什么?你喜歡它什么?草草二年級下冊古詩草近反義詞:近反義詞:近義詞:盡近義詞:盡- 歲歲- 二年級下冊古詩草離離離離 ,一歲,一歲 。野火野火 ,春風,春風 。原上草原上草一一枯榮枯榮燒不盡燒不盡吹又生吹又生草草二年級下冊古詩草白居易寫白居易寫草草的時候才的時候才1616歲。歲。這首詩原來的題目是這首詩原來的題目是賦得古原草送賦得古原草送別別。原詩的后邊還有內(nèi)容呢!。原詩的后邊還有內(nèi)容呢!草草二年級下冊古詩草全詩欣賞全詩欣賞賦得古原草送別賦得古原草送別離 離 原 上 草 , 一 歲 一 枯 榮 。離 離 原 上 草 , 一 歲 一 枯 榮 。野 火 燒 不 盡 , 春 風 吹 又 生 。野 火 燒 不 盡 , 春 風 吹 又 生 。遠 芳 侵 古 道 , 晴 翠 接 荒 城 。遠 芳 侵 古 道 , 晴 翠 接 荒 城 。又 送 王 孫 去 , 萋 萋 滿 別 情 。又 送 王 孫 去 , 萋 萋 滿 別 情 。草草二年級下
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