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文檔簡介

1、第五節(jié) 電能的輸送本節(jié)教材分析這節(jié)教材是學(xué)生前面所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用解決實(shí)際問題的一個(gè)典型例子.通過本節(jié)的學(xué)習(xí),要注意培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力.教材寫得比較詳細(xì)、通俗,可讓學(xué)生閱讀課本,然后提出一些問題引導(dǎo)學(xué)生思考、討論.在內(nèi)容的處理上,應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:1.對(duì)于電路上的功率損失,可引導(dǎo)學(xué)生自己從已有的直流電路知識(shí)出發(fā),進(jìn)行分析,得出結(jié)論.2.講解電路上的電壓損失,是本節(jié)教材新增加的.目的是希望學(xué)生對(duì)輸電問題有更全面、更深入和更接近實(shí)際的認(rèn)識(shí),知道影響輸電損失的因素不只一個(gè),分析問題應(yīng)綜合考慮,抓住主要方面.但真正的實(shí)際問題比較復(fù)雜,教學(xué)中并不要求深入討論輸電中的這些實(shí)

2、際問題,也不要求對(duì)輸電過程中感抗和容抗的影響進(jìn)行深入分析.3.學(xué)生常常容易將導(dǎo)線上的電壓損失u=u-u與輸電電壓混淆起來,甚至進(jìn)而得出錯(cuò)誤結(jié)論.要通過具體的例子,可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,澄清認(rèn)識(shí).要注意,切不可單純由教師講解,而代替了學(xué)生的思考,否則會(huì)事倍功半,似快而實(shí)慢.4.課本中講了從減少損失考慮,要求提高輸電電壓;又講了并不是輸電電壓越高越好.希望幫助學(xué)生科學(xué)地、全面地認(rèn)識(shí)問題,逐步樹立正確地分析問題、認(rèn)識(shí)問題的觀點(diǎn)和方法.節(jié)后設(shè)的閱讀材料直流輸電既可以開闊學(xué)生眼界,也可以增加知識(shí). 教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.知道“便于遠(yuǎn)距離輸送”是電能的優(yōu)點(diǎn),知道輸電過程.2.知道什么是輸電線上的功率損失和

3、如何減少功率損失.3.知道什么是輸電導(dǎo)線上的電壓損失和如何減少電壓損失.4.理解遠(yuǎn)距離輸電要用高壓.二、技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、綜合和應(yīng)用能力.三、情感態(tài)度目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生遇到問題要認(rèn)真、全面分析的科學(xué)態(tài)度.2.介紹我國遠(yuǎn)距離輸電概況,激發(fā)學(xué)生投身祖國建設(shè)的熱情. 教學(xué)重點(diǎn)找出影響遠(yuǎn)距離輸電損失的因素,使學(xué)生理解高壓輸電可減少p與u損失. 教學(xué)難點(diǎn)理解高壓輸電原理,區(qū)別導(dǎo)線上的輸電電壓u和損失電壓u. 教學(xué)方法自學(xué)討論法. 教學(xué)用具可拆變壓器(2臺(tái))、長導(dǎo)線、學(xué)生電源、小燈泡、投影儀、cai課件. 課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、引入新課師人們常把各種形式的能(如水流能、燃料化學(xué)能、核能)先轉(zhuǎn)化

4、為電能再進(jìn)行傳輸,這是因?yàn)殡娔芸梢酝ㄟ^電網(wǎng)來傳輸,那么電能在由電廠傳輸給用戶過程中要考慮什么問題?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)遠(yuǎn)距離輸電的知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)地閱讀教材,回答老師提出的下列問題(屏幕上打出)生閱讀并展開激烈的討論.二、新課教學(xué)1.輸電線上的功率損失師輸送電能的基本要求是什么?生輸送電能的基本要求是:可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟(jì).可靠,是指保證供電線路可靠地工作,少有故障和停電.保質(zhì),就是保證電能的質(zhì)量,即電壓和頻率穩(wěn)定.經(jīng)濟(jì)是指輸電線路建造和運(yùn)行的費(fèi)用低,電能損耗小,電價(jià)低.師遠(yuǎn)距離大功率輸電面臨的困難是什么?生在輸電線上有功率損失和電壓損失.師輸電線上功率損失的原因是什么?功率損失的表達(dá)式是什么

5、?如何減小輸電線上的電壓損失?生1由于輸電線有電阻,當(dāng)有電流流過輸電線時(shí),有一部分電能轉(zhuǎn)化為電熱而損失掉了.這是輸電線上功率損失的主要原因.生2設(shè)輸電電流為i,輸電線的電阻為r,則功率損失為p=i2r.生3根據(jù)功率損失的表達(dá)式p=i2r可知,要減少輸電線上的功率損失,有兩種方法:其一是減小輸電線的電阻;其二是減小輸電電流.師如何減小輸電線的電阻呢?生根據(jù)電阻定律可知r線=,要減小輸電線的電阻r線,可采用下述方法:減小材料的電阻率.銀的電阻率最小,但價(jià)格昂貴,目前選用電阻率較小的銅或鋁作輸電線.減小輸電線的長度l不可行,因?yàn)橐WC輸電距離.增加導(dǎo)線的橫截面積,可適當(dāng)增大橫截面積.太粗不可能,既不

6、經(jīng)濟(jì)又架設(shè)困難.師如何減小輸電線中的電流呢?生在輸電功率一定的條件下,根據(jù)p=ui可知,要減小輸電線中的電流i,必須提高輸電電壓u,這就是采用高壓輸電的道理.2.輸電線上的電壓損失師在直流輸電時(shí),輸電線上電壓損失的原因是什么?交流輸電呢?生1由于輸電線有電阻,電流在輸電線上有電壓損失.生2對(duì)交流輸電線路來說,既有電阻造成的電壓損失,也有感抗和容抗造成的電壓損失.師在不計(jì)感抗和容抗的條件下,電壓損失的表達(dá)式是什么?生電壓損失u=u-u=ir線師如何減小電壓損失,保證輸電質(zhì)量呢?生根據(jù)電壓損失的表達(dá)式u=ir線可知,要減少輸電線上的電壓損失,有兩種方法:其一是減小輸電線的電阻r線;其二是減少輸電電

7、流.方法同減少功率損失.師為了減少功率損失和電壓損失,都需要采用高壓輸電,但并不是電壓越高越好.因?yàn)殡妷涸礁?,?duì)輸電線絕緣的要求就越高,這樣不經(jīng)濟(jì).實(shí)際輸電時(shí),要綜合考慮各種因素.3.幾種輸電模式師常用的輸電模式有幾種?各是什么?生1低壓輸電:輸電功率為100 kw以下,距離為幾百米以內(nèi),一般采用220 v的電壓輸電.生2高壓輸電:輸電功率為幾千千瓦到幾萬千瓦,距離為幾十千米到幾百千米,一般采用35 kv或110 kv的電壓輸電.生3超高壓輸電:輸電功率為10萬千瓦以上,距離為幾百千米,必須采用220 kv或更高的電壓輸電.師我國遠(yuǎn)距離輸電采用的電壓有哪幾種?生有110 kv、220 kv、3

8、30 kv、500 kv.師大型發(fā)電機(jī)發(fā)出的電壓不符合遠(yuǎn)距離輸電的要求,怎么辦?而到達(dá)目的地的電壓也不符合用戶的要求,怎么辦?生在發(fā)電機(jī)處用升壓變壓器升高電壓,在用戶處用降壓變壓器降低電壓.師用cai課件展示我國遠(yuǎn)距離高壓輸電情況及遠(yuǎn)距離高壓輸電的原理.如下圖所示.設(shè)發(fā)電機(jī)的輸出功率為p,則功率損失為p=i22r用戶得到的功率為p用=p-p.電壓損失為u=i2r,則u3=u2-u.4.例題分析某交流發(fā)電機(jī)輸出功率為5×10.5 w,輸出電壓為u=1.0×10.3 v,假如輸電線的總電阻r=10 ,在輸電線上損失的電功率等于輸電功率的5%,用戶使用電壓u=380 v.(1)畫

9、出輸電線路的示意圖(下圖).(標(biāo)明各部分的符號(hào))(2)所用升壓和降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比是多少?(使用的變壓器是理想變壓器)解析:引導(dǎo)學(xué)生畫出電路.引導(dǎo)學(xué)生寫出各部分關(guān)系式uu1=n1n2i2i1=n1n2u2u用=n1n2i3i2=n1n2u1=u損+u2p=p損+p用戶p損=i22·r解:i1=500 ap損=5%p=5%×5×105 w=2.5×104 wp損=i22ri2=50 ai3=所以三、小結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)以下問題:1.遠(yuǎn)距離輸電線路上,p損=i2r=,其中(i=).2.遠(yuǎn)距離高壓輸電中,p損和u損都能減少.3.交流和直流輸電

10、有其各自的優(yōu)點(diǎn)和不足.4.電站輸出功率由用戶消耗功率決定.四、布置作業(yè)(略0五、板書設(shè)計(jì) 六、本節(jié)優(yōu)化訓(xùn)練設(shè)計(jì)1.單相交流發(fā)電機(jī)的路端電壓為220 v,輸出的電功率為4400 w,發(fā)電機(jī)到用戶單根輸電線的電阻為2 ,求(1)用戶得到的電壓和電功率各是多少?(2)如果用變壓比為110的升壓變壓器升壓后向用戶輸電,用戶處再用變壓比為101的降壓變壓器降壓后使用,那么用戶得到的實(shí)際電壓和電功率又是多少?2.一條河的流量為q=40 m3/s,落差為h=5 m.利用它發(fā)電,單相交流發(fā)電機(jī)效率1=50%,輸出電壓u=400 v,輸電線總電阻r線=5 ,電線上允許損失的最大電功率為發(fā)電機(jī)輸出的電功率2倍,2

11、=5%,用戶所需電壓為220 v,設(shè)計(jì)輸電線兩端變壓器的原、副線圈匝數(shù)比各是多少?參考答案:1.解析(1)不用變壓器,直接輸電時(shí):干線中電流:i= a=20 a電線上損失的:u損=i·r線=20×2×2 v=80 vp損=i·u損=1600 w用戶得到的:u戶=220 v-80 v=140 vp戶=p-p損=4400 w-1600 w=2800 w (2)用變壓器時(shí),電路如圖所示.u1=10u=2200 vi線= a=2 au2=u1-i線r=2200 v-2×4 v=2192 v所以u(píng)戶=219.2 vp戶=p-i線2×r=4400

12、 w-4×4 w=4384 w2.解析:發(fā)電機(jī)將水機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能,其中:p輸=1qgh=50%×103×40×10×5 w=106 w輸電線上損失:p損=2p輸=5×104 w輸電線上允許輸送的最大電流i線= a=100 a而不用變壓器直接輸送時(shí),輸電線上電流大?。篿=2500 a100 a為減少電能損失,必須是先升壓后降壓,輸電線路如圖所示.i1=2500 ai2=100 ai3= a= a所以 備課資料求解輸電問題的思路由于發(fā)電機(jī)本身的輸出電壓不可能提高,所以采用高壓輸電時(shí),在發(fā)電站內(nèi)需用升壓變壓器升壓后再由輸電線輸出,到用電區(qū)

13、再用降壓變壓器降到所需的電壓,在解答有關(guān)遠(yuǎn)距離輸電問題時(shí),首先要將整個(gè)電路分成幾段進(jìn)行研究,找出跟各段電路相應(yīng)的物理量;然后利用變壓器工作原理和直流電路的基本定律分段列式,最后聯(lián)立求解,進(jìn)行計(jì)算.另外,還需注意以下幾點(diǎn):(1)因?yàn)檩旊娋嚯x不變,所以輸電線長度一定.(2)發(fā)電機(jī)的輸出功率通常認(rèn)為是恒定的.(3)輸電導(dǎo)線上的電能損失往往要求不能超過某一規(guī)定值.(4)記熟兩個(gè)基本公式:電壓關(guān)系:u升=u降+u=ir線 +u降能量關(guān)系:p出=p損+p降=i2r線+iu降=iu升備課資料汽油機(jī)點(diǎn)火裝置的工作原理汽車中汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火裝置是利用感應(yīng)圈的原理制成的.感應(yīng)圈是互感現(xiàn)象的重要應(yīng)用之一.它實(shí)際上就

14、是一個(gè)小功率的升壓變壓器.它能將十幾伏的直流低電壓變成數(shù)萬伏的高電壓,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用來取得高壓的一種電源設(shè)備.感應(yīng)圈的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,主體部分是在一個(gè)用許多薄硅鋼片疊合而成的直條形鐵芯上套有兩個(gè)線圈的變壓器,初級(jí)線圈繞在里層,次級(jí)線圈繞在外層,層間有良好絕緣,整個(gè)變壓器經(jīng)過絕緣處理后放進(jìn)膠木外套筒中,空隙處灌滿了很厚的一層石蠟.圖1我們知道,恒定直流電是不能變壓的.但不斷的接通與切斷直流電路卻可以產(chǎn)生互感電動(dòng)勢,這表明斷續(xù)的脈動(dòng)直流電可以進(jìn)行電壓變換.這里通斷電流的機(jī)構(gòu)是采用一個(gè)最簡單的電磁式斷續(xù)器.當(dāng)螺旋調(diào)節(jié)器觸點(diǎn)z與帶有鐵頭的彈簧片p接觸時(shí),合上電源開關(guān)s,初級(jí)線圈中有直流電通過

15、,于是鐵芯被磁化吸引彈簧片,但此時(shí)卻切斷了電路;鐵芯失去磁性便放開彈簧片,彈簧片又與觸點(diǎn)z接觸,電路再度被接通.如此不斷的重復(fù)下去,低壓恒定直流電就變成了脈動(dòng)直流電.由于初級(jí)線圈自感作用的結(jié)果,電流不能突然增大,也不能突然減小,因而變成上升被阻攔,下降被拖延的脈動(dòng)直流.其波形如圖2(a)所示.圖中t1時(shí)間內(nèi)的曲線表示電路接通時(shí),電流上升的情形,而t2時(shí)間內(nèi)的曲線則表示電路斷開時(shí),電流下降的情形,我們知道,由于初級(jí)線圈電流的變化,在初級(jí)和次級(jí)線圈中都會(huì)感應(yīng)出電動(dòng)勢.電流的變化率越大,感應(yīng)電動(dòng)勢也就越高.由圖可見,由于電路斷開時(shí)電流的變化率比電路接通時(shí)電流的變化率要大得多,所以電路斷開時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢也比接通時(shí)高得多.圖2(b)中畫出了次級(jí)的電動(dòng)勢e2的變化波形.由圖可見,在電路接通時(shí)(t1時(shí)間內(nèi)),感應(yīng)電動(dòng)勢較小,而電路斷開時(shí)(t2時(shí)間內(nèi)),感應(yīng)電動(dòng)勢上升至較大的數(shù)值.如果次級(jí)兩端點(diǎn)d、d相距較近,則感應(yīng)電動(dòng)勢的正向與負(fù)向的值都可使dd間的空氣擊穿而發(fā)生強(qiáng)烈的火花放電.這時(shí),次級(jí)線圈中就有交變電流通過,其電流變化的規(guī)律與電動(dòng)勢變化的規(guī)律相同,仍如圖2(b)所示.但是如果d、d相距較遠(yuǎn),則當(dāng)電路接通時(shí),次級(jí)的感應(yīng)電動(dòng)勢較小.不足以使空氣擊穿放電,此時(shí)次級(jí)線圈沒有電流通過;只有當(dāng)電路斷開時(shí),由于次級(jí)感應(yīng)電動(dòng)勢很大,dd間

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