病句的辨別-房春雨

1、昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了。昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了。爸爸帶小勇到公園去玩。在公園里，他們看爸爸帶小勇到公園去玩。在公園里，他們看到了盛開的鮮花和清脆的鳥叫聲，還看到了到了盛開的鮮花和清脆的鳥叫聲，還看到了熊貓、獅子、大象和許多動(dòng)物。他對(duì)他說(shuō)：熊貓、獅子、大象和許多動(dòng)物。他對(duì)他說(shuō)：“我最喜歡大熊貓，大熊貓走路的樣子真有我最喜歡大熊貓，大熊貓走路的樣子真有趣！趣！”什么叫病句？病句是指不符合語(yǔ)言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語(yǔ)言習(xí)慣的句子。 復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.1.了解常見的病句類型。了解常見的病句類型。2 2. .掌握辨別病句的方法。掌握辨別病句的方法。3

2、.3.培養(yǎng)健康而敏銳的語(yǔ)感。培養(yǎng)健康而敏銳的語(yǔ)感?？伎寄悴【涑Ｒ姷挠心膸追N類型？談一談你怎樣辨析病句？辨析病句方法:.讀句子，明確錯(cuò)誤的類型。.找出句子的主干（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)），看是否有殘缺，搭配是否得當(dāng)。.理清枝葉（定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)）是否恰當(dāng)。.體味語(yǔ)境，看句子的語(yǔ)序是否合理，前后是否矛盾。.弄清關(guān)系，復(fù)句要看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配是否得當(dāng)。 6.要盡量不改變?cè)?，在原意基礎(chǔ)上修改，這是根本原則。 病句病句“八項(xiàng)八項(xiàng)”注意注意 1.1.注意動(dòng)詞注意動(dòng)詞 抓住了動(dòng)詞，瞻前可以查主語(yǔ)，顧后可以管賓語(yǔ)。抓住了動(dòng)詞，瞻前可以查主語(yǔ)，顧后可以管賓語(yǔ)。 每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等每年的發(fā)

3、電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。地輸送。 這樣做會(huì)拖延培養(yǎng)人才的質(zhì)量。這樣做會(huì)拖延培養(yǎng)人才的質(zhì)量。 病句病句“八項(xiàng)八項(xiàng)”注意注意2.2.注意否定詞注意否定詞 要注意含有否定意味的一類詞語(yǔ)。如：要注意含有否定意味的一類詞語(yǔ)。如：禁止、切忌、杜絕、避禁止、切忌、杜絕、避免、缺乏免、缺乏等。檢查是否患等。檢查是否患多重否定不當(dāng)、正反顛倒病多重否定不當(dāng)、正反顛倒病。 為了避免今后不發(fā)生類似事故，我們應(yīng)盡快健全安全制度為了避免今后不發(fā)生類似事故，我們應(yīng)盡快健全安全制度。 我們并不否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)希望是渺茫我們并不否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)希望是渺茫的。的。 注：注

4、：如遇到多重否定，應(yīng)依據(jù)負(fù)負(fù)得正的方法，如遇到多重否定，應(yīng)依據(jù)負(fù)負(fù)得正的方法，如果是偶數(shù)否定詞，則句子是肯定意思，如果是如果是偶數(shù)否定詞，則句子是肯定意思，如果是奇數(shù)否定詞，則整個(gè)句子是否定意思。奇數(shù)否定詞，則整個(gè)句子是否定意思。 病句病句“八項(xiàng)八項(xiàng)”注意注意 3.3.注意注意“兩面詞兩面詞” ” 一個(gè)句子如果出現(xiàn)一個(gè)句子如果出現(xiàn)“能否能否”“”“是否是否”“”“有沒(méi)有有沒(méi)有”“”“成敗成敗”“”“好壞好壞”“”“優(yōu)劣優(yōu)劣”之類的兩面詞，就應(yīng)分析該句是否存在兩面與之類的兩面詞，就應(yīng)分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病。例如：一面不搭配的毛病。例如： 機(jī)器質(zhì)量的好壞，是保證安全生產(chǎn)的一個(gè)重要條

5、件。機(jī)器質(zhì)量的好壞，是保證安全生產(chǎn)的一個(gè)重要條件。 居住環(huán)境的好壞，將直接影響居民的心情。居住環(huán)境的好壞，將直接影響居民的心情。 注：注：句子中出現(xiàn)了兩面詞，不能一概視為病句，句子中出現(xiàn)了兩面詞，不能一概視為病句，應(yīng)視具體情況而定。如果句子的前后分句有相互應(yīng)視具體情況而定。如果句子的前后分句有相互對(duì)應(yīng)的兩面詞，則是正確的句子。對(duì)應(yīng)的兩面詞，則是正確的句子。 病句注意病句注意“八項(xiàng)八項(xiàng)”4.4.注意關(guān)聯(lián)詞注意關(guān)聯(lián)詞 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，可能會(huì)出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，可能會(huì)出現(xiàn)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、層次顛位置不當(dāng)、層次顛倒或強(qiáng)加關(guān)聯(lián)詞倒或強(qiáng)加關(guān)聯(lián)詞等毛病。等毛病。 不但他喜歡京劇臉譜，而且喜歡京

6、劇的各種服飾。不但他喜歡京劇臉譜，而且喜歡京劇的各種服飾。 對(duì)于這個(gè)人，我既不了解他，更沒(méi)見過(guò)他。對(duì)于這個(gè)人，我既不了解他，更沒(méi)見過(guò)他。 他自己不跟老師講，并且要我講。他自己不跟老師講，并且要我講。 過(guò)去一年過(guò)去一年, ,本公司的業(yè)績(jī)大幅增長(zhǎng)本公司的業(yè)績(jī)大幅增長(zhǎng), ,但是但是ABCABC產(chǎn)品更獲得產(chǎn)品更獲得“全全年銷售大獎(jiǎng)年銷售大獎(jiǎng)”殊榮。殊榮。 病句注意病句注意“八項(xiàng)八項(xiàng)” 5.5.注意并列短語(yǔ)注意并列短語(yǔ) 句子中的并列成分在句子中的并列成分在搭配方面、語(yǔ)序方面搭配方面、語(yǔ)序方面很容易出現(xiàn)毛病。很容易出現(xiàn)毛病。例如：例如： 大家懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位英雄的報(bào)告。大家懷著崇敬的心情注視

7、和傾聽著這位英雄的報(bào)告。 我們?cè)谏钪幸懈恼e(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的勇氣我們?cè)谏钪幸懈恼e(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的勇氣 病句注意病句注意“八項(xiàng)八項(xiàng)”6.6.注意表數(shù)量的詞注意表數(shù)量的詞 句中表句中表數(shù)量范圍或程度的詞數(shù)量范圍或程度的詞常易與其他詞語(yǔ)相矛盾，或者出現(xiàn)常易與其他詞語(yǔ)相矛盾，或者出現(xiàn)重復(fù)啰嗦的情況。重復(fù)啰嗦的情況。經(jīng)過(guò)刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在經(jīng)過(guò)刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在9090分以上。分以上。 有報(bào)道說(shuō)，目前絕大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤(rùn)在有報(bào)道說(shuō)，目前絕大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤(rùn)在8 8以下，比去年以下，比去年下降了一倍。下降了一倍。 注注：“減少減少”“”“下降下降”“”“貶值

8、貶值”都不能超過(guò)一倍都不能超過(guò)一倍，減少，減少1 1倍就意味著把原數(shù)減完了。倍就意味著把原數(shù)減完了。 病句注意病句注意“八項(xiàng)八項(xiàng)” 7.7.注意介詞注意介詞 介詞使用不當(dāng)，極易造成介詞使用不當(dāng)，極易造成成分殘缺、搭配不當(dāng)成分殘缺、搭配不當(dāng)。 經(jīng)過(guò)老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露經(jīng)過(guò)老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出了一絲笑容。出了一絲笑容。 病毒進(jìn)入人體有三條途徑，就是通過(guò)呼吸道、消化道和皮膚。病毒進(jìn)入人體有三條途徑，就是通過(guò)呼吸道、消化道和皮膚。 病句注意病句注意“八項(xiàng)八項(xiàng)” 8.8.注意修飾限制語(yǔ)注意修飾限制語(yǔ) 修飾限制成分使用不當(dāng)，極易造成修飾限制成分

9、使用不當(dāng)，極易造成搭配不當(dāng)和表意的重復(fù)搭配不當(dāng)和表意的重復(fù)。 校園里，讀書聲、歌聲交織在一起，匯成一片動(dòng)人的樂(lè)曲校園里，讀書聲、歌聲交織在一起，匯成一片動(dòng)人的樂(lè)曲 近年來(lái)，多種制作精美的公益廣告，不斷紛紛出現(xiàn)在郵城近年來(lái)，多種制作精美的公益廣告，不斷紛紛出現(xiàn)在郵城的主干道上。的主干道上。 注：定語(yǔ)語(yǔ)序排列規(guī)律注：定語(yǔ)語(yǔ)序排列規(guī)律 1、表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的；、表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的；2、指稱或數(shù)量的短語(yǔ)；、指稱或數(shù)量的短語(yǔ)；3、動(dòng)詞或、動(dòng)詞或 動(dòng)詞短語(yǔ)；動(dòng)詞短語(yǔ)； 4、形容詞或形容詞短語(yǔ)；、形容詞或形容詞短語(yǔ)；5、名詞或名詞短語(yǔ)、名詞或名詞短語(yǔ)注：帶注：帶“的的”的定語(yǔ)放在不帶的定語(yǔ)放在不

10、帶“的的”的前面的前面我們學(xué)校的我們學(xué)校的一位一位有有2020多年經(jīng)驗(yàn)的多年經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀優(yōu)秀語(yǔ)文語(yǔ)文教師教師 辨析病句口訣辨析病句口訣l病句類型要記清，病句類型要記清， 先查句子主謂賓先查句子主謂賓l并列短語(yǔ)查搭配，并列短語(yǔ)查搭配， 一一對(duì)應(yīng)看分明一一對(duì)應(yīng)看分明l是否前后應(yīng)一致，是否前后應(yīng)一致， 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要對(duì)應(yīng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要對(duì)應(yīng)l否定句式查語(yǔ)義，否定句式查語(yǔ)義， 隱藏否定要看清隱藏否定要看清l大小概念不并列，大小概念不并列， 詞序顛倒要當(dāng)心詞序顛倒要當(dāng)心真題演練運(yùn)用口訣，解析習(xí)題。運(yùn)用口訣，解析習(xí)題。 1、通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到有良好的心態(tài)是非常重要的。 2、一些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這是一

11、種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。 3、老人那清晰的思路、開朗的性格、樂(lè)觀的情緒以及堅(jiān)定的信心，深深地感染了我們。4、為了防止樹病造成的危害，園林工人逐一對(duì)公共場(chǎng)所、公園、廣場(chǎng)、街道的樹木進(jìn)行排查。 5、中學(xué)生理解和閱讀大量的文學(xué)名著，有利于開闊視野、陶冶情操。 6、一個(gè)熱愛(ài)讀書的人，既然不能擁有舒適的房屋、寧?kù)o的夜晚，也會(huì)始終保持著一份純潔的讀書感情。 7、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立不畏艱難的勇氣。 8、是否努力學(xué)習(xí)，是我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績(jī)的保證。注重方法，靈活運(yùn)用，希望同學(xué)們個(gè)注重方法，靈活運(yùn)用，希望同學(xué)們個(gè)個(gè)都能做一個(gè)優(yōu)秀的病句小醫(yī)生！個(gè)都能做一個(gè)優(yōu)秀的病句小醫(yī)生！中考鏈接（2011泰州題

12、）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（泰州題）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.通過(guò)開展通過(guò)開展“全國(guó)文明城市全國(guó)文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)，我市環(huán)境衛(wèi)創(chuàng)建活動(dòng)，我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。生狀況有了很大改變。B.在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺(tái)上，動(dòng)情的朗誦和變幻的舞在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺(tái)上，動(dòng)情的朗誦和變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。臺(tái)背景讓人目不暇接。C.王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問(wèn)題，王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問(wèn)題，讓我受益匪淺。讓我受益匪淺。D.這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員，決心響應(yīng)團(tuán)委人人為這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員，決心響應(yīng)團(tuán)委人人為“希望希望工程工程”獻(xiàn)愛(ài)心。獻(xiàn)愛(ài)心。A2.（2011南京題）下列句

13、中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（南京題）下列句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.“嫦娥二號(hào)嫦娥二號(hào)”航天飛行器在圓滿完成了探月任務(wù)后，航天飛行器在圓滿完成了探月任務(wù)后，飛離月球，開始新的宇宙探測(cè)之旅。飛離月球，開始新的宇宙探測(cè)之旅。B.食品是否安全，是人們身體健康的基本保障，所食品是否安全，是人們身體健康的基本保障，所以，食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全。以，食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全。C.在世人的廣泛關(guān)注下，在世人的廣泛關(guān)注下，“山水合璧山水合璧黃公望與黃公望與富春山居圖特展富春山居圖特展”終于如期成功舉辦了。終于如期成功舉辦了。D.為讓市民及時(shí)了解更多更新的信息，南京市在網(wǎng)為讓市民及時(shí)了解更多更新的信息，南京

14、市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國(guó)第一個(gè)微博城市廣場(chǎng)。絡(luò)上建立了全國(guó)第一個(gè)微博城市廣場(chǎng)。B3.（2011福州）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（福州）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A.為了紀(jì)念建黨九十周年，全國(guó)上下掀起了高唱紅為了紀(jì)念建黨九十周年，全國(guó)上下掀起了高唱紅歌的熱潮。歌的熱潮。B.今年以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食今年以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。品安全犯罪。C.童話童話皇帝的新裝皇帝的新裝的作者是聞名世界的丹麥作的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。家安徒生的作品。D.為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。理新措施。

15、ADD4.（2011黃岡）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、表意黃岡）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是明確的一項(xiàng)是( )A通過(guò)這次日本大地震造成的核泄漏事故，使我通過(guò)這次日本大地震造成的核泄漏事故，使我們充分認(rèn)識(shí)到盲目修建核電站存在的隱患。們充分認(rèn)識(shí)到盲目修建核電站存在的隱患。B能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。C今夏今夏“電荒電荒”提前到來(lái)，預(yù)計(jì)電力缺口至少將提前到來(lái)，預(yù)計(jì)電力缺口至少將達(dá)到達(dá)到3000萬(wàn)萬(wàn)-4000萬(wàn)千瓦以上。萬(wàn)千瓦以上。D當(dāng)前物價(jià)上漲形勢(shì)必須引起高度注意，要千方當(dāng)前物價(jià)上漲形勢(shì)必須引起高度注意，要千方百計(jì)保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定。百計(jì)保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定。C C5.（2011宜賓）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（宜賓）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.教師應(yīng)該始終以民主的師生關(guān)系熏陶學(xué)生，并通教師應(yīng)該始終以民主的師生關(guān)系熏陶學(xué)生，并通過(guò)系統(tǒng)的課程教學(xué)提高學(xué)生的知識(shí)、意識(shí)和實(shí)踐過(guò)系統(tǒng)的課程教學(xué)提高學(xué)生的知識(shí)、意識(shí)和實(shí)踐能力。能力。B.為了避免溺水傷亡事故不再發(fā)生，學(xué)校切實(shí)加大為了避免溺水傷亡事故不再發(fā)生