四年級下冊一個中國孩子的呼聲PPT課件

1、 第二次世界大戰(zhàn)結束后的第二次世界大戰(zhàn)結束后的19451945年到年到20052005年的年的6060年中，年中，世界上又暴發(fā)了世界上又暴發(fā)了500500多起局多起局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，大約有部戰(zhàn)爭和武裝沖突，大約有300300萬人死于戰(zhàn)火，無戰(zhàn)爭萬人死于戰(zhàn)火，無戰(zhàn)爭的日子只有的日子只有2626天。天。 第1頁/共102頁1950年抗美援朝戰(zhàn)爭年抗美援朝戰(zhàn)爭1964年越南戰(zhàn)爭年越南戰(zhàn)爭1967年第三次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)年第三次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)1973年第四次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)年第四次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)1975年印度支那三國抗美統(tǒng)一戰(zhàn)年印度支那三國抗美統(tǒng)一戰(zhàn)1980年至年至1988年兩伊戰(zhàn)爭年兩伊戰(zhàn)爭1982年英阿馬島

2、戰(zhàn)爭年英阿馬島戰(zhàn)爭1991年海灣戰(zhàn)爭年海灣戰(zhàn)爭 1995年車臣戰(zhàn)爭年車臣戰(zhàn)爭 1999年科索沃戰(zhàn)爭年科索沃戰(zhàn)爭 2002年阿富汗戰(zhàn)爭年阿富汗戰(zhàn)爭2003年伊拉克戰(zhàn)爭年伊拉克戰(zhàn)爭第2頁/共102頁事例1。阿富汗戰(zhàn)爭第3頁/共102頁2。伊拉克戰(zhàn)爭第4頁/共102頁巴勒斯坦和以色列的長期爭端所帶來的不斷的仇殺。 第5頁/共102頁 失去家園的小女孩失去家園的小女孩第6頁/共102頁以前的學校變成了廢墟一片以前的學校變成了廢墟一片第7頁/共102頁伊拉克孩子在戰(zhàn)火中學習第8頁/共102頁求求了！上蒼讓戰(zhàn)火消失吧！求求了！上蒼讓戰(zhàn)火消失吧！第9頁/共102頁奄奄 奄奄 一一 息息 的的 婦婦 女女第1

3、0頁/共102頁媽媽，你在哪里？媽媽，你在哪里？第11頁/共102頁美美 國國 世世 貿貿 大大 樓樓第12頁/共102頁五角大樓被撞現場五角大樓被撞現場第13頁/共102頁 你能忘記這一張張痛哭你能忘記這一張張痛哭 的臉嗎？的臉嗎？第14頁/共102頁 我們賴以生存的家園就這樣沒有了！我們賴以生存的家園就這樣沒有了！第15頁/共102頁爸爸你不要走爸爸你不要走我們不要分開我們不要分開第16頁/共102頁孤獨的孩子 要去哪里落腳呢第17頁/共102頁戰(zhàn)戰(zhàn) 爭爭 傷傷 亡亡 數數 據據 統(tǒng)統(tǒng) 計計 1990年海灣戰(zhàn)爭：死亡60多萬，傷及95萬人。 1999年科索沃戰(zhàn)爭：死亡6萬多人，24萬人成為

4、難民。 2001年9.11事件：大樓倒塌，傷及無辜3千多人。 2003年伊拉克戰(zhàn)爭：伊美軍、伊拉克平民傷亡數 達65萬。 過去10年，200多萬兒童被殺，600萬兒童受傷。第18頁/共102頁 在過去10年里，200多萬兒童在戰(zhàn)爭中被殺死，另有600萬兒童受傷，100萬兒童成為孤兒。87個國家的兒童生活在6000萬枚地雷的陰影中。每年陸續(xù)有1萬名兒童成為地雷的受害者。目前世界各國約有30萬少年和兒童在軍隊中當“兒童兵”，許多人還不到11歲。）第19頁/共102頁一個中國孩子的呼聲一個中國孩子的呼聲作者作者: :雷利雷利第20頁/共102頁第21頁/共102頁讀準字音，讀通句子找出文中的多音字帶

5、著問題讀課文第22頁/共102頁這個中國孩子是誰？這個中國孩子發(fā)出了怎樣的呼聲？這個中國孩子為什么發(fā)出這樣的呼聲？第23頁/共102頁 執(zhí)行 維護 壯烈 犧牲 卓越 謝意 沉浸 深情 藍盔 凱旋 靈柩 征衣 手腕 凝固 精通 經濟 碩士 貢獻 圣壇 彌漫 永駐人間 硝煙 罪惡 威脅 呼吁 妻子 健康zh wi jnzhuki ku juzhngwnshuzhmxioxiyq第24頁/共102頁 鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。xuxu xi xi 血（xi）：多用于口語。多單用，如“流了點兒血”。也用于口語常用詞，如“雞血”、“血淋淋”。 血（xu ）： “血漿”、“血型”、“血

6、統(tǒng)”、“血氣方剛”。第25頁/共102頁詞 語解釋聯合國：第二次世界大戰(zhàn)結束后，1945年成立的國際組織，總部在美國紐約。執(zhí)行：實施，實行。給予：給卓越：非常優(yōu)秀，超出一般。沉浸：浸入水中。藍盔：維和部隊士兵統(tǒng)一戴的藍色貝雷帽。藍色象征和平。凱旋：戰(zhàn)勝歸來。靈柩：死者已經入殮的棺材。遺體：死者的尸體。第26頁/共102頁凝固：由液體變?yōu)楣腆w。反義詞：融化。呼喚：召喚。精通：對學問透徹的了解并熟練的掌握。 文中是指爸爸對四國的語言掌握熟練。碩士：研究生。贏得：取得。永駐：永遠停留。彌漫：充滿，布滿。硝煙：炸藥爆炸后產生的煙霧。威脅：使遭遇危險，用武力逼迫恫嚇使人屈服。 近義詞：威逼。嬌嫩：柔嫩。

7、呼吁：向個人或社會申訴，請求援助或主持公道。喪鐘：用來比喻死亡或者滅亡。第27頁/共102頁近義詞的區(qū)別犧牲-駕崩、升天、仙逝、去世、病故、死亡、遠去、走了-第28頁/共102頁 我們與爸爸相約，等爸爸我們與爸爸相約，等爸爸凱旋凱旋的那一天，的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。我們要帶著最美的鮮花迎接他。 我們與爸爸相約，等爸爸我們與爸爸相約，等爸爸凱旋而歸凱旋而歸的那的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。凱旋：凱（勝利），旋（歸來），戰(zhàn)勝歸來。凱旋：凱（勝利），旋（歸來），戰(zhàn)勝歸來。第29頁/共102頁 聯合國維和部隊是聯合國維和部隊是一支跨國界的特種部隊

8、，一支跨國界的特種部隊，活躍于國際上有沖突的地區(qū)，活躍于國際上有沖突的地區(qū)，是聯合國維和行動是聯合國維和行動的使者。的使者。第30頁/共102頁聯合國維和部隊第31頁/共102頁 維和部隊士兵統(tǒng)一著藍色盔帽或藍色貝雷帽，上有聯合國英文縮寫“UN”，臂章綴有“地球和橄欖枝”圖案，亦稱“藍盔”部隊（藍色象征和平）。第32頁/共102頁軍服第33頁/共102頁第34頁/共102頁 第二次世界大戰(zhàn)結束后于1954年成立的國際組織，總部設在美國紐約。其宗旨在于維護世界和平與安全。聯合國秘書長是它的“行政首長”。1992.1.11996.12.31任職 加利聯合國第七任秘書長1997.1.1-2006.1

9、2.31任職安南 現現任任聯聯合合國國秘秘書書長長潘潘基基文文第35頁/共102頁敬愛的加利先生：（頂格寫收信人稱呼，緊接冒號） 您好?。▎柡蛘Z） 正文。 祝加利先生身體健康！（祝福語） 一個失去父親的孩子1996年11月8 日（先寫寫信人名字，再寫日期）第36頁/共102頁向國際社會發(fā)出呼吁，要維護和平，制止戰(zhàn)爭。首先接著最后 表達了“我”和媽媽對加利先生的問候 和深深的謝意；是對爸爸出征前后的深情回憶；一個中國孩子給聯合國秘書長加利寫信。一個中國孩子給聯合國秘書長加利寫信。第37頁/共102頁本文寫了一個中國孩子雷利先感謝聯合本文寫了一個中國孩子雷利先感謝聯合國秘書長加利先生，然后回憶了（

10、國秘書長加利先生，然后回憶了（ “我我”的爸爸出征前后的的爸爸出征前后的 事情），最后向全世事情），最后向全世界呼吁（國際社會一致行動起來，要維界呼吁（國際社會一致行動起來，要維護和平。）護和平。）本文寫了一個中國孩子先感謝聯合國秘本文寫了一個中國孩子先感謝聯合國秘書長加利先生，然后回憶了（書長加利先生，然后回憶了（ 什么事），什么事），最后向全世界呼吁（什么）最后向全世界呼吁（什么）第38頁/共102頁第39頁/共102頁這個中國孩子是誰？這個中國孩子發(fā)出了怎樣的呼聲？這個中國孩子為什么發(fā)出這樣的呼聲？這只是“一個中國孩子”的呼聲？第40頁/共102頁 雷利，1985年生，廣東人，現任國家聯

11、合會情報員。雷利堅強、熱愛世界和平的信念感動著每一個人。 他父親雷潤民，是海灣戰(zhàn)爭后聯合國駐伊拉克科威特軍事觀察員，1991年在伊科邊境犧牲。第41頁/共102頁救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！第42頁/共102頁 他的爸爸為和平而倒下，他們全家他的爸爸為和平而倒下，他們全家人都沉浸在失去親人的人都沉浸在失去親人的巨大悲痛巨大悲痛中。中。 第43頁/共102頁再讀課文再讀課文劃出描寫痛失父親的句子劃出描寫痛失父親的句子第44頁/共102頁再讀課文第四段，圈出重點再讀課文第四段，圈出重點詞語體會作者悲痛的心情。詞語體會作者悲痛的心情。第45頁/共102頁爸爸臨上飛機時（左

12、二）第46頁/共102頁親愛的爸爸親愛的爸爸, ,你知道嗎？你知道嗎？在你遠赴維和戰(zhàn)場的日子里在你遠赴維和戰(zhàn)場的日子里, ,我和媽媽是多么我和媽媽是多么地擔心你，我們擔心地擔心你，我們擔心 , ,在你離開家的日子里，我和媽媽是多么地想在你離開家的日子里，我和媽媽是多么地想念你，我們多想念你，我們多想 ，第47頁/共102頁MEI CHENG WAN XIAO我們如約捧著鮮花，接到的卻是我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。爸爸那覆蓋著國旗的遺體。我和爸爸有個怎么樣的約定？我和爸爸有個怎么樣的約定？照著這樣的約定，我和爸爸會面照著這樣的約定，我和爸爸會面本來是怎么樣的？想象父子相見

13、本來是怎么樣的？想象父子相見的情景。的情景?，F在我如約而來，爸爸呢？現在我如約而來，爸爸呢？第48頁/共102頁MEI CHENG WAN XIAO飛機降落了，迎面而來的是飛機降落了，迎面而來的是，我們如，我們如約捧著鮮花，接到的卻是約捧著鮮花，接到的卻是，看到的，看到的是是第49頁/共102頁MEI CHENG WAN XIAO 現在，這頂藍盔回來了，但現在，這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們如約捧著鮮花，接到的卻是我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸染紅了他的征衣，腕上的

14、手表浸滿了凝固的血。滿了凝固的血。第50頁/共102頁以悲憤的心情品讀 現在，這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。第51頁/共102頁MEI CHENG WAN XIAO此時此刻，假如你是雷利，面此時此刻，假如你是雷利，面前是你朝思暮想的爸爸，你會前是你朝思暮想的爸爸，你會怎么樣？怎么樣？第52頁/共102頁 我的爸爸是一個怎樣的人？ 請閱讀正文部分的一、二、三、四自然段，邊讀邊想問題，并畫出有關對爸爸描寫的句子。第53頁/共102頁這是一個怎樣的父親？這是一個怎樣的父親？ 自由朗讀課文

15、，找出關鍵詞句，自由朗讀課文，找出關鍵詞句，邊讀邊圈畫。邊讀邊圈畫。職業(yè)？職業(yè)？學歷？學歷？對家人的感情？對家人的感情？特長？特長？第54頁/共102頁 他是一名軍事觀察員，在執(zhí)他是一名軍事觀察員，在執(zhí)行維護和平的行動中行維護和平的行動中壯烈犧牲壯烈犧牲了。了。 （勇敢無畏）（勇敢無畏） 第55頁/共102頁( (熱愛家庭，愛妻子、愛孩子熱愛家庭，愛妻子、愛孩子) )深情深情（齊讀）（齊讀）我至今都忘不了爸爸臨上飛我至今都忘不了爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。機前對我和媽媽那深情的目光。他還說：他還說：“孩子，等爸爸回來，孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂我一定送你一頂藍盔藍盔?！钡?6頁

16、/共102頁 我的爸爸精通四國語言，是一位我的爸爸精通四國語言，是一位出色的經濟學碩士。出色的經濟學碩士。精通精通 （知識淵博、才華橫溢）（知識淵博、才華橫溢） 出色出色第57頁/共102頁MEI CHENG WAN XIAO第58頁/共102頁第59頁/共102頁第60頁/共102頁MEI CHENG WAN XIAO第61頁/共102頁悲傷的媽媽第62頁/共102頁我能體會到雷利失父之痛 從“_”體會到了爸爸是是守信用的，給雷利帶回了，更體會到雷利心中的悲痛?，F在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上會來的。第63頁/共102頁 從“_”體會到爸爸犧牲的時候流了很多血，時間過去了兩年了，雷

17、利還對當時的情景記得這么清楚，可見這突如其來的喪父之痛對雷利的傷害有多大！鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。第64頁/共102頁爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。 ?。∥衣犚娏?，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：“和平！和平！和平！”第65頁/共102頁 從“_”感受到爸爸作為一名維和戰(zhàn)士，對和平是多么的渴望！爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。 從“他的死是光榮的，他是為和平倒下的，他倒在了世界和平的圣壇上”感受到：_。爸爸是個很優(yōu)秀的維和戰(zhàn)士。他熱愛和平，寧可為和平事業(yè)舍棄一切，勇敢的用自己的生命去捍衛(wèi)和平。第66頁/共102頁 他的死是光榮的，他是為和平

18、而倒下的，他倒在了維護世界和平的圣壇上。今天，我要向爸爸獻上一束最美的鮮花，因為他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士。 加利贊揚他是“一名卓越的觀察員，在執(zhí)行聯合國維和行動中體現了人道與公正的素質。” 第67頁/共102頁 中國人民解放軍參加聯合國維和行動的全體官兵牢記使命，不負重托，出色地完成了聯合國賦予的各項任務，并以過硬的專業(yè)素質、出色的工作業(yè)績、頑強的戰(zhàn)斗作風和良好的精神面貌贏得了聯合國機構、駐在國政府和民眾的高度評價和廣泛贊譽。 然而，榮譽和成就的背后是一批又一批中國維和軍人付出的辛勞、汗水乃至鮮血和生命。自我軍參加聯合國維和行動以來，已先后有多名官兵在維和行動中獻出了寶貴的生命，讓我們永遠記

19、住他們 第68頁/共102頁第69頁/共102頁第70頁/共102頁第71頁/共102頁第72頁/共102頁第73頁/共102頁第74頁/共102頁第75頁/共102頁第76頁/共102頁第77頁/共102頁第78頁/共102頁第79頁/共102頁第80頁/共102頁 本來他本來他，卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。他的死是卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。他的死是光光榮榮的，因為的，因為，他倒在了維護世界和平的圣壇上。今天，他倒在了維護世界和平的圣壇上。今天，我要向爸爸獻上一束最美的鮮花，因為他我要向爸爸獻上一束最美的鮮花，因為他填一填：填一填：應該為人類作出更大的貢獻他是為和平而倒下的是保衛(wèi)世界和平的光榮

20、戰(zhàn)士。第81頁/共102頁 感悟世界并不和平感悟世界并不和平 第82頁/共102頁 51年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。但是51年后的今天，和平之神并沒有永駐人間。聯系實際，聯系實際，我們來讀懂我們來讀懂這句話。這句話。 世界各地仍然有很多世界各地仍然有很多戰(zhàn)爭存在，人們仍遭受著戰(zhàn)爭存在，人們仍遭受著戰(zhàn)爭的苦難。戰(zhàn)爭的苦難。第83頁/共102頁這三個這三個“和平和平”讓你想到了什么？讓你想到了什么？第84頁/共102頁 今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是但是世界并不太平世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，不少地區(qū)還彌

21、漫著戰(zhàn)爭的硝煙, ,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花和平之花”。 （只要有局部的戰(zhàn)爭存在，（只要有局部的戰(zhàn)爭存在，整個世界就難保太平。只要有罪惡整個世界就難保太平。只要有罪惡的子彈存在，這的子彈存在，這“和平之花和平之花”雖然美麗，雖然美麗，卻容易被摧殘。所以，和平需要全世界人民卻容易被摧殘。所以，和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。）共同捍衛(wèi)。） 你怎么理你怎么理解這句話？解這句話？第85頁/共102頁第86頁/共102頁 敬愛的加利先生，在此，我代表我的家庭,代表所有的中國孩子，通過您向整個國際社會呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失

22、去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓那已經能夠聽到腳步聲的二十一世紀,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！第87頁/共102頁五、作者在為誰呼喚和平？ （1）在為我的家人及深受戰(zhàn)爭苦難的各國孩子呼吁。 （2）在為全世界所有熱愛和平的父母，妻子，孩子呼吁。第88頁/共102頁 “為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！” 這是一個什么句式？表達了怎樣的感情？ （排比句，三個排比層層遞進，用真情呼喚和平，盼望全世界人民團結一致，制止戰(zhàn)爭。）第89頁/共102頁

23、 讓那已經能夠聽到腳步聲的世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！ 21世紀快要來到，希望世界結束戰(zhàn)爭（喪鐘也意味著終點或是埋葬），讓世界能夠真正成為光明溫暖、愛和美麗的人類家園，飽含著一個失去親人的孩子對和平的渴望之情，表達了中國孩子向國際社會呼吁“救救孩子，要和平不要戰(zhàn)爭”的心聲。 我的理解是：第90頁/共102頁 這個呼聲代表著國際上所有這個呼聲代表著國際上所有的兒童的心聲的兒童的心聲。第91頁/共102頁世界并不太平世界并不太平, ,不少地區(qū)還不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙, ,罪惡的子彈罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的還威脅著嬌嫩的“和平之花和平之

24、花”. .NO WAR 不要戰(zhàn)爭不要戰(zhàn)爭想說這只是一個中國孩子這只是一個中國孩子的呼聲嗎？的呼聲嗎？第92頁/共102頁 讓二十一世紀那已讓二十一世紀那已經能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)經能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！花和愛的人類家園！你會怎么樣呼吁？請寫一小段你會怎么樣呼吁？請寫一小段飽含著一個失去親人的孩子對和平無比渴望的飽含著一個失去親人的孩子對和平無比渴望的真摯情感，同時表達了中國孩子向國際社會呼真摯情感，同時表達了中國孩子向國際社會呼吁吁“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭”的心聲。的心聲。第93頁/共102頁“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！ 為了母親不再失去兒子，為了母親不再失去兒子， 為了妻子不再失去丈夫，為了妻子不再失去丈夫， 為了孩子不再失去父親，為了孩子不再失去父親， 全世界應該一致行動起來，全世界應該一致行動起來， 維護和平，制止戰(zhàn)爭！維護和平，制止戰(zhàn)爭！ 讀完后，讀完后，請說一說請說一說 為了，為了，為了，全世界人民應