昆明的雨--講課用

1、昆明的雨昆明的雨 汪曾祺汪曾祺，（汪曾祺，（192192-1997-1997）江蘇?。┙K省高郵人，畢業(yè)于西南聯(lián)大中文高郵人，畢業(yè)于西南聯(lián)大中文系。中國當(dāng)代作家、散文家、系。中國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。戲劇家、京派作家的代表人物。八十年代之后，汪曾祺的作品八十年代之后，汪曾祺的作品開始受到人們的重視，八十年開始受到人們的重視，八十年代中期，他的代中期，他的小說受戒、小說受戒、大淖紀(jì)事大淖紀(jì)事更被視為是更被視為是“文文化尋根文學(xué)化尋根文學(xué)”的一部分。的一部分。作家、作品評價作家、作品評價： 汪曾祺的作品被看成最具有汪曾祺的作品被看成最具有民民族文化底蘊(yùn)和較高文化品位族文化底

2、蘊(yùn)和較高文化品位的美文。的美文。被譽(yù)為被譽(yù)為“抒情的人道主義者，抒情的人道主義者，中國中國最后一個最后一個純粹的文人純粹的文人，中國最后一，中國最后一個個士大夫士大夫” 汪曾祺散文的特點(diǎn)：一、小敘事一、小敘事 從很小的視角鍥入，寫的都是凡人小事，油鹽醬醋從很小的視角鍥入，寫的都是凡人小事，油鹽醬醋茶茶 二、平淡質(zhì)樸，沒有苦心經(jīng)營的結(jié)構(gòu)二、平淡質(zhì)樸，沒有苦心經(jīng)營的結(jié)構(gòu) 平淡質(zhì)樸、娓娓道來、如話家常平淡質(zhì)樸、娓娓道來、如話家常三、語言口語色彩濃厚但又不失典雅之美三、語言口語色彩濃厚但又不失典雅之美 典雅的文言詞語與極質(zhì)樸的口語相映成趣典雅的文言詞語與極質(zhì)樸的口語相映成趣 昆明的雨寫于1984年5月

3、19日，首次發(fā)表于1984年第十期的滇池。 汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了7年，這在他一生中是一個重要時期。在昆明，他不僅接受了良好的高等教育，結(jié)識了許多師長和朋友，開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路，還結(jié)識了后來與他相知相愛的施松卿。對于有著強(qiáng)烈家鄉(xiāng)情結(jié)的作者來說，昆明無異于是他的第二故鄉(xiāng)。 汪曾祺73歲生日時曾作詩一首：“往事回思如細(xì)雨，舊書重讀似春潮。白發(fā)無情侵老境，青燈有味憶兒時?！蓖砟晖粼鞯脑娢臅嬛校搽S處可見他對故人、故土、故事的魂牽夢繞的懷念之情。 施松卿，福建長樂人，施松卿，福建長樂人，19181918年生，長汪曾祺兩歲。年生，長汪曾祺兩歲。19391939年，施松卿和汪曾祺同時考上西南聯(lián)

4、大，施松卿讀物理系，年，施松卿和汪曾祺同時考上西南聯(lián)大，施松卿讀物理系，與楊振寧是同學(xué)。但不久就覺得功課繁重，加上患了肺結(jié)核，與楊振寧是同學(xué)。但不久就覺得功課繁重，加上患了肺結(jié)核，難以跟上課程，一年后便轉(zhuǎn)入生物系。生物系的功課也不輕難以跟上課程，一年后便轉(zhuǎn)入生物系。生物系的功課也不輕松，自己的病又加重，只好休學(xué)一年，到香港養(yǎng)病。病未養(yǎng)松，自己的病又加重，只好休學(xué)一年，到香港養(yǎng)病。病未養(yǎng)好，就爆發(fā)了太平洋戰(zhàn)爭，香港淪陷，施松卿只好帶病返回好，就爆發(fā)了太平洋戰(zhàn)爭，香港淪陷，施松卿只好帶病返回昆明。因為她小時候跟家人在南洋居住過，英語基礎(chǔ)不錯，昆明。因為她小時候跟家人在南洋居住過，英語基礎(chǔ)不錯，便轉(zhuǎn)

5、入西語系繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直堅持到畢業(yè)。便轉(zhuǎn)入西語系繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直堅持到畢業(yè)。 1945 1945年，施松卿畢業(yè)后，由于當(dāng)時新加坡被日軍占領(lǐng)，年，施松卿畢業(yè)后，由于當(dāng)時新加坡被日軍占領(lǐng)，家中經(jīng)濟(jì)來源中斷，施松卿迫于生計，只好到建設(shè)中學(xué)任教，家中經(jīng)濟(jì)來源中斷，施松卿迫于生計，只好到建設(shè)中學(xué)任教，與汪曾祺成了同事。與汪曾祺成了同事。 施松卿長得清秀，又多病，在西南聯(lián)大時就有施松卿長得清秀，又多病，在西南聯(lián)大時就有“林黛玉林黛玉”之喻，也有人叫她之喻，也有人叫她“病美人病美人”。汪曾祺與施松卿在建設(shè)中學(xué)。汪曾祺與施松卿在建設(shè)中學(xué)相識相戀，兩人還有點(diǎn)相識相戀，兩人還有點(diǎn)“相見恨晚相見恨晚”的味道，常一起去看

6、電的味道，常一起去看電影、看醫(yī)生。一直到影、看醫(yī)生。一直到19461946年年7 7月，聯(lián)大三校北歸時，汪曾祺月，聯(lián)大三校北歸時，汪曾祺才和施松卿結(jié)伴離開昆明。才和施松卿結(jié)伴離開昆明。昆明的雨是作者一系列回憶昆明昆明的雨是作者一系列回憶昆明往事的散文中最具有代表性的作品，往事的散文中最具有代表性的作品，含蓄、空靈、優(yōu)美、淡遠(yuǎn)。結(jié)尾描述含蓄、空靈、優(yōu)美、淡遠(yuǎn)。結(jié)尾描述雨中賞花的往事，更像是一副充滿詩雨中賞花的往事，更像是一副充滿詩意的圖畫，讓我們仿佛看到了綿綿細(xì)意的圖畫，讓我們仿佛看到了綿綿細(xì)雨中的青燈古巷、靜寂而憂郁的石板雨中的青燈古巷、靜寂而憂郁的石板路、飄蕩著烏云的暗暗的天空路、飄蕩著烏云

7、的暗暗的天空.也感受到了作者無限的思鄉(xiāng)情愫。也感受到了作者無限的思鄉(xiāng)情愫。鮮鮮腴腴y 青頭青頭菌菌jn 黃黃燜燜雞雞mn草草莖莖jng 擇擇凈凈zhi 熾熾紅紅ch緬緬桂花桂花min 綠綠釉釉 yu 密密匝匝匝匝z 花花骨骨朵朵g 雞樅雞樅zng 扳扳尖尖bn字詞音字詞音 1.文章標(biāo)題是“昆明的雨”，為什么開篇要描述作者給寧坤的畫呢？ 寧坤要我給他畫一張畫，要有昆明的特點(diǎn)。我想了一些時候，畫了一幅，右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌，末端開出一朵金黃色的花。左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了這樣幾行字： “昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪，仙人掌懸空倒掛，尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強(qiáng)

8、，亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極鮮腴?！?題為“昆明的雨”，文章開篇描述給寧坤的畫因為： 所畫的倒掛而且開花的仙人掌、青頭菌與牛肝菌是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物。突出昆明多雨的特點(diǎn)； 引出下文對“昆明的雨”的描述，吸引讀者。 2.第第段中作者寫到段中作者寫到“我想念昆明的雨我想念昆明的雨”，試分析這一句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用。試分析這一句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用。承上啟下的作用承上啟下的作用承接上文：應(yīng)朋友之邀而想到的昆明雨季承接上文：應(yīng)朋友之邀而想到的昆明雨季開啟下文：引出對昆明雨季的深情回憶開啟下文：引出對昆明雨季的深情回憶3.第第12段中作者寫到段中作者寫到“我想

9、念昆明的雨我想念昆明的雨”，試，試分析這一句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用。分析這一句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用。內(nèi)容：深化主題，內(nèi)容：深化主題，是作者對思念的無限回是作者對思念的無限回味，是對那個時光不會再來的感嘆與悵惘味，是對那個時光不會再來的感嘆與悵惘。結(jié)構(gòu)：照應(yīng)第三段內(nèi)容，收未全文，使結(jié)結(jié)構(gòu)：照應(yīng)第三段內(nèi)容，收未全文，使結(jié)構(gòu)顯得完整構(gòu)顯得完整 。4作者寫到“想念昆明的雨”，閱讀全文，說說實際上他是想念昆明雨季的哪些事物？仙人掌 各類菌子 果子楊梅 緬桂花 這些事物是昆明雨季的特質(zhì)，沒這些事物是昆明雨季的特質(zhì)，沒有它們就沒有昆明的雨季。有它們就沒有昆明的雨季。 仙人掌讓我驚奇，菌子讓我感受仙人掌

10、讓我驚奇，菌子讓我感受到人間的美味，果子與緬桂花讓我感到人間的美味，果子與緬桂花讓我感受到人美，心靈更美的昆明人。受到人美，心靈更美的昆明人。5.昆明的雨有怎樣的特點(diǎn)？雨季相當(dāng)長，但是并不使人厭煩。昆明的雨季是明亮的、豐滿的，明亮、豐滿昆明的雨季是明亮的、豐滿的，明亮、豐滿在（在（ ）；昆明的雨季）；昆明的雨季是使人動情的，使人動情在是使人動情的，使人動情在（ ）。）。水分飽和的草木枝葉上水分飽和的草木枝葉上漲滿雨水的蓮花池里漲滿雨水的蓮花池里作者被房東的善良、淳樸所感動，使作者作者被房東的善良、淳樸所感動，使作者的心靈感動了，感到了前所未有的溫暖。的心靈感動了，感到了前所未有的溫暖。6.體會

11、第體會第10段中段中“帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。”這句話的含義 讀文章第一段，文章的開頭有什么作用？讀文章第一段，文章的開頭有什么作用？ 答：開篇點(diǎn)題、總領(lǐng)全文。答：開篇點(diǎn)題、總領(lǐng)全文。 思考：文章開頭的作用有哪些？思考：文章開頭的作用有哪些？ 1 1、開篇點(diǎn)題、開篇點(diǎn)題 2 2、總領(lǐng)全文、總領(lǐng)全文 3 3、引起下文，為下文做鋪墊、引起下文，為下文做鋪墊 4 4、設(shè)置懸念，引起讀者的興趣、設(shè)置懸念，引起讀者的興趣 5 5、為下文埋下伏筆、為下文埋下伏筆朗讀課文第三自然段：朗讀課文第三自然段： 昆明的雨季有怎樣的特點(diǎn)？ 昆明的雨季是相當(dāng)長的，但并不使人厭煩。因昆明的雨季

12、是相當(dāng)長的，但并不使人厭煩。因為不是連綿不斷，下起來沒完，所以并不使人氣悶。為不是連綿不斷，下起來沒完，所以并不使人氣悶。昆明雨季氣壓不低，人很舒服。昆明雨季氣壓不低，人很舒服。 閱讀課文閱讀課文5-75-7段，思考：段，思考：文章中寫到了雨中的哪些景物？文章中寫到了雨中的哪些景物？思考： 文中寫了雨中的果兒和花兒。昆明的雨季給作者留下了怎樣的印象？ 昆明的雨季是明亮的、豐滿的、使人動昆明的雨季是明亮的、豐滿的、使人動情的。昆明的雨季是濃綠的。情的。昆明的雨季是濃綠的。蓮花池外少行人，蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深。野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過午，濁酒一杯天過午，木香花濕雨木香花濕雨沉沉沉沉。

13、 這首詩表達(dá)了作者這首詩表達(dá)了作者淡淡的鄉(xiāng)愁，“沉沉沉沉”既既是對漫天細(xì)雨的形象描寫，也是作者心情的真是對漫天細(xì)雨的形象描寫，也是作者心情的真實寫照。實寫照。思考：文章結(jié)尾再次說思考：文章結(jié)尾再次說“我想念昆明的我想念昆明的雨雨”有什么作用？有什么作用？答：篇末點(diǎn)題答：篇末點(diǎn)題 首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng) 總結(jié)全文總結(jié)全文表達(dá)出作者對昆明的雨的喜愛及懷念之表達(dá)出作者對昆明的雨的喜愛及懷念之情。情。q:文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？a：文章：文章開篇點(diǎn)題開篇點(diǎn)題，圍繞，圍繞“雨雨”，突出，突出“想想念念”二字。二字。作者先描寫了昆明的雨季，作者先描寫了昆明的雨季，表達(dá)了作者表

14、達(dá)了作者對昆明雨季的懷念，然后表達(dá)了自己由對昆明雨季的懷念，然后表達(dá)了自己由雨而生的淡淡的鄉(xiāng)愁雨而生的淡淡的鄉(xiāng)愁。辨讀課文： 品味作者的 語言特色。1.青頭菌比牛肝菌略貴：這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。汪曾祺的語言風(fēng)格多是文字簡潔洗練卻內(nèi)容雋永汪曾祺的語言風(fēng)格多是文字簡潔洗練卻內(nèi)容雋永多味，試著賞析下面句子。多味，試著賞析下面句子。2.可是下點(diǎn)功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃 ！“格調(diào)”原情“人或藝術(shù)品的品格或風(fēng)格”，此指炒熟后青頭菌的誘人色澤（鮮香口味）?！皬埬拷Y(jié)舌”原指“睜大眼睛說不出話”，此指牛肝菌味道好得令人吃

15、驚。語言賞析 3.賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一碩小花帽子，穿著扳尖的繡賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一碩小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喚一聲：了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喚一聲：“賣楊賣楊梅梅”，聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加，聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。柔和了。 運(yùn)用人物的外貌、語言描寫，生動描寫出賣花女孩的嬌美情態(tài)運(yùn)用人物的外貌、語言描寫，生動描寫出賣花女孩的嬌美情態(tài)（襯托出昆明雨季的柔美），抒發(fā)作者的懷念、喜愛之情。（襯托出昆明雨季的柔美），抒發(fā)作者的懷念、喜愛之情。 4.一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。

16、一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。 “爬爬”“”“遮遮”等動詞，把木香擬人化，生動形象地表現(xiàn)出木香等動詞，把木香擬人化，生動形象地表現(xiàn)出木香的茂盛，表達(dá)作者贊嘆之情。的茂盛，表達(dá)作者贊嘆之情。 汪曾祺在文章中又會有古漢語的點(diǎn)綴，又具汪曾祺在文章中又會有古漢語的點(diǎn)綴，又具有了典雅之美有了典雅之美“昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的。昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的。城春草木深，孟夏草木長城春草木深，孟夏草木長。昆明的雨季，是濃。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過分的、近于夸張的旺盛顯示出過分的、近于夸張的旺盛”。

17、在這里，典雅的文言詞語與極質(zhì)樸的口語相映在這里，典雅的文言詞語與極質(zhì)樸的口語相映成趣成趣。汪曾祺曾經(jīng)說：汪曾祺曾經(jīng)說：“我希望把散文寫得平淡我希望把散文寫得平淡一點(diǎn)、自然一點(diǎn)、家常一點(diǎn)。一點(diǎn)、自然一點(diǎn)、家常一點(diǎn)?！?” 他的散文寫風(fēng)俗，談文化，憶舊聞，他的散文寫風(fēng)俗，談文化，憶舊聞，述掌故，寄鄉(xiāng)情，花鳥魚蟲，瓜果食物，述掌故，寄鄉(xiāng)情，花鳥魚蟲，瓜果食物，無所不涉。無所不涉。 讀他的散文就好像聆聽一位性情和藹、讀他的散文就好像聆聽一位性情和藹、見識廣博的老者談話，雖然話語平常，但見識廣博的老者談話，雖然話語平常，但饒有趣味。饒有趣味。當(dāng)堂評價1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（ ）a.雞雞 (z

18、ng) 濃綠濃綠(l)b.扳尖扳尖(bn) 綠綠釉釉( yu) c.避邪避邪(y) 青頭菌青頭菌( jn) d.鮮腴鮮腴(y) 密密匝匝匝匝(zh) a當(dāng)堂評價2.下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項是（ ）a.這片花海，驚艷了春光，讓人這片花海，驚艷了春光，讓人固步自封固步自封。b.可是下點(diǎn)功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的可是下點(diǎn)功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青椒同炒，入口便會是你絲，和青椒同炒，入口便會是你張目結(jié)舌張目結(jié)舌。c.煙霧繚繞，龍脊與村寨煙霧繚繞，龍脊與村寨若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn)，如同一幅淡雅的水，如同一幅淡雅的水墨畫。墨畫。 d.他說起那年的苦難，輕聲細(xì)語，仿佛在說一件平常的他說起那年的苦難，輕聲細(xì)語，仿佛在說一件平常的事，卻讓聽者事，卻讓聽者潸然淚潸然淚下。下。 a當(dāng)堂評價3.依次填入下列文段劃線處的短語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 倚立窗前，倚立窗前， ，觀美景；夜眠圍屋，觀美景；夜眠圍屋， ，做美夢；，做美夢；端坐書房，端坐書房， ，悟人生。，悟人生。吟詩填詞寫文章吟詩填詞寫文章 看山看樹看藍(lán)天聽風(fēng)聽雨聽葉落看山看樹看