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文檔簡(jiǎn)介

1、 主講:馮友釗 我們不但要提出任務(wù),而且要解決完我們不但要提出任務(wù),而且要解決完成任務(wù)的方法問(wèn)題。我們的任務(wù)是過(guò)河,成任務(wù)的方法問(wèn)題。我們的任務(wù)是過(guò)河,但是沒(méi)有橋或沒(méi)有船就不能過(guò)。不解決橋但是沒(méi)有橋或沒(méi)有船就不能過(guò)。不解決橋或船,過(guò)河就是句空話(huà)。不解決方法問(wèn)題,或船,過(guò)河就是句空話(huà)。不解決方法問(wèn)題,任務(wù)也只是瞎說(shuō)一頓。任務(wù)也只是瞎說(shuō)一頓。 -毛澤東毛澤東當(dāng)好正、副職領(lǐng)導(dǎo)干部的方法與藝術(shù)當(dāng)好正、副職領(lǐng)導(dǎo)干部的方法與藝術(shù)一、領(lǐng)導(dǎo)正職發(fā)揮主導(dǎo)作用的方法與藝術(shù)一、領(lǐng)導(dǎo)正職發(fā)揮主導(dǎo)作用的方法與藝術(shù)二、領(lǐng)導(dǎo)副職當(dāng)好配角的方法與藝術(shù)二、領(lǐng)導(dǎo)副職當(dāng)好配角的方法與藝術(shù)三、處理好正副職關(guān)系的方法與藝術(shù)三、處理好正

2、副職關(guān)系的方法與藝術(shù)(一)善于謀事定策(一)善于謀事定策1、什么叫謀事?什么叫定策?、什么叫謀事?什么叫定策? 案例:三國(guó)歷史案例:三國(guó)歷史 謀事,就是審時(shí)度勢(shì),營(yíng)造態(tài)勢(shì)。謀事,就是審時(shí)度勢(shì),營(yíng)造態(tài)勢(shì)。 定策,就是營(yíng)造態(tài)勢(shì)的一些具體的、定策,就是營(yíng)造態(tài)勢(shì)的一些具體的、實(shí)現(xiàn)它的對(duì)策。實(shí)現(xiàn)它的對(duì)策。 謀事定策的作用:它可以把不可能的謀事定策的作用:它可以把不可能的事變?yōu)榭赡?。事變?yōu)榭赡堋?(一)善于謀事定策(一)善于謀事定策 相關(guān)案例相關(guān)案例 “61人叛徒案人叛徒案” 海爾集團(tuán)海爾集團(tuán)(一)善于謀事定策(一)善于謀事定策2、怎樣做好謀事定策工作?、怎樣做好謀事定策工作? 作為領(lǐng)導(dǎo)正職,要做好謀事定

3、策工作為領(lǐng)導(dǎo)正職,要做好謀事定策工作要注意提升兩個(gè)方面的能力。一個(gè)是作要注意提升兩個(gè)方面的能力。一個(gè)是思維力,一個(gè)是決斷力。思維力,一個(gè)是決斷力。 1)提升思維力)提升思維力線(xiàn)性集中思維線(xiàn)性集中思維立體擴(kuò)散思維立體擴(kuò)散思維豐富的想象力豐富的想象力多方位的應(yīng)變力多方位的應(yīng)變力博采眾長(zhǎng)的綜合力博采眾長(zhǎng)的綜合力超常規(guī)思維超常規(guī)思維 2)提升決斷力)提升決斷力打開(kāi)選擇空間,避免打開(kāi)選擇空間,避免“霍布霍布森選擇森選擇”縮短選擇時(shí)間,避免縮短選擇時(shí)間,避免“布里布里丹選擇丹選擇”一要遵循滿(mǎn)意決策原則一要遵循滿(mǎn)意決策原則二要遵循超優(yōu)決策原則二要遵循超優(yōu)決策原則三要明確排序標(biāo)準(zhǔn),走出選擇三要明確排序標(biāo)準(zhǔn),走

4、出選擇困境困境 (二)善出思想規(guī)則(二)善出思想規(guī)則 案例一:中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人案例一:中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人 案例二:美國(guó)三總統(tǒng)案例二:美國(guó)三總統(tǒng) (華盛頓、杰斐遜、林肯)(華盛頓、杰斐遜、林肯) 案例三:香港公務(wù)接待制度案例三:香港公務(wù)接待制度 作為領(lǐng)導(dǎo)正職,要善出思想規(guī)則需提升作為領(lǐng)導(dǎo)正職,要善出思想規(guī)則需提升兩個(gè)方面的能力。一個(gè)是注意力,一個(gè)是學(xué)兩個(gè)方面的能力。一個(gè)是注意力,一個(gè)是學(xué)習(xí)力。習(xí)力。 1、提升注意力、提升注意力一是注意組織發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題一是注意組織發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題二是注意例外的事情二是注意例外的事情三是注意短板三是注意短板四是注意黑箱四是注意黑箱 2、提升學(xué)習(xí)力、提升學(xué)習(xí)力 提升學(xué)習(xí)力的前提是要

5、樹(shù)立提升學(xué)習(xí)力的前提是要樹(shù)立超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí) (三)善用將力群力(三)善用將力群力 案例:彌勒佛與韋陀的故事案例:彌勒佛與韋陀的故事 做到善用將力群力需要提升哪些能力呢?做到善用將力群力需要提升哪些能力呢? 1、提升控制力、提升控制力 2、提升激發(fā)力、提升激發(fā)力 3、提升凝聚力、提升凝聚力 一是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)魅力一是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)魅力 二是樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威二是樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威 (四)善于使用副職(四)善于使用副職 案例:艾柯卡的故事案例:艾柯卡的故事 1、要高度重視副職、要高度重視副職 2、要清楚劃分工作職權(quán)、要清楚劃分工作職權(quán) 3、要建立緊密的合作關(guān)系、要建立緊密的合作關(guān)系 4、給予副職全部的支持和

6、信任、給予副職全部的支持和信任 匠石和贏人的故事匠石和贏人的故事 (一)到位不越位(一)到位不越位 到位:及時(shí)就位到位:及時(shí)就位 敢于頂位敢于頂位 主動(dòng)補(bǔ)位主動(dòng)補(bǔ)位 不越位:不越位:1、求同存異,善于讓步、求同存異,善于讓步 2、避實(shí)就虛,緩兵待機(jī)、避實(shí)就虛,緩兵待機(jī) 3、隱其鋒芒,推功攬過(guò)、隱其鋒芒,推功攬過(guò)(二)做事不弄權(quán)(二)做事不弄權(quán) 1、做埋頭苦干的事、做埋頭苦干的事 2、做李代桃僵的事、做李代桃僵的事 3、做巧于善后的事、做巧于善后的事 4、做參謀建議的事、做參謀建議的事 (三)要獨(dú)有所長(zhǎng)(三)要獨(dú)有所長(zhǎng) 1、長(zhǎng)于配合、長(zhǎng)于配合 2、長(zhǎng)于補(bǔ)臺(tái)、長(zhǎng)于補(bǔ)臺(tái) 3、長(zhǎng)于解難、長(zhǎng)于解難 4、長(zhǎng)于執(zhí)行、長(zhǎng)于執(zhí)行 九個(gè)條件九個(gè)條件: 四個(gè)著力點(diǎn):四個(gè)著力點(diǎn): 有比較強(qiáng)的解碼力、善于追求卓越和完有比較強(qiáng)的解碼力、善于追求卓越和完美、要有很強(qiáng)的督察力、區(qū)分情況當(dāng)好美、要有很強(qiáng)的督察力、區(qū)分情況當(dāng)好配角配角 (一)正副職矛盾成因(一)正副職矛盾成因 1、權(quán)力上的計(jì)較、權(quán)力上的計(jì)較 2、認(rèn)識(shí)上的分歧、認(rèn)識(shí)上

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