電子科學(xué)與技術(shù)

1、0809電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位基本要求第一部分 學(xué)科概況和發(fā)展趨勢電子科學(xué)與技術(shù)的研究對象是電子運(yùn)動規(guī)律、電磁場與波、電子和光電子材料與器件、電子線路及其系統(tǒng)。關(guān)注的核心內(nèi)容是微粒子（例如：電子和光子）的運(yùn)動規(guī)律及其傳播載體（即器件集成與線路構(gòu)造）和方式（即電磁場與電磁波），以及包括信息領(lǐng)域以及其他相關(guān)領(lǐng)域的各種應(yīng)用問題。從微觀視角研究微粒子運(yùn)動及其產(chǎn)生的場和波，為信息的獲取表征、計算、傳播、存儲提供了電子化手段，為電子能量傳播提供了新途徑，使得人類進(jìn)入電子信息時代，也使得電子科學(xué)與技術(shù)成為了現(xiàn)代各類科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ)。自歐姆定律（1827年）和克希荷夫定律（1845年）奠定電路

2、分析與計算理論重要基礎(chǔ)，以及麥克斯韋（1864 年）在安培、法拉第實驗基礎(chǔ)上創(chuàng)立電磁場理論體系以來，電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展已有近二百年的歷史，一直沿著以電路為代表的“路”和以電磁場為代表的“場”兩條路線發(fā)展。其研究方向可以概括為：以粒子與波的運(yùn)動規(guī)律為基礎(chǔ)，探索電磁場與波及其與物質(zhì)相互作用機(jī)理；以新型電子材料和集成器件為依托，構(gòu)建電子系統(tǒng)，實現(xiàn)電子能量與信息的存儲和傳播。由于新型電磁材料、集成電路新技術(shù)、光量子與納米新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，電路集成度按摩爾定律的持續(xù)、高速提升，大大推動了以計算機(jī)、通信和自動控制為核心的電子信息技術(shù)的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，微電子機(jī)械（MEMS）和微納結(jié)構(gòu)器件的發(fā)展，以及

3、光電子器件與芯片制造技術(shù)功能和規(guī)模的革命性進(jìn)展，又一次推動了新的技術(shù)革命。以電子科學(xué)與技術(shù)為基礎(chǔ)的電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)正在向高速化、綠色化、集成化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向發(fā)展。第二部分 博士學(xué)位的基本要求一、獲本學(xué)科博士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識及結(jié)構(gòu)1微粒子基本運(yùn)動規(guī)律電子、光子、介子等微粒子的交換實現(xiàn)了物質(zhì)核子間的強(qiáng)相互作用，它們是產(chǎn)生和傳遞電磁相互作用的基本粒子，是電磁輻射的載體，也是電磁相互作用的媒介子，更是物質(zhì)強(qiáng)相互作用的結(jié)果。了解、掌握和研究這些物質(zhì)微粒子的運(yùn)動規(guī)律，對電子學(xué)者認(rèn)知電子微世界，建立電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的知識體系具有重要的基礎(chǔ)性意義。2電磁場與電磁波物質(zhì)間的庫倫相互作用會

4、產(chǎn)生電場和磁場，電與磁是物質(zhì)的一體兩面：運(yùn)動的電子形成磁場，而變動的磁場則會在導(dǎo)電介質(zhì)中產(chǎn)生電流。變化的電場和變化的磁場構(gòu)成了一個不可分離的統(tǒng)一的電磁場，而變化的電磁場在空間的傳播形成了電磁波。電磁波是本學(xué)科的主要研究對象，居本學(xué)科中心地位。自從麥克斯韋（1864 年）創(chuàng)立了電磁場理論體系以及赫茲采用實驗證實了電磁波的客觀存在以后，電磁場與電磁波就成為了本學(xué)科的知識體系中一個重要的基礎(chǔ)理論。3量子電子學(xué)電磁場與物質(zhì)相互作用是電磁相互作用的一種基本形式，它主要通過電磁波與物質(zhì)中的原子、離子或分子相互作用，引起束縛電子的各種軌道躍遷或原子核自旋的躍遷，并產(chǎn)生受激輻射、自發(fā)輻射等各種電磁輻射。利用電

5、磁場與物質(zhì)相互作用的量子操控，形成了激光、原子鐘、核磁共振儀等器件或儀器，并產(chǎn)生了專門從事激光、原子鐘、核磁共振的研究領(lǐng)域量子電子學(xué)。目前，激光、原子鐘、核磁共振成像已經(jīng)成為光通信、光電技術(shù)、衛(wèi)星全球定位與導(dǎo)航、生物電子等方面的核心技術(shù)。量子電子學(xué)已成為本學(xué)科的知識體系中一個重要組成部分。4電磁材料、光電材料與電子器件、光電器件物質(zhì)內(nèi)部的電子運(yùn)動和自旋會產(chǎn)生一定大小的磁場，因而一切物質(zhì)都具有磁性，所以電與磁性是物質(zhì)的基本屬性。但實際上，各種物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)是有差異的，這種差異性的直接表現(xiàn)就是物質(zhì)磁性的差異。分析或構(gòu)造物質(zhì)的微結(jié)構(gòu)從而發(fā)現(xiàn)或形成可以受控的電磁材料，以便產(chǎn)生可控可變的電場和磁場或電流

6、，從而獲得可以構(gòu)成電子器件的基礎(chǔ)。而電子器件是表達(dá)、計算、存儲電子信號的基本和基礎(chǔ)單元。電磁材料是構(gòu)造新型電子器件的基礎(chǔ)。電磁材料和電子器件的知識是從事電子科學(xué)與技術(shù)理論研究以及應(yīng)用研究所必需的。5光子學(xué)技術(shù)在物質(zhì)內(nèi)部，電子的躍遷產(chǎn)生（或吸收）光子，電子和光子的相互作用及相關(guān)能量轉(zhuǎn)換過程也是物質(zhì)的基本屬性。但是各種物質(zhì)中電子和光子的相互作用是有差異的，利用這種差異可以構(gòu)成對光子性能進(jìn)行各種控制的光電器件，實現(xiàn)光子對信息和能量的承載與傳輸?shù)墓δ埽约肮夥芰哭D(zhuǎn)換功能。在目前的信息時代和能源短缺時代，光子已成為信息和能量的重要載體，了解物質(zhì)的光電特性和光電（光伏）器件的知識也是從事電子科學(xué)與技術(shù)理

7、論研究以及應(yīng)用研究所必需的。1960年誕生的激光是電子科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上的一個重要里程碑，標(biāo)志著現(xiàn)代光電子技術(shù)與光子學(xué)技術(shù)的開始。激光將信息的產(chǎn)生、傳輸、存儲和探測，從無線電、微波波段拓展到光波段，使信息技術(shù)發(fā)生了革命性變化。激光與光纖的結(jié)合所形成的高速、大容量的全球光纖通信系統(tǒng)（包括互聯(lián)網(wǎng)）很好地滿足了信息化社會發(fā)展的需求。高相干亮度的激光為光與物質(zhì)相互作用的研究提供了極為有效的新工具。激光所提供的極高功率密度與能量密度、極短的光脈沖（10-17 秒）、極精細(xì)的光束等，可創(chuàng)造出極端的物理條件：極高的溫度、極高的壓強(qiáng)、極低的溫度和極精密的刻畫與加工，使光子技術(shù)在信息、能源、材料、航天航空、生命科

8、學(xué)與環(huán)境科學(xué)以及國防軍事等領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用。了解物質(zhì)的光電特性和光電器件的知識是從事電子科學(xué)與技術(shù)理論研究以及應(yīng)用研究所必需的。6電路與電子系統(tǒng)場與路是電子運(yùn)動規(guī)律傳播的兩種基本形式。由電子器件用導(dǎo)線按一定的方式連接起來，為電荷流動提供路徑是電子線路或網(wǎng)絡(luò)的基本形式。而由若干個相互連接、相互作用的基本電路組成的具有特定功能的電路整體稱為電子系統(tǒng)。各種連接的電子線路形成了功能豐富的電子系統(tǒng)，實現(xiàn)人們對電信號信息的處理。從本學(xué)科興起至今，電路和電子系統(tǒng)一直都是本學(xué)科研究的核心，也是本學(xué)科的知識最終呈現(xiàn)應(yīng)用功能的具體載體。7微電子與器件集成技術(shù)微電子技術(shù)是以集成電路技術(shù)為代表，通過設(shè)計、制造和使用

9、微小型電子元器件和電路，把電路和器件小型化和集成化，實現(xiàn)新型功能電子系統(tǒng)的技術(shù)。由于集成電路的發(fā)明，推生出以微處理器為代表的各種功能強(qiáng)大的芯片和電子設(shè)備，使得人們能夠高速處理海量信息，從而推動人類信息社會網(wǎng)絡(luò)化、高速化、海量化。微電子技術(shù)是電子信息技術(shù)的核心技術(shù)和戰(zhàn)略性技術(shù)，是信息社會的基石。8信號與信息理論信息普遍存在于自然界和人類社會活動中，是“物質(zhì)和能量及其自身信息與其屬性的標(biāo)識、表現(xiàn)”。它的表現(xiàn)形式遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)和能量復(fù)雜，但又遠(yuǎn)比他們簡單。信息是客觀世界不可或缺的重要資源。隨著社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類對信息的認(rèn)識和利用日趨深入和廣泛，信息資源的地位與作用日益凸顯，信息已成為社會發(fā)

10、展中的一個主導(dǎo)因素。而信號是信息的載體。電子信號是目前最佳承載信息的方式，利用電子信號的受控計算、傳播和表達(dá)，可以使得人們能夠高速海量獲取、傳播和存儲信息。電子科學(xué)與技術(shù)的重點服務(wù)對象是信息領(lǐng)域。信號與信息理論是本學(xué)科不可或缺的知識體系。博士生應(yīng)具有上述本學(xué)科包含的物理電子學(xué)、電磁場與電磁波、電子材料、光電材料與器件、集成電路、信號與信息、電路與系統(tǒng)等方面廣泛的理論和背景知識，對所研究的具體領(lǐng)域方向有全面的掌握；能夠清楚了解本學(xué)科主要發(fā)展趨勢。二、獲本學(xué)科博士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)1學(xué)術(shù)素養(yǎng)電子科學(xué)與技術(shù)的研究意義在于發(fā)現(xiàn)、描述和解釋物質(zhì)微粒子的運(yùn)動規(guī)律、電磁場傳播方式和途徑、新型光電磁材料以及

11、物質(zhì)相互作用的機(jī)理，形成電子科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論，并應(yīng)用此理論和光電磁材料發(fā)明和制造小型化、集成化的光或電子器件，構(gòu)建電子系統(tǒng)，實現(xiàn)對多種海量信息的表達(dá)、計算、存儲和傳播，以推動信息社會飛速發(fā)展。博士生應(yīng)對本學(xué)科問題具有濃厚興趣，以豐富電子學(xué)知識和提升電子科學(xué)與技術(shù)發(fā)展水平的精神來學(xué)習(xí)和研究電子科學(xué)與技術(shù)。電子科學(xué)與技術(shù)知識體系涉及面廣，除了與許多學(xué)科如數(shù)學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等學(xué)科具有交叉性，其內(nèi)部的知識板塊也相互交叉，因此。要求博士生必須掌握相關(guān)學(xué)科知識，尤其是在與自己主攻方向聯(lián)系密切的學(xué)科上，應(yīng)該具備較為深入的知識。這是衡量博士生學(xué)術(shù)潛力的主要因素之一。此外

12、，扎實的數(shù)理基礎(chǔ)和建模能力也是博士生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要構(gòu)成因素。當(dāng)今，電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)術(shù)研究在很大程度上是在團(tuán)隊合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行，包括問題調(diào)查，研究計劃制定、建模方法和仿真、實驗方案和實驗分析、分析與綜合技術(shù)路線的實施等。因此，博士生應(yīng)具備良好的團(tuán)隊合作精神，尊重他人的學(xué)術(shù)思想和研究方法與成果。具體的學(xué)術(shù)素質(zhì)包括：（1）熱愛祖國，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，積極為社會現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；（2）崇尚科學(xué)的獻(xiàn)身精神、創(chuàng)新精神和開放精神，掌握本學(xué)科堅實、寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)、深入的專業(yè)知識；掌握本學(xué)科相關(guān)的知識；具有獨立從事科學(xué)研究的能力；（3）對電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科研究有興趣，系

13、統(tǒng)掌握該學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識，具有良好的電子技術(shù)領(lǐng)域的實踐能力；（4）至少掌握一門外國語，具有熟練的外文閱讀能力，良好的寫作能力和一定的聽說能力，能夠以外語為工具，熟練地進(jìn)行科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流。2學(xué)術(shù)道德（1）追求求實的科學(xué)精神，恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，崇尚學(xué)術(shù)誠信；（2）嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)術(shù)規(guī)范，遵守國際學(xué)術(shù)規(guī)范和慣例；（3）尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，遵循具有學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)署名原則，杜絕抄襲與剽竊、偽造與篡改等學(xué)術(shù)不端行為；（4）嚴(yán)格執(zhí)行國家及單位的保密制度，杜絕泄密事件發(fā)生。三、獲本學(xué)科博士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力1獲取知識能力（1）博士生應(yīng)具備電子類文獻(xiàn)的搜集和整理能力，能廣泛地批判性地閱

14、讀文獻(xiàn)和電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域中的部分原始論文，能夠從本學(xué)科國際主要刊物中掌握本學(xué)科的前沿動態(tài)，具有良好的互聯(lián)網(wǎng)信息搜索能力； （2）博士生應(yīng)掌握電子科學(xué)與技術(shù)的核心知識架構(gòu)體系，應(yīng)能了解電子科學(xué)與技術(shù)前沿和熱點的知識動向，明晰待解決問題的實質(zhì)，探究知識的前因后果；（3）博士生應(yīng)能根據(jù)電子科學(xué)與技術(shù)的核心理論，針對待研究對象本質(zhì)，選擇或提出合理的研究方法；（4）博士生的獲取知識能力可以通過其對電子科學(xué)與技術(shù)文獻(xiàn)綜述的答辯做出評價。2學(xué)術(shù)鑒別能力（1）博士生應(yīng)在廣泛分析本學(xué)科文獻(xiàn)的基礎(chǔ)之上，通過嚴(yán)格的理論分析、嚴(yán)密的邏輯推理和嚴(yán)實的實驗驗證，對所探究領(lǐng)域中的研究問題、研究過程及已有的成果具有價值判斷

15、和水平高低的鑒別能力；（2）博士生通過回應(yīng)導(dǎo)師提出的學(xué)術(shù)問題，對文獻(xiàn)及學(xué)術(shù)報告會中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，以及起草問題的研究方案，并對它們進(jìn)行答辯，以學(xué)習(xí)、提升和考核學(xué)術(shù)鑒別能力。3科學(xué)研究能力科學(xué)研究能力主要表現(xiàn)在提出問題和解決問題的能力。提出問題的能力主要表現(xiàn)在：對研究的問題具有濃厚興趣，有質(zhì)疑問題和學(xué)術(shù)權(quán)威的勇氣，能對已有研究進(jìn)行合理的評判；能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下提出本學(xué)科研究領(lǐng)域內(nèi)有價值的研究問題；提出的問題符合學(xué)科發(fā)展的內(nèi)在要求和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際需要；問題有解決的可能性。解決問題的能力表現(xiàn)在：能夠制定技術(shù)路線，能夠?qū)栴}進(jìn)行良好的觀察和分析問題。針對研究問題，進(jìn)行理論推導(dǎo)分析，設(shè)計實驗和通

16、過組織、協(xié)調(diào)和自身的實踐操作驗證研究方法和研究結(jié)果。指導(dǎo)委員會通過綜合性的口頭測驗，定期聽取博士生的學(xué)術(shù)報告，對其所寫的書面文獻(xiàn)綜述報告進(jìn)行口頭答辯，以及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和博士論文等考核博士生的科學(xué)研究能力。4學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力（1）博士生應(yīng)對本學(xué)科的研究對象開展創(chuàng)新性思考，應(yīng)具備必要的本學(xué)科前沿知識和為開展研究所必要的跨學(xué)科的背景知識；（2）掌握本學(xué)科的理論分析和實驗驗證相結(jié)合的研究方法，取得發(fā)現(xiàn)研究對象演變機(jī)理、提出創(chuàng)新分析研究對象的理論方法、發(fā)明解決研究對象問題的實用技術(shù)原理的學(xué)術(shù)成果；（3）發(fā)現(xiàn)微粒子及波的新的運(yùn)動規(guī)律及新的電子、電磁、光電材料，揭示物質(zhì)的電子、電磁、光電作用機(jī)理，發(fā)明新的電子

17、、電磁、光電（光伏）器件和電子系統(tǒng)，提出解決電子科學(xué)中問題的新方法，設(shè)計新的方案；（4）博士生應(yīng)以學(xué)術(shù)論文、授權(quán)專利、軟件著作權(quán)和學(xué)術(shù)專著等研究成果水平來衡量其學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力。5學(xué)術(shù)交流能力（1）博士生應(yīng)能充分利用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)，以中文和外文、書面和口頭等多種表達(dá)方式，與同行或公眾進(jìn)行正確流暢的學(xué)術(shù)交流，表達(dá)學(xué)術(shù)思想和展示學(xué)術(shù)成果；（2）通過學(xué)術(shù)報告、成果展示、學(xué)術(shù)論文、總結(jié)報告、研究基金申請等多種形式來鍛煉和提升學(xué)術(shù)交流能力。6. 其他能力（1）具有國際視野和國際競爭能力， 能夠放眼國際研究問題；（2）應(yīng)了解社會文化，知曉本國歷史和國外主流文化思想；（3）應(yīng)具有一定的社會生活閱歷，對社會有

18、責(zé)任感。四、學(xué)位論文基本要求1選題與綜述的要求博士學(xué)位論文的選題應(yīng)與電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的前沿研究相關(guān)或來自與學(xué)科有關(guān)的國防建設(shè)和國民經(jīng)濟(jì)中的重大技術(shù)問題。一般應(yīng)以電子科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的重要理論問題、國際前沿、國內(nèi)行業(yè)技術(shù)需求和高新技術(shù)問題為背景，同時鼓勵具有前沿性和開拓意義的博士學(xué)位論文選題，支持創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想，尤其鼓勵博士生選擇具有一定風(fēng)險性的學(xué)科前沿領(lǐng)域課題。根據(jù)研究需要，綜述需要閱讀大量的國內(nèi)外文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究命題，其中最近3-5年內(nèi)的文獻(xiàn)占一半以上，權(quán)威文獻(xiàn)至少占30%以上；技術(shù)發(fā)展研究命題，（有條件的）進(jìn)行文獻(xiàn)查新，文獻(xiàn)中專利文獻(xiàn)需要有一定比例，其中包括國外專利文獻(xiàn)。 綜述應(yīng)包括至少如

19、下幾部分：（1）研究問題在科學(xué)中的地位與作用；（2）研究問題的科學(xué)意義或?qū)W(xué)科發(fā)展的意義；（3）研究問題的歷史沿革或提出背景；（4）研究問題的階段性進(jìn)展或已有基礎(chǔ)；（5）尚未解決的問題及其原因或瓶頸；（6）研究的思路、目標(biāo)以及主要的關(guān)鍵科學(xué)或技術(shù)問題，技術(shù)路徑和簡要技術(shù)路線等。2規(guī)范性要求本學(xué)科的博士學(xué)位論文要求主要有：（1）學(xué)位論文應(yīng)具有重要的學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r值。論文應(yīng)表明作者具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果，并反映作者在本學(xué)科上掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識。（2）選題、開題的必要條件：應(yīng)修滿培養(yǎng)計劃規(guī)定的學(xué)分和遞交數(shù)篇文獻(xiàn)閱讀專題報告或?qū)W術(shù)

20、討論會小結(jié)報告，其中應(yīng)有用外文撰寫的報告。（3）對開題報告的要求：在入學(xué)的二年內(nèi)完成開題報告，內(nèi)容包括文獻(xiàn)綜述、選題意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容、難點與特點、預(yù)期成果和可能的創(chuàng)新點等部分，引用文獻(xiàn)應(yīng)覆蓋面全、數(shù)量多。（4）博士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由博士生本人獨立完成。博士學(xué)位論文必須是一篇（或由一組論文組成的）系統(tǒng)的、完整的學(xué)術(shù)論文。 （5）學(xué)位論文要求文句簡練、印刷工整、圖表清晰、層次分明、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、計算無誤、數(shù)據(jù)可靠、結(jié)論正確。 （6）學(xué)位論文內(nèi)容應(yīng)包括： 簡要說明選題的學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價值，國內(nèi)外研究動態(tài)，需要解決的問題和技術(shù)途徑以及本人所做出的工作。說明所采用的理論與實驗方法或計算方

21、法，并將整理和處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行理論上的分析和討論。 對所得結(jié)果進(jìn)行概括和總結(jié)，并提出進(jìn)一步研究的看法和建議。寫出必要的公式、計算方法和算法、必要的原始數(shù)據(jù)以及所引用的文件和資料。 引用別人的科研成果和與別人合作的部分應(yīng)加以說明。3成果創(chuàng)新性要求創(chuàng)新成果以所在研究領(lǐng)域提出和發(fā)展新思想與新方法、探索新現(xiàn)象、獲得新結(jié)果為立足點和出發(fā)點。第三部分 碩士學(xué)位的基本要求一、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識本學(xué)科培養(yǎng)的碩士生應(yīng)熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，積極為國家建設(shè)服務(wù)；應(yīng)具有堅實的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識，具有電子科學(xué)和技術(shù)寬廣堅實的理論和系統(tǒng)專門的知識與實驗技能，了解國內(nèi)外物理電子學(xué)、

22、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、集成電路等某一領(lǐng)域新技術(shù)和發(fā)展動向，并了解相關(guān)學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)理論與技術(shù)；具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作的能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實際問題進(jìn)行創(chuàng)新的研究，能勝任研究機(jī)構(gòu)、高等院校和產(chǎn)業(yè)部門有關(guān)方面的教學(xué)、研究、工程、開發(fā)及管理工作；應(yīng)熟練掌握一門外國語，能順利地閱讀專業(yè)書刊，具有較好的聽、說、讀、寫能力，以及國際視野和競爭能力，應(yīng)為具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。二、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)1學(xué)術(shù)素養(yǎng)（1）熱愛祖國，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；（2）崇尚科學(xué)的獻(xiàn)身精

23、神、創(chuàng)新精神、開放精神和團(tuán)隊精神，掌握本學(xué)科堅實、寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，掌握本學(xué)科相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)、研究倫理等方面的知識，具有獨立從事科學(xué)研究的能力；（3）具有較好的才智、涵養(yǎng)，對電子信息現(xiàn)象、理論和技術(shù)有興趣，具有較強(qiáng)的理論研究興趣和實踐能力、學(xué)術(shù)悟性和語言表達(dá)能力；（4）掌握一門外國語：具有熟練的閱讀能力，較好的寫譯能力和一定的聽說能力，能夠以外語為工具，進(jìn)行科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流。2學(xué)術(shù)道德（1）追求求實的科學(xué)精神，恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，崇尚學(xué)術(shù)誠信；（2）嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)術(shù)規(guī)范，遵守國際學(xué)術(shù)規(guī)范和慣例；（3）嚴(yán)格遵循引用他人成果的標(biāo)注原則，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)；（4）嚴(yán)

24、格遵循具有學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)署名原則；（5）摒棄抄襲與剽竊、偽造與篡改等學(xué)術(shù)不端行為，做到學(xué)術(shù)誠信；（6）嚴(yán)格執(zhí)行國家及單位的保密制度，杜絕因?qū)W術(shù)公開而泄密事件發(fā)生。三、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力1獲取知識的能力（1）碩士生應(yīng)具備利用網(wǎng)絡(luò)、資料庫等搜索和整理文獻(xiàn)的能力，能夠從本學(xué)科國際主要刊物中掌握本學(xué)科的前沿動態(tài)；（2）碩士生應(yīng)掌握本學(xué)科具體某一個研究方向的核心知識架構(gòu)體系，應(yīng)能了解該方向前沿和熱點的知識動向，明晰待解決問題的實質(zhì)，探究知識的前因后果；（3）碩士生應(yīng)能利用本學(xué)科方向的核心理論，針對待研究對象本質(zhì)，選擇或創(chuàng)新出合理的研究方法。2. 科學(xué)研究能力（1）碩士生應(yīng)對研究的問題具

25、有濃厚興趣，以及良好的觀察和分析問題的能力，能夠在導(dǎo)師指導(dǎo)下研究本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有價值的問題；（2）不僅應(yīng)具備學(xué)習(xí)、分析和評述前人研究成果的能力，還需要掌握扎實的電子儀器操作、設(shè)備測試等基本能力，同時具備對實驗數(shù)據(jù)分析和總結(jié)的能力；碩士生應(yīng)能針對研究對象，分析其本質(zhì)，提出合理的解決問題的方法和方案；（3）具備一定的提出問題和解決問題的能力。3實踐能力（1）本學(xué)科碩士生應(yīng)具有較強(qiáng)的實踐能力，在開展學(xué)術(shù)研究或應(yīng)用技術(shù)探索方面具有較強(qiáng)的本領(lǐng)。在學(xué)術(shù)研究方面能獨立完成文獻(xiàn)綜述、開展實驗設(shè)計、研究技術(shù)路線、分析實驗數(shù)據(jù)所對應(yīng)的電子學(xué)內(nèi)涵、獨立撰寫學(xué)位論文、獨立回答同行質(zhì)疑和從事學(xué)術(shù)交流；（2）碩士生應(yīng)能針對研究問題，進(jìn)行理論推導(dǎo)分析，設(shè)計實驗和實踐操作驗證研究方法和研究結(jié)果；（3）碩士生應(yīng)具備與他人合作共同完成實踐活動，以完成學(xué)